第六单元第19章 生物的生殖和发育【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（广东专用）

第六单元第19章 生物的生殖和发育 A卷·提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（    ） A．男性产生精子的器官是睾丸 B．受精卵在子宫内才开始发育 C．女性产生卵细胞的器官是卵巢 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 【答案】B 【分析】在人体生殖系统中，男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。受精卵是在输卵管内形成，并在输卵管内开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，然后移入子宫继续发育。 【详解】A．男性产生精子的器官是睾丸，睾丸是男性生殖系统的重要组成部分，故A正确。 B．受精卵是在输卵管内形成的，并且在输卵管内就开始进行细胞分裂和初期发育，随后胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜继续发育，而不是在子宫内才开始发育，故B错误。 C．女性产生卵细胞的器官是卵巢，卵巢除了产生卵细胞外，还分泌雌性激素，对女性的生殖和生理特征起着重要作用，故C正确。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，故D正确。 故选B。 2．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（    ） A．子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所 B．男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 C．胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定 D．进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征 【答案】D 【分析】男性的主要生殖器官是睾丸，同时分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，同时分泌雌性激素；青春期性激素促进第二性征的出现。 【详解】A．受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换，所以子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，A正确。 B．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，B正确。 C．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合的时候决定的， C正确。 D．性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等，D错误。 故选D。 3．试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。此项技术为患有输卵管堵塞等生殖器官疾病的夫妻提供了拥有自己亲生孩子的机会。“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿。你认为下列培养“试管婴儿”的过程，正确的是（    ） A．体外受精→试管中发育 B．体内受精→试管中发育 C．体内受精→试管中发育一胚胎移植→母体中发育 D．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育 【答案】D 【分析】试管婴儿技术是一种辅助生殖技术，它采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育。然后，将发育到一定阶段的胚胎移植到母体子宫内，使其继续发育并诞生为婴儿。 【详解】受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管。试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。可见，培养“试管婴儿”的过程是：体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．女大十八变，越变越漂亮。与之直接相关的器官和物质是（    ） A．卵巢，雌性激素 B．卵巢，雄性激素 C．子宫，雌性激素 D．子宫，月经 【答案】A 【分析】女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。雌性激素能够促使女性出现第二性征，如乳房增大、骨盆宽大等，使得女性在青春期发生很大变化。而子宫是胚胎发育的场所。 【详解】A．结合分析可知，卵巢能分泌雌性激素，雌性激素促使女性在青春期发生 “女大十八变” 等变化，A正确。 B．雄性激素是男性睾丸分泌的，与女性的变化无关，B错误。 C．子宫是胚胎发育的场所，与 “女大十八变” 没有直接关系，C错误。 D．月经是子宫内膜周期性脱落形成的，与 “女大十八变” 没有直接关系，D错误。 故选A。 5．我们生命的起点是哪个细胞（　　） A．肌细胞 B．神经细胞 C．受精卵 D．卵细胞 【答案】C 【分析】人的生殖过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始。 【详解】A．肌细胞是构成肌肉组织的细胞，是由受精卵经过细胞分裂和分化形成的，不是生命的起点，A错误。 B．神经细胞是构成神经系统的细胞，也是由受精卵经过细胞分裂和分化形成的，不是生命的起点，B错误。 C．受精卵是精子和卵细胞结合形成的，标志着新生命的开始，C正确。 D．卵细胞是生殖细胞，只有与精子结合形成受精卵后才能发育成新生命，单独的卵细胞一般不是生命的起点，D错误。 故选C。 6．下列关于青春期脑发育特点的叙述中，不正确的是（    ） A．脑容量显著增长 B．大脑的兴奋性增强 C．脑的内部结构功能不断分化发展 D．脑的分析理解判断力迅速提高 【答案】A 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期时，虽然大脑的功能和结构都在迅速发展，但脑容量（即大脑的总体积）并不会显著增长，而是在婴儿期和儿童期快速增长后趋于稳定，A错误。 B．随着青春期的到来，大脑神经元之间的连接更加复杂，使得大脑更容易被外界刺激所激活，兴奋性增强，B正确。 C．青春期时，大脑的各个区域开始承担更加专门化的功能，如语言区、记忆区、情感区等，这些区域的功能逐渐分化和完善，C正确。 D．脑的分析理解判断力迅速提高，这是青春期脑发育的一个重要表现。随着大脑功能的不断完善，青少年开始具备更强的分析、理解和判断能力，能够更好地处理复杂的信息和问题，D正确。 故选A。 7．下列关于人的个体发育叙述中不正确的是（    ） A．人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的 B．人的胚胎发育到第8周末，露出人的雏形，称为胎儿 C．人的个体发育分为胚胎发育和胚后发育 D．青春期男孩和女孩最突出的特征是身高和体重的迅速增长 【答案】D 【分析】（1）当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时胚泡发育所需要的营养物质来源于卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内壁，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体阴道排出，即分娩。 （2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．胚胎发育是指从受精卵形成开始到出生前的整个发展过程。这一阶段包括了细胞分裂、分化、器官形成等复杂生物学过程；因此人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的，故A正确。 B．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，故B正确。 C．人的个体发育分为胚胎发育和胚后发育。胚胎发育是指从受精卵形成开始到出生前的整个发展过程。这一阶段包括了细胞分裂、分化、器官形成等复杂生物学过程；胚后发育指从出生后到个体成熟的过程，包括婴儿期、儿童期、青春期直至成年期的生长和发展，故C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，故D错误。 故选D。 8．“十月怀胎，一朝分娩”，新生命的诞生何其不易，那么，人体胚胎形成和发育的大致过程是（    ） A．卵细胞→胚胎→胎儿 B．卵细胞→胎儿→胚胎 C．受精卵→胚胎→胎儿 D．受精卵→胎儿→胚胎 【答案】C 【分析】人受精卵经过细胞分裂、分化等过程形成胚胎，胚胎进一步发育为胎儿。 【详解】人体胚胎形成和发育是从受精卵开始，受精卵经过细胞分裂、分化等过程形成胚胎，胚胎进一步发育为胎儿，ABD错误，C正确。 故选C。 9．“人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，正确的是（    ） A．男孩和女孩进入青春期的年龄有差别，男孩比较早 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．性意识萌动会对异性产生好感，要拒绝与异性接触 D．遇到事情尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 【答案】B 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，男孩和女孩进入青春期的年龄有差别，女孩比男孩早1~2年，故A错误。 B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，故B正确。 C．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，故C错误。 D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，故D错误。 故选B。 10．下列不属于青春期的发育特点的是（    ） A．形成生殖器官 B．出现第二性征 C．身高突增 D．心、肺功能增强 【答案】A 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，主要特点有身高突增、出现第二性征、心和肺等器官功能增强等。生殖器官在胎儿时期就已经形成。 【详解】A．生殖器官在胎儿时期就已经形成，不是青春期的发育特点，故A错误。 B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，故B正确。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，故C正确。 D．青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，故D正确。 故选A。 11．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（    ） A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程 D．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 【答案】C 【分析】图中：①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是子宫内膜。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故A正确。 B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，故B正确。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，故C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以在子宫内，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，故D正确。 故选C。 12．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（    ） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是[②]卵巢 B．受精卵形成的场所是[①]输卵管 C．胚胎和胎儿发育的场所是[③]子宫 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是[⑤]脐带 【答案】D 【分析】图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④胎盘、⑤脐带。 【详解】A．②卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确。 B．①输卵管的主要功能是输送卵细胞和形成受精卵的场所，B正确。 C．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C正确。 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是④胎盘，D错误。 故选D。 13．人体内精子与卵细胞融合形成受精卵的场所、胚胎发育的主要场所分别是（    ） A．输卵管、子宫 B．卵巢、子宫 C．输卵管、胎盘 D．子宫、脐带 【答案】A 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】由分析可知，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故A正确，BCD错误。 故选A。 14．《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列叙述错误的是（    ） A．雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸 C．蝌蚪经变态发育成为成蛙 D．雌雄蛙抱对完成体内受精 【答案】D 【分析】青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。 【详解】A．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，A正确。 B．青蛙的幼体是小蝌蚪，生活在水中用鳃呼吸，B正确。 C．蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正确。 D．青蛙是体外受精，变态发育；雌雄蛙抱对的意义是可以提高受精率，D错误。 故选D。 15．“四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期”出自于白居易的《燕诗示刘叟》。如图为鸟卵的结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．如果⑤色浓而略大，则表明鸟卵未受精 B．⑧是鸟卵的主要营养部分 C．①②可减少鸟卵内部水分的散失 D．此诗句描写了鸟繁殖行为中的育雏 【答案】A 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜。 卵壳起保护作用； 内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用； 气室可以为胚胎发育提供氧气； 卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分； 卵黄系带起到固定卵细胞的作用； 卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用； 卵黄为胚胎发育提供营养． 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 如图所示：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄膜、⑦系带、⑧卵黄。 【详解】A．如果⑤色浓而略大，则表明鸟卵已经受精，如果⑤色浅而略小，则表明鸟卵未受精，A错误。 B．⑧是卵黄，为胚胎发育提供主要的营养物质，B正确。 C．①卵壳、②卵壳膜，具有保护作用，也能够可减少鸟卵内部水分的散失，C正确。 D．黄口，指待哺的雏鸟，“青虫不易捕，黄口无饱期”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为，D正确。 故选A。 16．下列不属于鸟类繁殖行为的是（    ） A．孵卵 B．哺乳 C．育雏 D．求偶 【答案】B 【分析】鸟类的生殖过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵、雏鸟、成鸟等。 【详解】繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。哺乳不属于鸟类的繁殖行为，是哺乳动物的繁殖行为。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．如图为一个双黄鸡蛋。下列说法不正确的是（    ） A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B．卵黄、卵白为胚胎发育提供所需要的营养物质 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D．胚盘内有细胞核，胚盘是鸡蛋中最重要的结构 【答案】A 【分析】鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘；鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。 【详解】A．一是只有受精的鸡卵才能孵化出雏鸡；二是即使完成了受精作用，双黄鸡蛋由于其结构特殊，通常不能正常孵化，因此不一定能孵化出两只雏鸡，A错误。 B．胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；卵白具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用，B正确。 C．卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起固定卵黄的作用，防止卵的震荡，C正确。 D．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位；所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，是鸡蛋中最重要的结构，D正确。 故选A。   18．如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程。下列相关叙述，错误的是（    ） A．甲属于完全变态发育，而乙为不完全变态发育 B．乙的发育会经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段 C．图甲的③和图乙的②分别是蝼蛄和菜粉蝶危害较大时期 D．两者都是有性生殖，体内受精，并且都有蜕皮现象 【答案】A 【分析】（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （2）不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】AB．图甲表示蝼蛄的发育过程，经过了①受精卵、②幼虫、③成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育；图乙表示菜粉蝶的发育过程，经过了①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育，A错误，B正确。 C．图甲中②幼虫和③成虫都以农作物的茎叶为食，③成虫食量大、会飞，危害较大。图乙的②幼虫以农作物茎叶为食，危害性较大；④成虫期主要以花粉、花蜜为食，能帮助农作物传粉。由此可见，C正确。 D．蝼蛄和菜粉蝶都是有性生殖、体内受精，发育类型都为变态发育；体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，发育过程中都有蜕皮现象，D正确。 故选A。 19．“居高声自远，非是藉秋风”，这是虞世南眼中的蝉。蝉作为一种常见昆虫，下列说法错误的是（    ） A．生殖方式是卵生，有性生殖 B．蝉蜕是其幼虫的外骨骼 C．蝉的发育与蜜蜂的发育一样 D．个体发育是从受精卵开始的 【答案】C 【分析】蝉属于昆虫，昆虫一般具有以下特点：生殖方式是有性生殖、卵生；个体发育是从受精卵开始；在生长发育过程中会有蜕皮现象，蝉蜕是其幼虫的外骨骼。蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。 【详解】A．蝉的生殖方式是卵生，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A正确。 B．蝉蜕是蝉幼虫的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，故B正确。 C．蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，二者不一样，故C错误。 D．昆虫的个体发育都是从受精卵开始的，蝉是昆虫，生殖方式是有性生殖、个体发育也是从受精卵开始的，故D正确。 故选C。 20．如图是昆虫的发育过程，若B为受精卵时期，则下列说法正确的是（    ） A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期 C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C D．若要提高蚕丝产量，应延长家蚕的A期 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （3）若B为卵，则完全变态发育可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，不完全变态发育可以表示为B卵→A若虫→C成虫。 【详解】A．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，A错误。 BD．家蚕是在幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，就无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，根据选项A分析可知，A为幼虫时期，故为提高蚕丝产量，应尽量延长A幼虫期，B错误、D正确。 C．蟋蟀的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，可以表示为B卵→A若虫→C成虫，C错误。 故选D。 21．下列关于植物繁殖的描述中，属于有性生殖的是 （    ） A．用发芽的块茎繁殖马铃薯 B．用月季花枝条繁殖月季 C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣 D．播种玉米种子繁殖玉米 【答案】D 【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．用发芽的块茎繁殖马铃薯，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A错误。 B．用月季花枝条繁殖月季，属于无性生殖中的扦插，没有经过两性生殖细胞的结合，故B错误。 C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣，属于无性生殖中的嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，故C错误。 D．播种玉米种子繁殖玉米，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故D正确。 故选D。 22．下列生殖方式与豌豆杂交实验相同的是（　　） A．植物的组织培养 B．克隆羊多莉的培育 C．“试管婴儿”的培育 D．西瓜的嫁接 【答案】C 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，豌豆杂交的生殖方式是有性生殖。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．植物组织培养是指将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，由于没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．克隆是指生物体通过体细胞进行无性繁殖得到基因型完全相同的后代个体的生物技术，没有两性细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．试管婴儿又称体外受精——胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，C符合题意。 D．嫁接是把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。 故选C。 23．下列繁育过程中，属于无性生殖的是（　　） ①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 ②由鸡蛋孵成小鸡 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【分析】不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。 【详解】①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性生殖细胞的结合，能直接长成新个体，①正确； ②鸡蛋孵化出小鸡是由受精卵发育而成的(发育成胚)的过程，而受精卵是由精子与卵细胞相结合而成，属于有性生殖，②错误； ③试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，一般婴儿是体内受精，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，③错误； ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体等的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，④正确。 故选C。 24．嫁接获得成功的关键是（　　） A．接穗要保持湿润 B．嫁接要在上午进行 C．接穗和砧木要保持干燥 D．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 【答案】D 【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层细胞具有分裂能力，能使接穗和砧木愈合在一起。 【详解】接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，形成层细胞能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木愈合在一起，是嫁接成功的关键，ABC错误，D正确。 故选D。 25．种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子，如水稻、小麦、大豆等能够靠自己来解决，但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果、草莓等常见水果（　　） A．柑橘的果实是营养器官，由子房发育而来 B．利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖 C．水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供 D．苹果果实中储存的营养物质是由导管运输而来的 【答案】B 【分析】被子植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。有性生殖和无性生殖的区别在于有无两性生殖细胞的结合。单子叶植物种子萌发时所需营养物质由胚乳提供，双子叶植物种子萌发时所需营养物质由子叶提供。植物体内运输营养物质的是筛管，运输水和无机盐的是导管。 【详解】A．柑橘的果实是生殖器官，由子房发育而来，故A错误。 B．利用草莓的匍匐茎进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B正确。 C．水稻、小麦是单子叶植物，种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供；大豆是双子叶植物，种子萌发时所需营养物质由子叶提供，故C错误。 D．苹果果实中储存的营养物质是由筛管运输而来的，导管运输水和无机盐，故D错误。 故选B。 26．通常月季是低矮灌木，用如图方法将月季枝条插入粗壮的蔷薇树干中，可以得到形状独特、具有较高观赏价值的“月季树”，以下说法正确的是（　　） A．蔷薇树干是接穗、月季枝条是砧木 B．月季树具有蔷薇和月季的遗传特征 C．需要将蔷薇和月季枝条的形成层紧密结合 D．月季树的诞生是蔷薇和月季杂交的结果 【答案】C 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】AD．月季树的诞生是通过蔷薇和月季嫁接形成的，嫁接过程中将月季枝条插入粗壮的蔷薇树干中，因此月季枝条是接穗，蔷薇树干是砧木，AD错误。 B．“月季树”的性状与接穗相同，所以“月季树”具有月季的遗传特征，B错误。 C．嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合，所以，嫁接时需要将蔷薇和月季枝条的形成层紧密结合，C正确。 故选C。 27．果农将鹰嘴桃枝条作为接穗接到毛桃上，提高了果树的产量和品质，运用了（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养 【答案】C 【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。 【详解】A．扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，与题目不符，A错误。 B．压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，与题目不符，B错误。 C．果农将鹰嘴桃枝条作为接穗接到毛桃上，这是运用了嫁接技术，接穗是鹰嘴桃枝条，砧木是毛桃，C正确。 D．植物组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，与题目不符，D错误。 故选C。 28．下图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了甲、乙两株马铃薯各自的优良特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 【答案】D 【分析】图中展示了马铃薯的有性生殖和无性生殖两种方式。有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。 【详解】A．马铃薯是自花授粉作物，马铃薯的花为两性花，在同一朵花内既有雄蕊又有雌蕊。在开花期间，花粉可以直接从雄蕊传到同一朵花的雌蕊柱头上完成授粉过程，A错误。 B．①是马铃薯的变态茎，不是由马铃薯花中的子房发育而来，B错误。 C．②是通过无性生殖方式（块茎繁殖）发育成的植株，只保留了母体（乙）的优良特性，而不是甲、乙两株马铃薯各自的优良特性，C错误。 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，有性生殖有两性生殖细胞结合，无性生殖无两性生殖细胞结合，D正确。 故选D。 29．将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是（    ） A．都是红色 B．都是白色 C．有的是红色，有的是白色 D．介于红、白之间的粉色 【答案】A 【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木。 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是红花，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 30．如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（    ） A．①是扦插，②是嫁接，都是营养繁殖 B．①②是无性生殖，③④是有性生殖 C．③中种子中的胚由受精卵发育而来 D．④是组织培养，可以加快植物繁殖速度 【答案】B 【分析】植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖；图中①扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。 【详解】A．①是扦插，②是嫁接，都是利用植物的营养器官进行繁殖，属于营养繁殖，故A正确。 B．①扦插、②嫁接、④组织培养都是不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖；③种子繁殖是经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故B错误。 C．③种子中的胚是由受精卵发育而来。花粉落在雌蕊柱头上，萌发形成花粉管，花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，故C正确。 D．④是组织培养，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成新个体，可以加快植物繁殖速度，故D正确。 故选B。 二、非选择题：共4题，共40分。 31．（7分）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)上述图示过程属于有性生殖的有： （填序号）。 (2)图②的关键步骤是确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。 (3)青蛙的生殖发育过程为求偶→抱对→受精，其受精方式为 ，图④可用来表示蚊子的发育过程，属于 发育。 (4)被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，图②所示生殖方式的优点是： （2分）（答出一点即可）。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。 【答案】(1)①③④ (2)形成层 (3) 体外受精 完全变态 (4) 保持亲本的优良性状，或繁殖速度快（答出一点即可） 白 【分析】图①为青蛙发育过程示意图；图②为嫁接示意图，a接穗、b砧木；图③为菜豆种子萌发过程示意图；图④为蚊完全变态发育过程示意图；图⑤为组织培养示意图。 【详解】（1）由分析可知，②是植物的嫁接、⑤是组织培养，都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖；①是青蛙的发育过程、③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程，均经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。因此，上述图示过程属于有性生殖的有①③④。 （2）②图表示嫁接，嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 （3）雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式为体外受精。①图示青蛙的变态发育，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。图④所示蚊子是生活中常见的一种昆虫，属于完全变态发育，个体发育经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 （4）图②所示为嫁接，属于无性生殖，其优点是可以保持亲本的优良性状、繁殖速度快等。嫁接成活以后的植物体，枝条是由接穗上的芽发育而成的，因此，花和果实等的性状与接穗相同；所以，如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开白色的花。 32．（13分）“谁言寸草心，报得三春晖”，父母为了我们的成长付出了太多。请用实际行动感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请据图分析回答问题。 (1) 人类的生殖细胞有两种，分别是睾丸产生的 和卵巢产生的 。这两种生殖细胞在图中[    ] 内结合形成受精卵，这是新生命的起点。受精卵向子宫移动，同时不断进行细胞分裂，形成 ，并植入子宫内膜内，这就是人们常说的怀孕。 (2)胎儿在母体内发育的主要场所是图中的[    ] 。胎儿发育期间，注明“孕妇禁用”的药物妈妈不能服用，主要是怕药品成分通过图中的[    ] 和④进入胎儿体内，影响健康。 (3)胎儿在母体内生活38周左右，发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为 ，此过程的结束标志着婴儿的诞生。 (4)新生儿在家人的呵护下茁壮成长，逐步迈入学知识、长才干的黄金时期——青春期。青春期男生和女生的性器官迅速发育，并分泌 激素，在该类激素的调节下，男孩出现 ，女孩出现 ，这些都是正常的生理现象。 【答案】(1) 精子 卵细胞 ②输卵管 胚泡/早期胚胎 (2) ③子宫 ⑤胎盘 (3)分娩 (4) 性 遗精 月经 【分析】题图中，①卵巢，②输卵管，③子宫，④脐带，⑤胎盘，⑥胎儿。 【详解】（1）卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；睾丸男性生殖系统的主要性器官，也是男性的性腺，睾丸能产生精子，也能分泌雄性激素；因此，人类的生殖细胞有两种，分别是睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 （2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。因此，胎儿在母体内发育的主要场所是图中的③子宫；胎儿发育期间，注明“孕妇禁用”的药物妈妈不能服用，主要是怕药品成分通过图中的⑤胎盘和④脐带进入胎儿体内，影响健康。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；分娩意味着新生儿诞生。 （4）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，也是正常的生理现象。 33．（1分）探究影响扦插月季成活的非生物因素 生活中人们常采用扦插的方式繁殖月季，生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验。 [提出问题]土壤是否消毒、插条切口方向、插条是否有芽对月季扦插成活率有影响吗? [实验过程]环境: 15 ℃--25 ℃散射光照， 扦插数 10 枝/组， 分组处理， 培养时间三周。 [实验结果]（如下表所示） 分组 处理 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%） 一组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 93 二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 41 三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 14 四组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 48 (1)月季常用扦插的方式繁殖，与玉米、小麦的播种繁殖方式相比有哪些优点? 。（2分） (2)同学们设计了 组对照实验，其中二组和三组能构成一组对照实验吗? ，为什么? 。 (3)小叶同学提议在冬季室外做实验，你认为可行吗?为什么? 。（2分） (4)小红同学提议除在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射外，还要除去插条上部分叶片，你认为这样做的目的是 。（2分） (5)三组与 组可形成对照，并由此得出三组成活率最低的原因是： 。 (6)由实验结果得出的结论是： 。（2分） 【答案】(1)繁殖速度快/可以保持母本的优良性状 (2) 三 不能 二组与三组有枝条是否带有芽和插条切口方向两个变量/变量不唯一 (3)不可行；会影响实验结果/扦插需要适宜的温度 (4)降低月季枝条的蒸腾作用，减少水分的散失 (5) 一 插条没有芽 (6)土壤是否消毒、插条切口方向、插条是否有芽对月季扦插成活率有影响 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对于扦插枝条的选择，应该注意选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失，要去掉叶片。为了避免埋入土中的部分腐烂，可以对切口进行适当处理。同时注意对照实验注意应该保持唯一变量。 【详解】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。月季常用扦插的方式繁殖，此繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；玉米、小麦的播种繁殖属于有性生殖。无性生殖与有性生殖相比的优点是繁殖速度快，可以保持母本的优良性状等。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。该实验有3组对照实验，一组与四组作为对照实验，变量是是否消毒；一组与二组作为对照实验，变量是插条切口方向；一组与三组作为对照实验，变量是枝条是否带芽。二组与三组有枝条是否有芽和插条切口方向两个变量，不能形成对照实验。 （3）扦插需要适宜的温度，如果生物兴趣小组在冬季室外做实验，实验结果会与表中数据不同，因此这种做法是不可行的。 （4）在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，同时要去掉成熟的叶片，留芽和幼叶，使之降低蒸腾作用，减少了水分的蒸发，芽和幼叶还能产生生长素，易于生根，利于成活。因此生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上部分叶片，这样做的目的是减少插条水分散失即降低蒸腾作用，有利于插条成活。 （5）一组与三组作为对照实验，变量是枝条是否带芽。由表中数据可见：三组成活率最低，主要原因是枝条没有芽。 （6）由表中数据可见：土壤是否消毒、插条切口方、插条是否有芽对月季扦插成活率都有影响。土壤消毒、插条斜向切口、枝条有芽扦插成活率最高。 34．（7分）阅读下列资料，回答相关问题。 净月潭国家森林公园为亚洲最大的人工林场，水域面积占5.5%，森林覆盖率达到96%以上，有“绿海明珠”“都市氧吧”之美誉，是长春市的生态绿核和城市名片。水中有水草、菖蒲、荷花、鱼、虾、螺等生物。山上有大片森林、山花、药用植物千余种。树种有樟子松、落叶松、油松、山杨、桦树、垂柳、榆树等高等植物550多种。公园中草木丰茂，栖息着野鸭、山鸡、山鹊、松鼠、刺猬、狍子、狐狸等飞禽走兽80多种，各种昆虫460多种。 园中的野生山鸡源于长白山一带，外形漂亮、肉质细嫩、野味足，曾被一些地区人工饲养。雏鸡生长到6周时可以放飞，有些地区在其长至15周时可供食用或狩猎用。 (1)由资料可知，公园内植被覆盖率高，绿色植物通过光合作用制造了大量的 释放到大气中，使园中空气清新，这体现了生物对环境的 （填“适应”或“影响”）。 (2)净月潭森林公园有植物千余种，动物上千种，这体现了 的多样性。园中部分生物的食物关系如图甲所示，请写出其中一条食物链： 。 (3)野生山鸡个体发育的起点是 。图乙为鸡卵的结构，其中受精后能孵化成雏鸡的部位是 （填序号）。 (4)园中的一些药用植物，可以直接将茎（或枝条）剪成段，经过处理后插在土壤中进行繁殖，可以保留植物的优良性状，这种繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 【答案】(1) 氧气 影响 (2) 生物种类 植物→松鼠→狐狸 (3) 受精卵 ⑤ (4)无性 【分析】图乙中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】（1）绿色植物可以通过光合作用制造了大量的氧气释放到大气中，使园中空气清新，这体现了生物影响环境。 （2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。净月潭森林公园有植物千余种，动物上千种，这体现了物种的多样性。园中部分生物的食物关系如图甲所示，请写出其中一条食物链：植物→松鼠→狐狸。 （3）野生山鸡属于鸟类，个体发育的起点是受精卵。图乙为鸡卵的结构，其中⑤是胚盘，内有细胞核，此部位受精后能孵化成雏鸡。 （4）园中的一些药用植物，可以直接将茎（或枝条）剪成段，经过处理后插在土壤中进行繁殖，可以保留植物的优良性状，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 试卷第2页，共24页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共24页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元第19章 生物的生殖和发育 A卷·提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（    ） A．男性产生精子的器官是睾丸 B．受精卵在子宫内才开始发育 C．女性产生卵细胞的器官是卵巢 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 2．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（    ） A．子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所 B．男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 C．胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定 D．进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征 3．试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。此项技术为患有输卵管堵塞等生殖器官疾病的夫妻提供了拥有自己亲生孩子的机会。“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿。你认为下列培养“试管婴儿”的过程，正确的是（    ） A．体外受精→试管中发育 B．体内受精→试管中发育 C．体内受精→试管中发育一胚胎移植→母体中发育 D．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育 4．女大十八变，越变越漂亮。与之直接相关的器官和物质是（    ） A．卵巢，雌性激素 B．卵巢，雄性激素 C．子宫，雌性激素 D．子宫，月经 5．我们生命的起点是哪个细胞（　　） A．肌细胞 B．神经细胞 C．受精卵 D．卵细胞 6．下列关于青春期脑发育特点的叙述中，不正确的是（    ） A．脑容量显著增长 B．大脑的兴奋性增强 C．脑的内部结构功能不断分化发展 D．脑的分析理解判断力迅速提高 7．下列关于人的个体发育叙述中不正确的是（    ） A．人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的 B．人的胚胎发育到第8周末，露出人的雏形，称为胎儿 C．人的个体发育分为胚胎发育和胚后发育 D．青春期男孩和女孩最突出的特征是身高和体重的迅速增长 8．“十月怀胎，一朝分娩”，新生命的诞生何其不易，那么，人体胚胎形成和发育的大致过程是（    ） A．卵细胞→胚胎→胎儿 B．卵细胞→胎儿→胚胎 C．受精卵→胚胎→胎儿 D．受精卵→胎儿→胚胎 9．“人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，正确的是（    ） A．男孩和女孩进入青春期的年龄有差别，男孩比较早 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．性意识萌动会对异性产生好感，要拒绝与异性接触 D．遇到事情尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 10．下列不属于青春期的发育特点的是（    ） A．形成生殖器官 B．出现第二性征 C．身高突增 D．心、肺功能增强 11．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（    ） A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程 D．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 12．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（    ） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是[②]卵巢 B．受精卵形成的场所是[①]输卵管 C．胚胎和胎儿发育的场所是[③]子宫 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是[⑤]脐带 13．人体内精子与卵细胞融合形成受精卵的场所、胚胎发育的主要场所分别是（    ） A．输卵管、子宫 B．卵巢、子宫 C．输卵管、胎盘 D．子宫、脐带 14．《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列叙述错误的是（    ） A．雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸 C．蝌蚪经变态发育成为成蛙 D．雌雄蛙抱对完成体内受精 15．“四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期”出自于白居易的《燕诗示刘叟》。如图为鸟卵的结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．如果⑤色浓而略大，则表明鸟卵未受精 B．⑧是鸟卵的主要营养部分 C．①②可减少鸟卵内部水分的散失 D．此诗句描写了鸟繁殖行为中的育雏 16．下列不属于鸟类繁殖行为的是（    ） A．孵卵 B．哺乳 C．育雏 D．求偶 17．如图为一个双黄鸡蛋。下列说法不正确的是（    ） A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B．卵黄、卵白为胚胎发育提供所需要的营养物质 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D．胚盘内有细胞核，胚盘是鸡蛋中最重要的结构 18．如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程。下列相关叙述，错误的是（    ） A．甲属于完全变态发育，而乙为不完全变态发育 B．乙的发育会经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段 C．图甲的③和图乙的②分别是蝼蛄和菜粉蝶危害较大时期 D．两者都是有性生殖，体内受精，并且都有蜕皮现象 19．“居高声自远，非是藉秋风”，这是虞世南眼中的蝉。蝉作为一种常见昆虫，下列说法错误的是（    ） A．生殖方式是卵生，有性生殖 B．蝉蜕是其幼虫的外骨骼 C．蝉的发育与蜜蜂的发育一样 D．个体发育是从受精卵开始的 20．如图是昆虫的发育过程，若B为受精卵时期，则下列说法正确的是（    ） A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期 C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C D．若要提高蚕丝产量，应延长家蚕的A期 21．下列关于植物繁殖的描述中，属于有性生殖的是 （    ） A．用发芽的块茎繁殖马铃薯 B．用月季花枝条繁殖月季 C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣 D．播种玉米种子繁殖玉米 22．下列生殖方式与豌豆杂交实验相同的是（　　） A．植物的组织培养 B．克隆羊多莉的培育 C．“试管婴儿”的培育 D．西瓜的嫁接 23．下列繁育过程中，属于无性生殖的是（　　） ①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 ②由鸡蛋孵成小鸡 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 24．嫁接获得成功的关键是（　　） A．接穗要保持湿润 B．嫁接要在上午进行 C．接穗和砧木要保持干燥 D．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 25．种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子，如水稻、小麦、大豆等能够靠自己来解决，但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果、草莓等常见水果（　　） A．柑橘的果实是营养器官，由子房发育而来 B．利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖 C．水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供 D．苹果果实中储存的营养物质是由导管运输而来的 26．通常月季是低矮灌木，用如图方法将月季枝条插入粗壮的蔷薇树干中，可以得到形状独特、具有较高观赏价值的“月季树”，以下说法正确的是（　　） A．蔷薇树干是接穗、月季枝条是砧木 B．月季树具有蔷薇和月季的遗传特征 C．需要将蔷薇和月季枝条的形成层紧密结合 D．月季树的诞生是蔷薇和月季杂交的结果 27．果农将鹰嘴桃枝条作为接穗接到毛桃上，提高了果树的产量和品质，运用了（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养 28．下图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了甲、乙两株马铃薯各自的优良特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 29．将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是（    ） A．都是红色 B．都是白色 C．有的是红色，有的是白色 D．介于红、白之间的粉色 30．如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（    ） A．①是扦插，②是嫁接，都是营养繁殖 B．①②是无性生殖，③④是有性生殖 C．③中种子中的胚由受精卵发育而来 D．④是组织培养，可以加快植物繁殖速度 二、非选择题：共4题，共40分。 31．（7分）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)上述图示过程属于有性生殖的有： （填序号）。 (2)图②的关键步骤是确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。 (3)青蛙的生殖发育过程为求偶→抱对→受精，其受精方式为 ，图④可用来表示蚊子的发育过程，属于 发育。 (4)被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，图②所示生殖方式的优点是： （2分）（答出一点即可）。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。 32．（13分）“谁言寸草心，报得三春晖”，父母为了我们的成长付出了太多。请用实际行动感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请据图分析回答问题。 (1) 人类的生殖细胞有两种，分别是睾丸产生的 和卵巢产生的 。这两种生殖细胞在图中[    ] 内结合形成受精卵，这是新生命的起点。受精卵向子宫移动，同时不断进行细胞分裂，形成 ，并植入子宫内膜内，这就是人们常说的怀孕。 (2)胎儿在母体内发育的主要场所是图中的[    ] 。胎儿发育期间，注明“孕妇禁用”的药物妈妈不能服用，主要是怕药品成分通过图中的[    ] 和④进入胎儿体内，影响健康。 (3)胎儿在母体内生活38周左右，发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为 ，此过程的结束标志着婴儿的诞生。 (4)新生儿在家人的呵护下茁壮成长，逐步迈入学知识、长才干的黄金时期——青春期。青春期男生和女生的性器官迅速发育，并分泌 激素，在该类激素的调节下，男孩出现 ，女孩出现 ，这些都是正常的生理现象。 33．（1分）探究影响扦插月季成活的非生物因素 生活中人们常采用扦插的方式繁殖月季，生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验。 [提出问题]土壤是否消毒、插条切口方向、插条是否有芽对月季扦插成活率有影响吗? [实验过程]环境: 15 ℃--25 ℃散射光照， 扦插数 10 枝/组， 分组处理， 培养时间三周。 [实验结果]（如下表所示） 分组 处理 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%） 一组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 93 二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 41 三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 14 四组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 48 (1)月季常用扦插的方式繁殖，与玉米、小麦的播种繁殖方式相比有哪些优点? 。（2分） (2)同学们设计了 组对照实验，其中二组和三组能构成一组对照实验吗? ，为什么? 。 (3)小叶同学提议在冬季室外做实验，你认为可行吗?为什么? 。（2分） (4)小红同学提议除在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射外，还要除去插条上部分叶片，你认为这样做的目的是 。（2分） (5)三组与 组可形成对照，并由此得出三组成活率最低的原因是： 。 (6)由实验结果得出的结论是： 。（2分） 34．（7分）阅读下列资料，回答相关问题。 净月潭国家森林公园为亚洲最大的人工林场，水域面积占5.5%，森林覆盖率达到96%以上，有“绿海明珠”“都市氧吧”之美誉，是长春市的生态绿核和城市名片。水中有水草、菖蒲、荷花、鱼、虾、螺等生物。山上有大片森林、山花、药用植物千余种。树种有樟子松、落叶松、油松、山杨、桦树、垂柳、榆树等高等植物550多种。公园中草木丰茂，栖息着野鸭、山鸡、山鹊、松鼠、刺猬、狍子、狐狸等飞禽走兽80多种，各种昆虫460多种。 园中的野生山鸡源于长白山一带，外形漂亮、肉质细嫩、野味足，曾被一些地区人工饲养。雏鸡生长到6周时可以放飞，有些地区在其长至15周时可供食用或狩猎用。 (1)由资料可知，公园内植被覆盖率高，绿色植物通过光合作用制造了大量的 释放到大气中，使园中空气清新，这体现了生物对环境的 （填“适应”或“影响”）。 (2)净月潭森林公园有植物千余种，动物上千种，这体现了 的多样性。园中部分生物的食物关系如图甲所示，请写出其中一条食物链： 。 (3)野生山鸡个体发育的起点是 。图乙为鸡卵的结构，其中受精后能孵化成雏鸡的部位是 （填序号）。 (4)园中的一些药用植物，可以直接将茎（或枝条）剪成段，经过处理后插在土壤中进行繁殖，可以保留植物的优良性状，这种繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 试卷第2页，共9页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$