第一章 全等三角形知识归纳-【上好课】2024-2025学年八年级数学上册同步精品课堂(青岛版)

2024-10-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 全等三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 平淡人生8300
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48100186.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章:全等三角形知识归纳 一、全等形 1.定义 能完全重合的两个平面图形叫全等形 2.特征 全等形的形状相同,大小相等. 二、全等三角形及其有关概念 1.全等三角形 能完全重合的三角形叫全等三角形 2.全等三角形的对应顶点、对应角、对应边. 在全等三角形中,重合的顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角. 3、 全等三角形的表示方法 1. 知识点 ABC与△A´B´C´全等记作:△ABC≌A´B´C´,读作:△ABC全等于△A´B´C´. 2.注意点 在用符号表示两个三角形全等时,一定要把表示对应顶点的字母放在对应的位置上. 四、全等三角形的性质 1.文字语言 全等三角形的对应边相等,对应角相等. 2.符号语言∵△ABC≌△A´B´C´ ∴AB=A´B´,∠A=∠A´ 五、全等三角形对应角、对应边的确定方法 1.根据全等三角形的符号表示方法确定 2.根据对应角、对应边之间的关系确定 (1)对应角所对的边一定是对应边 (2)对应边所对的角一定是对应角 3.根据全等三角形的性质确定 (1)公共角一定是对应角,公共边一定是对应边. (2)对顶角一定是对应角,直角一定是对应角 (3)最大角与最大角一定是对应角,最小角与最小角一定是对应角. (4)最长边与最长边一定是对应边.最短边宇最短边一定是对应边. 六、全等三角形的判断方法 1.SAS (1)文字语言 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等. (2)符号语言 在△ABC与△A´B´C´中 AB=A´B´ ∠B=∠B´ BC=B´C´ ∴△ABC≌△A´B´C´ (3)注意点 相等的角必须是两组等边的夹角. 2.ASA (1)文字语言 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等. (2)符号语言 在△ABC与△A´B´C´中 ∠A=∠A´ ∠B=∠B´ AB=A´B´ ∴△ABC≌△A´B´C´ (3)注意点 相等的边必须是两组等角的夹边. 3.AAS (1)文字语言 两角及其一角的对边分别相等的两个三角全等. (2)符号语言 在△ABC与△A´B´C´中 ∠A=∠A´ ∠B=∠B´ BC=B´C´ ∴△ABC≌△A´B´C´ (3)注意点 相等的边必须是一组等角的对边. 1.SSS (1)文字语言 三边分别相等的两个三角形全等. (2)符号语言 在△ABC与△A´B´C´中 AB=A´B´ AC=A´C´ BC=B´C´ ∴△ABC≌△A´B´C´ 七、证明三角形全等的思路 八、根据已有条件,确定需添加的条件方法 已有条件 要找的条件 依 据 一 边 两 边 SSS 两 角 ASA或AAS 一边一角 SAS 一 角 两 边 SAS 一边一角 ASA或AAS 两 边 一 边 SSS 一 角 SAS 两角 一 边 AAS或ASA 一边 一角 一 边 SAS 一 角 AAS或ASA 九、确定三角形的条件 1.SSS 2.SAS 3.ASA 4.AAS 十、三角形的稳定性 一个三角形的三边固定后,它的形状和大小也随之固定不变,三角形的这种特性叫三角形的稳定性. 十、尺规作图 1.定义 在进行几何作图时,只允许使用直尺(没有刻度)和圆规这两种数学工具,这类作图角尺规作图. 2.基本尺规作图 (1) 作一条线段等于已知线段 已知线段a,求作线段AB=a 作法 ①作一条射线AM ②以点A为圆心,线段a为半径画弧与 射线AM交于点B. 则线段AB就是所要求作的线段. (2)作一个角等于已知角 已知∠AOB,求作∠A´O´B´=∠AOB 3.常见的尺规作图 (1) 求作三角形 (2) 作一条线段等于几条线段的和或差. (3) 作一个角等于几个角的和或差. 4.尺规作图的步骤 (1)写出已知与求作 (2)画出草图进行分析,确定所要求作的图形可分解为哪些基本作图,以及作图的顺序. (3)画图并写出作法. (4)写出结论,即指明哪一个图形是所要求作的图形 . 十一、拓展知识 1. 中点坐标公式 在平面直角坐标系中,若A点坐标为(x1,y1),B点坐标为(x2,y2),C为线段AB的中点,设C点的坐标为(x,y),则 2.常用的数学模型 (1)一线三等角全等数学模型 模型条件: ①∠ABC=∠ACD=∠DEC,AC=CD. ②∠ABE=∠ACD=∠EDF,AC=BD. 模型结论: ①△ABC≌△CDE ②△ABC≌△CDE (2)八字形数学模型 模型结论: ∠A+∠B=∠C+∠D ①若∠A=∠C,则∠B=∠D ②若∠A=∠D,则∠B=∠C (3)倍长中线数学模型 模型条件: AD为△ABC的中线 模型结论: 延长AD至点E,使DE=AD,连接BE, 则△ACD≌△BDE (4)手拉手全等模型 模型条件: AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE 模型结论: △ABD≌△ACE 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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