Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版

2024-10-21
| 10页
| 237人阅读
| 117人下载
普通

内容正文:

097牛顿摆球 学习目标 1、能够自己绘制所需牛顿摆球,复制粘贴改变; 2、综合应用嵌套语句、广播、变量等实现所需效果。 3、编写程序实现,可以选择切换牛顿摆球的数量,观察一个球、两球、多个球撞击时的效果,看看是否符合能量守恒定律和动量定律。 效果展示 知识点讲解 增加、减少个数——设置造型编号范围 综合应用广播变量等语句实现 鼠标放在按钮上并按下鼠标 发出广播 重要代码解析 接收从左往右的广播后,再判断所选球的数量 呈右左方式摆动 接收从右往左的广播后,再判断所选球的数量 呈左右方式摆动 前端设计(角色与背景) 九个角色:自己绘制 可复制 背景:任选背景合理即可 参考代码 个数 减少键 增加键 参考代码 一号球 二号球 参考代码 三号球 四号球 五号球 创新与思考 创新思考下,当两个物体碰撞时,碰撞前后的动量保持不变。通过程序效果理解牛顿摆是如何体现能量守恒定律的? $$

资源预览图

Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版
1
Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版
2
Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版
3
Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版
4
Scratch少儿编程案例牛顿摆球(课件)2024-2025学年三年级上册信息技术通用版
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。