第2讲 长度的测量（培优教程）-【牵手重高】2024-2025学年七年级科学上册课件（浙教版2024）

第2讲 长度的测量 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 cm cm m km 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 刻度尺测量长度时放斜了会造成测量结果读数偏大。零刻度线磨损 了，找一清晰的刻度线作为零刻度线，但读数时，要注意减去起始 长度。视线偏左和偏右时，视线偏左，读数偏小；视线偏右，读数偏大。 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 A C 用铜丝圈的总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d DEBF（或DBEF） 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 误差 不可以 丁 可以 最小刻度值 丙 没有估计值（或没有估测最小刻度值下一位） 12.82 牵手重高·科学 $$