第六单元第19章 生物的生殖和发育【B卷·培优卷】- 2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（广东专用）

第六单元第19章 生物的生殖和发育 培优卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 【答案】C 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。 图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道；A睾丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【详解】A．图中A是男性的主要性器官——睾丸，能产生精子，分泌雄性激素，A正确。 B．图中的②是卵巢，卵巢是女性的主要性器官和女性性腺，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，B正确。 C．胎儿发育的场所是图中的③子宫，④阴道是胎儿脱离母体的通道，C错误。 D．受精卵形成的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与分化后形成D胚胎，D正确。 故选C。 2．罗伯特•爱德华兹因发明了体外受精技术获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖，体外受精技术是试管婴儿技术的关键（如图）。关于试管婴儿的说法，错误的是（    ） A．受精的场所是试管 B．试管婴儿属于有性生殖 C．试管婴儿技术适用于卵巢功能受损患者 D．胚胎发育的主要场所是母体的子宫 【答案】C 【分析】试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。 【详解】AD．试管婴儿技术采用人工方法让卵细胞和精子在体外（试管）受精，然后将早期胚胎移植到母体子宫内发育，AD正确。 B．具有两性生殖细胞结合过程的属于有性生殖。结合题图可知，试管婴儿具有形成受精卵的过程，故属于有性生殖，B正确。 C．如若卵巢功能受损则无法产生卵细胞，试管婴儿无法解决此问题；试管婴儿技术主要适用于因输卵管堵塞、男性严重少弱精子症等原因导致的不孕不育夫妇，C错误。 故选C。 3．下列关于人的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．女性月经的形成与子宫和输卵管的周期性变化有关 B．与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是子宫 C．进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第一性征 D．男性输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 【答案】D 【分析】男性的主要性器官是睾丸，睾丸作用是产生精子、分泌雄性激素；女性的主要性器官是卵巢，卵巢作用是产生卵细胞、分泌雌性激素。 【详解】A．女性月经的形成与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关，A错误。 B．在卵巢分泌雌性激素作用下，女性出现第二性征等特征，所以与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是卵巢，B错误。 C．男女生殖器官的差异属于第一性征；进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第二性征，C错误。 D．输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎精子排出的通道，使其无法与卵细胞相遇，从而起到避孕的作用；男性的输精管结扎后，睾丸作用正常，所以仍具有第二性征，并能产生精子，D正确。 故选D。 4．图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B．图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C．图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D．图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 【答案】B 【分析】图甲：精子；图乙：卵细胞；图丙：①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，图甲是男性生殖细胞——精子，由男性的性器官睾丸产生，A错误。 B．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，图乙是女性生殖细胞——卵细胞，由图丙的①卵巢产生，如果卵细胞没有完成受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起同阴道排出，就形成的月经，B正确。 C．图甲（精子）和图乙（卵细胞）在图丙的③输卵管内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点；④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．图丙的①卵巢既是女性的主要性器官（产生卵细胞），也是女性的性腺（分泌雌性激素），其产生的雌性激素会进入毛细血管的血液中，雌性激素是促进女性附性器官成熟及第二性征出现并维持生殖功能的激素，D错误。 故选B。 5．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（　　） ①不能分泌雌性激素②没有月经③不能产生卵细胞④不能怀孕 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属器官等。其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素；子宫是孕育胎儿的场所；输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】①女性的性激素是卵巢分泌的，切除子宫能分泌雌性激素，①错误。 ② 月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。切除子宫后没有月经，②正确。 ③产生卵细胞的是卵巢，女性切除子宫后能产生卵细胞，③错误。 ④怀孕指胚泡植入子宫内膜的过程，因此切除子宫的妇女不能正常怀孕，④正确。 因此，C正确，ABD错误。 故选C。 6．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 【答案】B 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 【详解】 A．过程①表示受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，发生在女性输卵管内，A错误。 B．②细胞分裂形成的胚泡，逐渐发育成胚胎，植入子宫内膜内的过程为着床，B正确。 C．胎儿通过脐带与胎盘与母体相连，通过胎盘与母体进行物质交换。胎儿产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，然后由母体排出体外，C错误。 D．人在受精时，如果是含X性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D错误。 故选B。 7．下列有关说法错误的是（    ） A．胎儿和羊水之间直接进行物质交换 B．胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘 C．通过脐带内的另一条血管将含氧丰富的血液输送给胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 【答案】A 【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。 【详解】ABC．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，通过胎盘，胎儿经过母体排出废物，而双方保持相当的独立性。因此胎儿生活在母体的子宫内，通过胎盘与母体交换营养物质，胎儿所需要的营养物质和氧气，经过胎盘从母体中获得；同时将代谢废物，如二氧化碳等经胎盘进入母体中、由母体排出体外，因此，A错误，BC正确。 D．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，D正确。 故选A。 8．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A．人体生长发育的起点是受精卵 B．母体与胎儿进行物质交换的器官是子宫 C．“遗精”、“月经”是青春期发育最突出的特征 D．受精卵是在人体子宫内开始分裂分化最终形成胎儿 【答案】A 【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育，分析作答。 【详解】A．精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，A正确。 B．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，但是胎儿与母体的血液并不是直接相通的，是两个各自独立的循环系统。胎儿的血液经脐动脉及其分支流入胎盘绒毛膜的毛细血管时，由于胎盘屏障的隔离作用，使母体与胎儿血液中的红细胞、白细胞和血小板等有形成分不能通过胎盘屏障相互混合，B错误。 C．青春期是生长发育的黄金时期，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，C错误。 D．精子和卵细胞在输卵管中形成受精卵，并进行分裂，形成胚泡，胚泡种植在子宫内膜上标志着怀孕的开始，胚泡进一步形成胚胎，然后发育成胎儿，D错误。 故选A。 9．孕妇乘车时，我们提倡周围的人不要抽烟，因为有害物质会随着（　　）进入胎儿体内。 A．母体  脐带  胎盘  胎儿 B．母体  胎盘  脐带  胎儿 C．脐带  胎盘  母体  胎儿 D．胎盘  脐带  母体  胎儿 【答案】B 【分析】（1）吸烟产生的烟雾会污染空气，被污染的空气被周围的人吸入体内，烟雾中的有害物质会通过呼吸系统进入人体，并随血液循环输送至全身各处，危害人体的健康。 （2）胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。即母体内的物质进入胎儿的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。 因此，烟雾中的有害物质进入胎儿体内的渠道是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故B正确，ACD错误。 故选B。 10．如图是男、女主要生殖器官发育趋势图，据图分析可以得出的结论是（　　） A．青春期是智力发育的黄金时期 B．女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩晚 C．性器官迅速发育是儿童期的突出特征 D．10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢 【答案】D 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化。 【详解】A．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。但是从图中不能得出该结论，A不符合题意。 B．如图，在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，B不符合题意。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，C不符合题意。 D．从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，D符合题意。 故选D。 11．“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（    ） A．“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B．蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C．蚕发育过程属于不完全变态 D．蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】C 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 【详解】A．家蚕经历蛹期后会发育成成虫，“野蚕”会在“作茧”过程中变成蛹，A正确。 B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期，B正确。 CD．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，C错误，D正确。 故选C。 12．鸟被誉为“农林卫士”，鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．①是气室，为胚胎发育提供氧气 B．③是通过受精卵细胞分裂形成的胚盘 C．⑤为系带，为胚胎发育运输营养物质 D．④和⑦为胚胎发育提供营养物质 【答案】C 【分析】题图中：①气室，②卵壳，③胚盘，④卵黄，⑤系带，⑥卵黄膜，⑦卵白。 【详解】A．①是气室，气室可以为胚胎发育提供氧气，有利于卵的气体交换，A正确。 B．③是胚盘，胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，胚盘是鸟卵中最重要的部分，通过受精卵细胞分裂形成，B正确。 C．⑤为系带，有利于卵黄的固定，不能运输营养物质，C错误。 D．④为卵黄⑦为卵白，均胚胎发育提供营养物质，D正确。 故选C。 13．请据图分析下列说法正确的是（　　） A．图1所示生物雌蛙通过鸣叫的方式吸引雄蛙 B．像图2这样发育的农作物害虫，可以在④时期释放性引诱剂进行防治 C．蝗虫的发育方式与图2所示昆虫相同，都经历四个时期 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核 【答案】B 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育。题图2中：①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。 （3）题图3中：①是卵壳，②是系带，③是卵白，④是卵黄膜，⑤是胚盘，⑥是气室。 【详解】A．两栖动物是雄蛙通过鸣叫的方式吸引雌蛙，A错误。 B．图2的发育是完全变态发育，④成虫期具有繁殖行为，因此可以在④时期释放性引诱剂进行防治，B正确。 C．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；图2所示昆虫发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，C错误。 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胚盘，其内含有细胞核，D错误。 故选B。 14．如图是某生物的生殖发育示意图，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若图中生物代表青蛙，过程①的特点是体外受精 B．若图中生物代表鸟类，过程②中胚盘将来可发育成雏鸟 C．若图中生物代表春蚕，过程②的特点是不完全变态发育 D．若图中生物代表人，过程①在输卵管内进行 【答案】C 【分析】（1）青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。 （2）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。 （3）鸟卵的结构中，胚盘含有细胞核，在受精后可发育成雏鸟。 （4）输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。 （5）图中，①表示受精、②表示发育。 【详解】A．青蛙的受精在水中进行，属于体外受精，A正确。 B． 胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分，B正确。 C．发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。春蚕的②发育过程属于完全变态发育，C错误。 D．人是哺乳动物，其受精方式是体内受精，①受精场所是输卵管，D正确。 故选C。 15．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 C．图乙表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A期 D．图乙表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→C 【答案】B 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。 （4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。 【详解】A．蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、卵生、变态发育，A正确。 B．蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。 C．图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的A幼虫期，增加其体内的营养物质，C正确。 D．图乙如果表示蝉的不完全变态发育过程，则蝉一生的发育过程是D受精卵→A若虫→C成虫，D正确。 故选B。 16．生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是（　　） A．D→A→C可代表蝗虫的发育过程 B．②胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．⑥和⑦是人体胚胎发育的场所 D．⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素 【答案】B 【分析】第一个图：如果D表示受精卵，若表示不完全变态反应，则发育过程是D→A→C；若表示完全变态反应，则发育过程是D→A→B→C 第二个图：鸟卵结构示意图中，①是卵壳、②是胚盘、③是卵黄、④是卵白。 第三个图：女性生殖系统示意图中，⑤是卵巢、⑥是输卵管、⑦是子宫、⑧是阴道。 【详解】A．若图中A、B、C、D表示昆虫的不同发育时期，蝗虫为不完全变态发育，则蝗虫的发育时期可表示为：D受精卵→A幼虫（若虫）→C成虫，A正确。 B．②卵黄上的小白点叫做①胚盘（不是胎盘），含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，B错误。 C．⑥输卵管是输送卵子、受精以及受精卵初期发育的地方，⑦子宫是人体胚胎发育的主要场所，C正确。 D．女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中⑤卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，D正确。 故选B。 17．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 【答案】B 【分析】（1）春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。因此，青蛙个体发育的起点是受精卵，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。 （2）“大别山姬蛙”属于两栖动物，发育过程同青蛙。 【详解】AB．抱对后，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，大别山姬蛙属于两栖动物，生殖和发育过程都离不开水，A错误，B正确。 C．两栖动物的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是变态发育；完全变态发育指的是昆虫的发育过程，C错误。 D．冷血动物的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动，故姬蛙冬眠，体现了生物适应环境，D错误。 故选B。 18．下列有关生物生殖的说法中，错误的是（　　） A．图二中的⑧种子由图一雌蕊中的⑥胚珠发育而来 B．图三中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合 C．图四中，胚胎发育的部位是④胚盘，卵细胞由①②④构成 D．图五中胎儿通过4胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气 【答案】C 【分析】图一中，①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥胚珠；图二中，⑦果皮，⑧种子；图四中，①是卵黄膜，②是卵白，③是系带，④是胚盘；图五中，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是胎盘，5是脐带，6是胎儿。 【详解】A．传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。可见，图二中的⑧种子由图一雌蕊中的⑥胚珠发育而来，A正确。 B．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B正确。 C．④胚盘内含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎。鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由①卵黄膜、卵黄和④胚盘三部分组成的，C错误。 D．图五中，胎儿通过4胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的，D正确。 故选C。 19．生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法不正确的是（　　）    A．图甲所示为嫁接，嫁接成功后，枝条表现为接穗的性状 B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核 C．图丙中 ll可表示有性生殖、变态发育 D．图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生 【答案】D 【分析】图甲是嫁接；图乙是鸟卵的结构，①是胚盘；图丙是昆虫和两栖动物的生殖和发育。 【详解】A．图甲所示为嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，A正确。 B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核，将来发育成雏鸟，B正确。 C．昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖，变态发育，所以图丙中ll 可表示有性生殖、变态发育，C正确。 D．蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，因此，图丙中Ⅳ不可表示体内受精，D错误。 故选D。 20．《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 【答案】B 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”这是关于桑树压条繁殖的最早记载。 【详解】A．扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，能保持扦插植物体的优良性状，A不符合题意。 B．压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；由题干“以钩弋压下枝，令著地……”的描述可知，将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作压条，B符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意。 D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养，D不符合题意。 故选B。 21．如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（    ） A．图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B．图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D．“春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 【答案】A 【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 （3）图一中，AB是砧木、CD是接穗；图二中，①是成虫、②是受精卵、③是幼虫、④是蛹；图三中，①是受精卵、②③是幼虫（若虫）、④是成虫；图四中，①是受精卵、②是蝌蚪、③是幼娃、④是成蛙。 【详解】A．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。图乙所示为嫁接，嫁接属于无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，A错误。 B．由分析可知，图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分，B正确。 C．图四为青蛙的发育过程，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水，C正确。 D．蛹是家蚕的一个发育时期，并没有死亡；“春蚕到死丝方尽”，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性，D正确。 故选A。   22．草莓可经行无性生殖，长期种植会使病毒积累在草莓植株体内，使其产量和品质下降。利用植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程如图1所示。图2是春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜某种气体的变化情况。下列说法错误的是（    ） A．草莓酸甜可口，其汁液主要储存于细胞的液泡中 B．培养脱毒苗的过程有利于保持母体的优良性状 C．图2测定的是氧气的浓度变化 D．图2所示一天24小时中，18点时有机物积累最多 【答案】C 【分析】（1）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．草莓酸甜可口，其汁液主要储存于细胞的液泡中，A正确。 B．植物组织培养属于无性生殖，能保持母体的优良性状，B正确。 C．图2中曲线表示的是密闭草莓大棚内一昼夜某种气体的变化情况，由于光合作用吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，由AB段可以看出该物质增加，因此该曲线测定的是二氧化碳的浓度变化，C错误。 D．图2中，18点之前，二氧化碳浓度逐渐降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断积累；18点之后，二氧化碳浓度逐渐升高，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物不断消耗，因此一天24小时中，18点时有机物积累最多，D正确。 故选C。 23．下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） ①果树的嫁接 ②通过杂交培育高产水稻 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④动物的克隆 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．①④⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】A 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如“试管婴儿”。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。其基本的方式有：克隆、嫁接、组织培养、压条等。 【详解】①嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，故果树的嫁接属于无性生殖。 ②通过品种间的杂交，培育高产水稻，是利用种子繁殖，属于有性生殖。 ③雌雄蚕蛾交尾产生下一代，涉及两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 ④克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。故动物的克隆属于无性生殖。 ⑤试管婴儿是在体外受精，经过了精子与卵细胞结合成受精卵，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为胎儿，属于有性生殖。 ⑥植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。属于无性繁殖，故草莓的组织培养属于无性生殖。 故属于有性生殖的有②③⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．下列植物培育方法中，与其他几种繁殖方式相比，不同的是（    ） A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株 B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽 C．将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧 D．将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体 【答案】C 【分析】1、种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 2、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 【详解】选项中，“A.马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株、B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽、D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体”都没有经过两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖；选项“C.将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧”其中的水稻种子结构中胚的形成经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25．关于绿色开花植物的描述，下列说法正确的是（　　） A．桃树是雌雄同株植物 B．平时食用的蒜（蒜瓣）是块根，可以进行营养繁殖 C．玉米只能进行异花传粉 D．在适宜的条件下，肥沃土壤中的种子往往比贫瘠土壤中的种子先萌发 【答案】C 【分析】绿色开花植物的花分为两性花和单性花，一朵花中既有雄蕊又有雌蕊叫做两性花，一朵花只有雄蕊或只有雌蕊叫做单性花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花，雄花和雌花生在同一植株的现象叫做雌雄同株，雄花和雌花不在同一植株的现象叫做雌雄异株；单性花只能进行异花传粉，两性花只有少数种类进行自花传粉，绝大多数进行异花传粉。 种子萌发的条件有：本身具有完整有活力的胚及充足营养物质，环境条件为适量水分、充足空气和适宜温度等。 绿色开花植物的无性生殖有营养繁殖、组织培养等。 【详解】A．雌雄同株和雌雄异株只是针对单性花而言的，桃花是两性花，所以桃树不是雌雄同株植物，A错误。 B．平时食用的蒜（蒜瓣）是鳞茎，属于营养器官，可以进行营养繁殖，B错误。 C．玉米是单性花，植株顶端着生雄花序，叶腋间着生雌花序，所以玉米只能进行异花传粉，C正确。 D．在适宜的条件下，种子萌发过程中消耗的是种子内贮存的有机物，土壤肥力不会影响种子萌发，肥沃土壤中的种子与贫瘠土壤中的种子会同时萌发，但幼苗长势可能会有差异，D错误。 故选C。 26．目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方 B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿” C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖 D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似 【答案】D 【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 （2）试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】A．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核（乙）和父亲的精子（丙），A正确。 B．捐献者甲只是提供了卵细胞的细胞质，所以甲细胞核中色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”，B正确。 C．“三亲试管婴儿”的产生过程有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，则其原理仍然是有性生殖，C正确。 D．捐献者甲不提供细胞核，乙和丙提供细胞核，因此“三亲试管婴儿”的长相与甲最不相似，D错误。 故选D。 27．某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近（    ） A．黄桃 B．毛桃 C．黄桃和蟠桃 D．不能确定 【答案】A 【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。 在有性生殖的过程中，受精卵发育成胚，受精极核发育为胚乳，胚和胚乳的遗传物质受两个亲本的影响；子房发育成果实，子房壁发育为果皮。 【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。桃子的可食用部分属于果实的中果皮，由子房壁发育而来，跟随母本性状，不受花粉影响，因此黄桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉中，所以可食用部分的性状相似于黄桃。 故选A。 28．青春期是一个人生长发育的黄金时期，在形态、生理和心理等方面会发生很大变化。相关叙述错误的是（    ） A．形态上最明显的特点是身高和体重迅速增长 B．生理上最突出的特征是生殖器官发育和性功能成熟 C．心理上逐渐意识到性别差异，思想产生独立倾向 D．青春期的变化是性激素作用的结果，与神经系统无关 【答案】D 【分析】青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速发育。性发育和性成熟是青春期发育的突出特点。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，A正确。 B．进入青春期后，突出特征是生殖器官的迅速发育和性功能成熟，B正确。 C．青少年内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立的意识，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，心理和生理逐渐发育成熟。因此，青春期的身体变化是激素作用的结果，心理变化与神经系统发育有关，D错误。 故选D。 29．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B．受精卵形成的场所是① C．胚胎和胎儿发育的场所是③ D．胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 【答案】D 【分析】图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④胎盘、⑤脐带。 【详解】A．②卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确。 B．①输卵管的主要功能是输送卵细胞和形成受精卵的场所，B正确。 C．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C正确。 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是④胎盘，D错误。 故选D。 30．下图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是（　　）    A．①表示精子，属于生殖细胞 B．②还可以分泌雌性激素 C．③表示受精卵，在子宫内形成 D．④表示细胞的分裂和分化 【答案】C 【分析】（1）生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。 （2）图中：①精子，②卵巢，③受精卵，④细胞分裂和分化。 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生①精子和分泌雄性激素，A正确。 B．能产生卵细胞的是卵巢，女性的主要生殖器管，卵巢还可以分泌雌性激素，B正确。 C．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成③受精卵，不是在子宫，C错误。 D．在输卵管形成的受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这是怀孕的开始。然后，胚泡内的细胞继续进行④分裂和分化，逐渐发育成胚胎，D正确。 故选C。   第II卷 非选择题（共40分） 二、非选择题：共4题，共40分。 31．（10分）某生物科技小组探究不同浓度的植物激素（简称NAA）对月季枝条生根的影响，设计实验如下：取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根，平均分成6组，分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中，一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如下表所示，请回答： 组别 A B C D E F NAA溶液浓度（mg/L） 0 100 200 300 400 500 生根总数量（条） 10 25 26 28 18 0 (1)本实验作出的假设是 。（2分） (2)该实验的A组是 组，实验变量是 。实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制 。每组选取5根枝条而不是1根进行实验，是为了 。 (3)分析上表，可以得出结论：不同浓度的植物激素（简称NAA）对月季枝条生根的影响 （填：“相同”或“不同”）； 组的NAA溶液浓度更适于促进枝条生根。 (4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于 生殖（填“有性”或“无性”），这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度，保持植物原有的 。 【答案】(1)不同浓度的植物激素对月季枝条生根有不同影响 (2) 对照 不同浓度的NAA溶液（NAA溶液浓度） 单一变量 避免偶然性（减少误差、使实验结果更准确） (3) 不同 D (4) 无性 性状 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【详解】（1）本实验的目的是找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。所以，本实验做出的假设是：不同浓度的植物激素对月季枝条生根有不同影响。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 结合表格可知，该实验的变量是NAA浓度，A是对照组。一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制单一变量。 每组只用少量的实验材料做实验不科学，可能因实验材料自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，每组选取5根枝条而不是1根进行实验，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。 （3）分析表格示，不同浓度的植物激素（简称NAA）对月季枝条生根的影响是不同的，NAA溶液为300（mg/L）时，促进枝条生根的效果最好，故促进枝条生根的最适浓度是D组。 （4）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性；如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。所以，枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于无性生殖。这种生殖方式的优点是保留母本原有的优良性状、缩短植物生长周期等。 32．（10分）北京的老建筑物是北京雨燕（图1）的重要的繁殖地。它每窝产卵2〜4枚。雌燕和雄燕轮流孵卵，孵化期为21〜23天。雏鸟需亲鸟喂养，一对20日龄的雏鸟一天可吃3 000多只昆虫。近20年 来，老建筑物的减少导致雨燕栖息地缩小，使北京雨燕数量明显减少。黑斑蛙（图3）在我国多数省区均 有分布。其蝌蚪期为杂食性，成体期以昆虫为食。黑斑蛙4〜7月繁殖，每次产卵3 000粒左右（图4是池塘中黑斑蛙的卵块），栖息于水域及附近的草丛中。由于数量锐减，目前黑斑蛙已被列入《世界自然保护联盟》（IUCN）濒危物种红色名录。 (1)图2北京雨燕的卵中［   ] 将来可以发育成雏鸟，与黑斑蛙相比，北京雨燕的产卵量极少，但是这样少的产卵量足以保证其种群的繁衍。其原因有：鸟卵结构复杂，鸟类进行 受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有 （至少写出两种）（2分）等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 (2)与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，其在生殖和发育方面还有哪些不同的特点？请你写 出两点: 。（2分） (3)北京雨燕和黑斑蛙的数量都在减少甚至面临灭绝的境地。请你分析导致黑斑蛙濒危的原因: 。针对保护北京雨燕，请你给出一条合理的建议: 。 (4)雨燕飞行时，通过 的呼吸方式获得充足的氧气。 【答案】(1) ④ 胚盘 体内　 孵卵、育雏（2分） (2)体外受精、变态发育（2分） (3) 人类的捕捉、环境污染等 要保护它们的栖息环境 (4)双重呼吸 【分析】图中①是卵壳，②是卵壳膜，③是卵黄，④是胚盘，⑤是卵白，⑥是气室，⑦是卵黄膜，⑧是系带。 【详解】（1）在鸟卵结构中，图2中④胚盘中含有细胞核，将来可以发育成雏鸟。鸟类的生殖过程经历了筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等过程，鸟类是体内受精，鸟类的受精过程不受外界条件的限制，鸟类具有的孵卵和育雏行为，保证率鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 （2）与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，还具有体外受精，变态发育等特有的特征。 （3）由题干可知：导致黑斑蛙濒危的原因则可能有人类的捕捉、环境污染、栖息地减少、气候变化等等。保护鸟类要保护它们的栖息环境，不要打鸟，要爱护鸟类。 （4）鸟类的呼吸方式为双重呼吸的呼吸方，为飞行提供充足的氧气。 33．（10分）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 【答案】(1) 形成层 柿子 (2)② (3) 体外 变态 【分析】图一中：①是接穗，②是砧木。 图二中：昆虫的完全变态发育包括①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 图三中：青蛙的发育过程是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，该发育过程属于变态发育。 【详解】（1）嫁接是一种植物的无性繁殖方式，其关键步骤是确保①接穗和②砧木的形成层紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它具有很强的分裂能力，可以不断产生新的细胞。当接穗和砧木的形成层紧密结合后，它们可以互相融合，从而确保接穗的成活。若砧木为黑枣树，接穗为柿树，那么嫁接成活后，将来这个枝条上所结的果实应该是柿子。这是因为接穗决定了果实的遗传特性，而砧木主要提供营养和支持。 （2）蚕丝是由蚕的幼虫在特定阶段分泌的丝质物质。幼虫期是蚕生长和发育的重要阶段，也是它们分泌丝质物质的主要时期。通过提供适宜的环境条件和充足的营养，可以延长图二中家蚕②幼虫期的持续时间，从而增加蚕丝的产量。 （3）青蛙是一种两栖动物，它们的生殖和发育过程具有独特的特点。在梅雨季节，雄蛙会用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精过程。这种受精方式被称为体外受精，即精子和卵子在水中结合形成受精卵。  从图三青蛙的发育过程可以看出，它经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。这种发育方式被称为变态发育，即幼体和成体在形态结构和生活习性上存在显著的差异。 34．（10分）1978年7月25日世界上第一例试管婴儿在英国出生，揭开了人类辅助生育技术的新纪元，采用辅助生育技术不仅可以治疗不孕症，而且可以通过该技术观察胚胎发育的过程，揭示生殖的奥秘。请结合图示，回答下列问题： (1)人体的生殖细胞包括A （填名称）和B （填名称）。 (2)试管婴儿并不是指婴儿在试管里完成生长发育，而是指用人工的方法使卵细胞和精子在试管内完成 作用；其胚胎发育的主要场所是 (3)试管内采集的B细胞产生于 （填序号）中，该器官除了可以产生生殖细胞外，同时还可以分泌 ，促进生殖器官的发育。正常情况下受精卵形成的部位是 （填序号）。 (4)胎儿通过 （填序号）与母体进行物质交换.获得营养物质和 排出代谢废物。 (5)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做 。 【答案】(1) 精子 卵细胞 (2) 受精 子宫 (3) ④ 雌性激素 ⑤ (4) ② 氧 (5)分娩 【分析】如图中，①脐带，②胚盘，③子宫，④卵巢，⑤输卵管，A精子，B卵细胞。 【详解】（1）结合题图可知，睾丸产生雄性生殖细胞是A精子；卵巢产生雌性生殖细胞是B卵细胞。 （2）试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，试管婴儿的生命始于受精卵，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿。因此，试管婴儿并不是指婴儿在试管里完成生长发育，而是指用人工的方法使卵细胞和精子在试管内完成受精作用；其胚胎发育的主要场所是子宫。 （3）卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子结合。每次进入输卵管的精子有许许多多，但只有一个精子能够进入卵细胞中完成受精作用，形成受精卵。因此，试管内采集的B细胞产生于④卵巢中，该器官除了可以产生生殖细胞外，同时还可以分泌雌性激素，促进生殖器官的发育。正常情况下受精卵形成的部位是⑤输卵管。　　　　　　 （4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。因此，胎儿通过②胎盘与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。 （5）母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了；成熟的胎儿从母体阴道产出，这一过程称为分娩。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！26 试卷第26页，共27页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！27 试卷第27页，共27页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元第19章 生物的生殖和发育 培优卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 2．罗伯特•爱德华兹因发明了体外受精技术获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖，体外受精技术是试管婴儿技术的关键（如图）。关于试管婴儿的说法，错误的是（    ） A．受精的场所是试管 B．试管婴儿属于有性生殖 C．试管婴儿技术适用于卵巢功能受损患者 D．胚胎发育的主要场所是母体的子宫 3．下列关于人的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．女性月经的形成与子宫和输卵管的周期性变化有关 B．与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是子宫 C．进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第一性征 D．男性输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 4．图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B．图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C．图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D．图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 5．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（　　） ①不能分泌雌性激素②没有月经③不能产生卵细胞④不能怀孕 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 6．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 7．下列有关说法错误的是（    ） A．胎儿和羊水之间直接进行物质交换 B．胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘 C．通过脐带内的另一条血管将含氧丰富的血液输送给胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 8．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A．人体生长发育的起点是受精卵 B．母体与胎儿进行物质交换的器官是子宫 C．“遗精”、“月经”是青春期发育最突出的特征 D．受精卵是在人体子宫内开始分裂分化最终形成胎儿 9．孕妇乘车时，我们提倡周围的人不要抽烟，因为有害物质会随着（　　）进入胎儿体内。 A．母体  脐带  胎盘  胎儿 B．母体  胎盘  脐带  胎儿 C．脐带  胎盘  母体  胎儿 D．胎盘  脐带  母体  胎儿 10．如图是男、女主要生殖器官发育趋势图，据图分析可以得出的结论是（　　） A．青春期是智力发育的黄金时期 B．女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩晚 C．性器官迅速发育是儿童期的突出特征 D．10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢 11．“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（    ） A．“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B．蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C．蚕发育过程属于不完全变态 D．蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 12．鸟被誉为“农林卫士”，鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．①是气室，为胚胎发育提供氧气 B．③是通过受精卵细胞分裂形成的胚盘 C．⑤为系带，为胚胎发育运输营养物质 D．④和⑦为胚胎发育提供营养物质 13．请据图分析下列说法正确的是（　　） A．图1所示生物雌蛙通过鸣叫的方式吸引雄蛙 B．像图2这样发育的农作物害虫，可以在④时期释放性引诱剂进行防治 C．蝗虫的发育方式与图2所示昆虫相同，都经历四个时期 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核 14．如图是某生物的生殖发育示意图，请仔细阅读分析，不正确的是（　　） A．若图中生物代表青蛙，过程①的特点是体外受精 B．若图中生物代表鸟类，过程②中胚盘将来可发育成雏鸟 C．若图中生物代表春蚕，过程②的特点是不完全变态发育 D．若图中生物代表人，过程①在输卵管内进行 15．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 C．图乙表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A期 D．图乙表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→C 16．生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是（　　） A．D→A→C可代表蝗虫的发育过程 B．②胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．⑥和⑦是人体胚胎发育的场所 D．⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素 17．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 18．下列有关生物生殖的说法中，错误的是（　　） A．图二中的⑧种子由图一雌蕊中的⑥胚珠发育而来 B．图三中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合 C．图四中，胚胎发育的部位是④胚盘，卵细胞由①②④构成 D．图五中胎儿通过4胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气 19．生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法不正确的是（　　）    A．图甲所示为嫁接，嫁接成功后，枝条表现为接穗的性状 B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核 C．图丙中 ll可表示有性生殖、变态发育 D．图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生 20．《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 21．如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（    ） A．图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B．图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D．“春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 22．草莓可经行无性生殖，长期种植会使病毒积累在草莓植株体内，使其产量和品质下降。利用植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程如图1所示。图2是春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜某种气体的变化情况。下列说法错误的是（    ） A．草莓酸甜可口，其汁液主要储存于细胞的液泡中 B．培养脱毒苗的过程有利于保持母体的优良性状 C．图2测定的是氧气的浓度变化 D．图2所示一天24小时中，18点时有机物积累最多 23．下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） ①果树的嫁接 ②通过杂交培育高产水稻 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④动物的克隆 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．①④⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 24．下列植物培育方法中，与其他几种繁殖方式相比，不同的是（    ） A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株 B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽 C．将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧 D．将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体 25．关于绿色开花植物的描述，下列说法正确的是（　　） A．桃树是雌雄同株植物 B．平时食用的蒜（蒜瓣）是块根，可以进行营养繁殖 C．玉米只能进行异花传粉 D．在适宜的条件下，肥沃土壤中的种子往往比贫瘠土壤中的种子先萌发 26．目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方 B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿” C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖 D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似 27．某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近（    ） A．黄桃 B．毛桃 C．黄桃和蟠桃 D．不能确定 28．青春期是一个人生长发育的黄金时期，在形态、生理和心理等方面会发生很大变化。相关叙述错误的是（    ） A．形态上最明显的特点是身高和体重迅速增长 B．生理上最突出的特征是生殖器官发育和性功能成熟 C．心理上逐渐意识到性别差异，思想产生独立倾向 D．青春期的变化是性激素作用的结果，与神经系统无关 29．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B．受精卵形成的场所是① C．胚胎和胎儿发育的场所是③ D．胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 30．下图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是（　　）    A．①表示精子，属于生殖细胞 B．②还可以分泌雌性激素 C．③表示受精卵，在子宫内形成 D．④表示细胞的分裂和分化 第II卷 非选择题（共40分） 二、非选择题：共4题，共40分。31．（10分）某生物科技小组探究不同浓度的植物激素（简称NAA）对月季枝条生根的影响，设计实验如下：取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根，平均分成6组，分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中，一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如下表所示，请回答： 组别 A B C D E F NAA溶液浓度（mg/L） 0 100 200 300 400 500 生根总数量（条） 10 25 26 28 18 0 (1)本实验作出的假设是 。（2分） (2)该实验的A组是 组，实验变量是 。实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制 。每组选取5根枝条而不是1根进行实验，是为了 。 (3)分析上表，可以得出结论：不同浓度的植物激素（简称NAA）对月季枝条生根的影响 （填：“相同”或“不同”）； 组的NAA溶液浓度更适于促进枝条生根。 (4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于 生殖（填“有性”或“无性”），这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度，保持植物原有的 。 32．（10分）北京的老建筑物是北京雨燕（图1）的重要的繁殖地。它每窝产卵2〜4枚。雌燕和雄燕轮流孵卵，孵化期为21〜23天。雏鸟需亲鸟喂养，一对20日龄的雏鸟一天可吃3 000多只昆虫。近20年 来，老建筑物的减少导致雨燕栖息地缩小，使北京雨燕数量明显减少。黑斑蛙（图3）在我国多数省区均 有分布。其蝌蚪期为杂食性，成体期以昆虫为食。黑斑蛙4〜7月繁殖，每次产卵3 000粒左右（图4是池塘中黑斑蛙的卵块），栖息于水域及附近的草丛中。由于数量锐减，目前黑斑蛙已被列入《世界自然保护联盟》（IUCN）濒危物种红色名录。 (1)图2北京雨燕的卵中［   ] 将来可以发育成雏鸟，与黑斑蛙相比，北京雨燕的产卵量极少，但是这样少的产卵量足以保证其种群的繁衍。其原因有：鸟卵结构复杂，鸟类进行 受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有 （至少写出两种）（2分）等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 (2)与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，其在生殖和发育方面还有哪些不同的特点？请你写 出两点: 。（2分） (3)北京雨燕和黑斑蛙的数量都在减少甚至面临灭绝的境地。请你分析导致黑斑蛙濒危的原因: 。针对保护北京雨燕，请你给出一条合理的建议: 。 (4)雨燕飞行时，通过 的呼吸方式获得充足的氧气。 （2分）（2分）33．（10分）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 34．（10分）1978年7月25日世界上第一例试管婴儿在英国出生，揭开了人类辅助生育技术的新纪元，采用辅助生育技术不仅可以治疗不孕症，而且可以通过该技术观察胚胎发育的过程，揭示生殖的奥秘。请结合图示，回答下列问题： (1)人体的生殖细胞包括A （填名称）和B （填名称）。 (2)试管婴儿并不是指婴儿在试管里完成生长发育，而是指用人工的方法使卵细胞和精子在试管内完成 作用；其胚胎发育的主要场所是 (3)试管内采集的B细胞产生于 （填序号）中，该器官除了可以产生生殖细胞外，同时还可以分泌 ，促进生殖器官的发育。正常情况下受精卵形成的部位是 （填序号）。 (4)胎儿通过 （填序号）与母体进行物质交换.获得营养物质和 排出代谢废物。 (5)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 试卷第2页，共12页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$