第十课 バス停で 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

2024-10-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第一册
年级 高一
章节 课次10 会话:バス停で
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.78 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 杉田智和240
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10 バス停で 七年级第三单元第10课 1 新出語 新出語 动词 いく 行く ⓪ (动1自) 去 かりる 借りる ⓪ (动2他) 借 とる 撮る ① (动1他) 照(相) 「行く」与「来る」相同,是“移动动词”。移动动词都是自动词。 使用移动动词时,表示去某地,要在目的地后接に,表示去做某事,要在事情后接に接 友達の家に行きます。   ピアノの練習に行きます。   7時に行きます。   どこにいきますか。 「借りる」表示“借”,是他动词。 本を借ります。   お金を借ります。 「撮る」表示“拍摄、照相”,是他动词。 写真を撮ります。  動画を撮ります。 新出語 形容词 おもしろい 【面白い】 ④ (形1) 有趣 むずかしい 難しい ⓪ (形1) 难 「おもしろい」 おもしろいです/おもしろくないです・おもしろくありません この本はおもしろいです。   あの映画はおもしろいです。 鈴木先生の授業はいつもおもしろいですね。    王さんはとてもおもしろいですね。 「難しい」 難しいです/難しくないです・難しくありません 今日の宿題はとても難しいですよ。 今度のテストは全然難しくありませんよ。 英語はたいへん難しいです。 新出語 副词 いつ ① (名·副) 什么时候 どう ① (副) 怎样 「いつ」「どう」都是表示疑问的副词。「いつ」用于询问时间;「どう」用于询问事物的性质。 在日语中很多副词都可以作为名词使用,比如 テストはいつですか。(作为名词使用,考试是什么时候?) テストはいつ始まりますか。(作为副词使用,考试什么时候开始?) 東京はどうですか。(作为名词使用,东京怎么样?) 手紙はどう書きますか。(作为副词使用,信怎么写?) 何時に 新出語 名词 バスてい バス停 ⓪ (名) 公交站 びょういん 病院 ⓪ (名) 医院 にほん 日本 ② (名) 日本 かた 方 ② (名) 人(尊称) まんが 漫画 ⓪ (名) 漫画 りょこう 旅行 ⓪ (名·动3自) 旅行 しごと 仕事 ⓪ (名) 工作 「バス停」 バス降り場(バスおりば)・タクシー降り場(タクシーおりば)・地下鉄駅(ちかてつえき) 「方」是「人」的礼貌用法。 「方」是一个名词,需单独使用,不可以作为后缀,接在名词后面必须要用「の」连接,比如: 日本人→日本の方  中国人→中国の方  この人→この方 「旅行」既是名词,也是三类动词「旅行する」 来週は旅行に行きます。    来週は日本に旅行します。 新出語 时间 おととし 一昨年 ② (名) 前年 きょねん 去年 ① (名) 去年 ことし 今年 ⓪ (名) 今年 らいねん 来年 ⓪ (名) 明年 さらいねん 再来年 ⓪ (名) 后年 にちようび 日曜日 ③ (名) 星期天 げつようび 月曜日 ③ (名) 星期一 かようび 火曜日 ② (名) 星期二 すいようび 水曜日 ③ (名) 星期三 もくようび 木曜日 ③ (名) 星期四 きんようび 金曜日 ③ (名) 星期五 どようび 土曜日 ② (名) 星期六 おととい(一昨日) きのう(昨日) 表示在星期~做某事时,星期后既可以加に也可以不加に 月曜日にテストがあります。 土曜日に日本に行きます。 金曜日、映画を見ます。 新出語 时间 月份 ~がつ (~月) 1月(いちがつ)  2月(にがつ)  3月(さんがつ) 4月(しがつ)   5月(ごがつ)  6月(ろくがつ) 7月(しちがつ)  8月(はちがつ) 9月(くがつ) 10月(じゅうがつ) 11月(じゅういちがつ) 12月(じゅうにがつ) 何月(なんがつ) 月 つき:月(月亮) げつ:月曜日(星期一) がつ:3月(3月) 2 文法 1.动词敬体形式的过去形式 回顾:名词谓语句的现在时与过去时 动词敬体形式也有其过去时,根据下表说一说动词敬体形式的过去形式的活用规则 ぼくは その 映画を 見ました。 我看过那部电影。 美月さんは 今日 学校に 行きませんでした。 美月今天没去学校。 渡辺さんは 天津に 行きました。 渡边去了天津。 王文さんは 昨日 サッカーを しませんでした。 王文昨天没有踢足球。 肯定 否定 现在 ~は~です ~は~ 过去 ~は~ ~は~ ではありません/じゃありません でした ではありませんでした/じゃありませんでした 肯定 否定 现在 ます ません 过去 ました ませんでした 听力练习 过去发生的事情 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 日曜日 林さんは何曜日に働きましたか。働きました・・・〇 働きませんでした・・・✕ × × × × ⚪ ⚪ ⚪ A:林さんは先週、何曜日に働きましたか。 B:えーと、月曜日と火曜日と木曜日に働きました。 A:水曜日は? B:働きませんでした。水曜日は休みました。 A:金曜日は? B:金曜日も働きませんでした。土曜日と日曜日は休みです。 A:そうですか。 2.Nに 【到达的地点】 助词「に」接在处所名词后面,可以表示到达的地点。这个时候,谓语动词一般用「行く、来る、帰る(かえる)」等表示移动的动词。 金さん、今日は スーパーに 行きますか。 李さんは 図書館に 行きました。 田中さんは いつ 中国に 来ますか。 わたしは 昨日 学校に 来ませんでした。 家に 帰りました。 4.Nで 【动作的场所】 助词「で」接在处所名词后面,可以表示动作发生的场所。 美月さんは 家で 宿題を します。 昨日 スーパーで パンを 買いました。 李佳さんは 食堂で 昼ご飯を 食べました。 その 映画は 先週 図書館で 見ました。 提示地点、场所的助词 助词「で」「に」接在处所名词后面,都能表示场所,表示“在……”,但是后续动词不同。 助词 例句 后续动词 に あそこのスーパーにシャツがあります。 わたしの部屋にテレビがあります。 明光中学に図書館があります。 表示事物存在的场所 で あそこのスーパーでシャツを買いました。 わたしは自分の部屋でテレビを見ます。 あした、明光中学でサッカーの試合があります。 表示动作进行的场所 练习 そのバスは万里の長城(   )行きます。 王さんは体育館(   )卓球をしました。 午前、スーパー(   )行きました。 昨日佐藤さんは北京(   )行きました。 昨日マリアさんは隣の店(   )靴を買いました。 部屋の中(   )かばんがたくさんあります。 小林さんは2階の教室(   )います。 あした、学校の体育館(   )運動会があります。 6.Nに【移动的目的】 助词「に」接在含有动作含义的名词后面,且后接表示移动的动词时,可以表示移动动作的目的。(去做……;来做……) 李さんは スケートに 行きますか。 小李去滑冰。 王君も テニスの 練習に 来ました。 小王也来练习网球了。 周さんは 来年 旅行に 行きます。 小周明年要去旅游。 佐藤さんは 今年の 9月に 中国語の 勉強に 来ます。 佐藤今年9月来学中文。 表示动作的名词 に 行きます 去做…… 表示动作的名词 に 来ます 来做…… 表示动作的名词 に 帰ります 回去做…… 练习 A:昨日何をしましたか。 B:図書館で宿題をしました。/家で勉強しました。 A:昨日何をしましたか。 B:本屋で本を買いました。/図書館で本を借りました。 A:昨日何をしましたか。 B:旅行に行きました。/出張に行きました。 7.Nにも 【复合助词】 助词「に」「も」连在一起构成复合助词,表示同期也会去这个场所。 李:来年の 2月に わたしは 昆明に 行きます。 金:そうですか。大理にも 行きますか。  李:ええ、行きます。 田中:王さん、田中です。昨日 北京に 来ました。  王 :あ、そうですか。仕事ですか。  田中:ええ。  王 :天津にも 来ますか。  田中:はい。あさって 天津に 行きます。 我们曾经学过,「も」在使用时需要替代掉原先在该位置的「が」「を」「は」 わたしは中国人です。彼も中国人です。 わたしはバナナが好きです。りんごも好きです。 朝ご飯は魚を食べました。卵焼きも食べました。 但是遇到使用助词「に」的位置时,需要接在这些助词的后面,不能替代它们,而要组成复合助词。 明日は昆明に行きます。大理にも行きます。 练习 (1)わたしは 来年 日本(  ) 行きます。 (2)本屋に 行きました。薬屋に(  ) 行きました。 (3)女の人は 去年の 12月(  ) 中国に 来ました。 (4)いつ その 写真(  ) 撮りましたか。 (5)図書館で 本(  ) 借りました。 (6)あした 体育館(  )卓球を します。 (7)A:この バス(  ) 病院に 行きますか。    B:いいえ、行きません。 に も に を を で で 5.连词 でも 连词「でも」表示转折,接在两个句子中间,表示“但是、不过”。 おもしろいです。でも、難しいです。 很有趣,但是很难。 わたしの うちは あまり 広くありません。でも、きれいです。 我家不太宽敞,但是很整洁漂亮。 この 町は 小さいです。でも、きれいです。 这个镇子很小,但是很漂亮。 この みかんは 大きいです。でも、ちょっと 酸っぱいです。 这个橘子很大,但是有点酸。 昨日 スーパーに 行きました。でも、果物を 買いませんでした。 昨天去了超市,但是没买水果。 练习 (1)日本語の 勉強は おもしろいです。(a.でも  b.じゃ)、難しいです。 (2)A:旅行ですか。    B:(a.はい  b.いいえ)。仕事です。 (3)A:(a.ほら  b.あのう)、日本の 方ですか。    B:はい、そうです。 (4)A:美月さんは (a.いつも  b.たくさん) 何時に 寝ますか。    B:9時半ごろです。 ✓ ✓ ✓ ✓ 3 会話 バス停で 女の人:あのう。 王文 :はい。 女の人:すみません。108番の バスは 明光病院に 行きますか。 王文 :ええ、行きます。 女の人:どうも。 王文 :日本の 方ですか。 女の人:はい、そうです。それは 日本の 本ですか。 王文 :ええ、日本の 漫画です。図書館で 借りました。 女の人:日本語の 勉強は どうですか。 王文 :おもしろいです。でも、難しいです。 王文 :旅行ですか。 女の人:いいえ。仕事です。 王文 :いつ 中国に 来ましたか。 女の人:去年の 12月に 来ました。 王文 :そうですか。旅行に 行きましたか。 女の人:ええ、万里の長城に 行きました。写真を たくさん 撮りました。 王文 :明の十三陵も 行きましたか。 女の人:いいえ。行きませんでした。 王文 :あ、来ました。あの バスです。 女の人:あ、ありがとう。 バス停で 女の人:あのう。 王文 :はい。 女の人:すみません。108番の バスは 明光病院に 行きますか。 王文 :ええ、行きます。 女の人:どうも。 ★日语中一些叹词和表达可以有很多用法,如「あのう」、「すみません」都可以用来引起对方注意,向对方搭话。 ●当别人向你搭话的时候,你可以回复「はい」来表示自己已经准备好听取对方的话。 ★当对方问你问题时,你一下子无法回复的时候,我们可以一边说「そうですね・・・」「えーと」来表示自己正在思考。 A:李さん、図書館はどこですか。 B:えーと、食堂の隣ですね。 あのう はい すみません バス停で 女の人:あのう。 王文 :はい。 女の人:すみません。108番の バスは 明光病院に 行きますか。 王文 :ええ、行きます。 女の人:どうも。 女の人:あのう。 王文 :はい。 女の人:すみません。 の バスは  に      行きますか。 王文 :ええ、行きます。     いいえ、行きません。  の バスは 行きます。 女の人:どうも。 バス停で 王文 :日本の 方ですか。 女の人:はい、そうです。それは 日本の 本ですか。 王文 :ええ、日本の 漫画です。図書館で 借りました。 女の人:日本語の 勉強は どうですか。 王文 :おもしろいです。でも、難しいです。 王文 :旅行ですか。 女の人:いいえ。仕事です。 王文 :いつ 中国に 来ましたか。 女の人:去年の 12月に 来ました。 王文 :そうですか。旅行に 行きましたか。 女の人:ええ、万里の長城に 行きました。写真を たくさん 撮りました。 王文 :明の十三陵も 行きましたか。 女の人:いいえ。行きませんでした。 王文 :あ、来ました。あの バスです。 女の人:あ、ありがとう。 どう いつ 疑问句 日本の 方ですか。              テレビを 見ますか。               旅行に 行きましたか。    あの 映画は おもしろいですか。                    ここは 静かですか。                          --はい、そうです。             いいえ、ちがいます。            --はい、見ます。              いいえ、見ません。             --はい、行きました               いいえ、行きませんでした。                  --はい、おもしろいです。                  --いいえ、おもしろくないです。             --はい、とても 静かです。             --いいえ、あまり 静かではありません。 疑问句 いつ  何時に  何を  何が  どこに  どこで  どう 試験は いつですか。  試験は いつ 始まりますか。  試験は 何時に 始まりますか。  あしたは 何を しますか。  デパートに 何が ありますか。  パンは どこに ありますか。  李さんは どこに 行きますか。  あしたは どこで テニスを しますか。  あの 映画は どうですか。  --8時です。・金曜日です。 --8時に 始まります。 --8時に 始まります。 --映画を 見ます。 --パンが あります。 --デパートに あります。 --日本に 行きます。 --運動場で します。 --おもしろいです。 根据课文的内容回答下列问题 (1)王文の本はどこの本ですか。    A.図書館で買いました。       B.本屋で買いました。    C.図書館で借りました。       D.本屋で借りました。 (2)王文に対して、日本語はどうですか。    A.やさしいです。でも、つまらないです。    B.おもしろいです。それに、やさしいです。    C.つまらないです。でも、難しいです。    D.難しいです。でも、おもしろいです。 (3)女の人はどうして(为什么)中国に来ましたか。    A.仕事に来ました。         B.旅行に来ました。    C.留学に来ました。         D.休憩に来ました。 (4)女の人は中国で何をしませんでしたか。    A.万里の長城に観光に行きました。  B.明の十三陵に観光に行きました。    C.中国で仕事をしました。      D.万里の長城の写真を撮りました。 ✓ ✓ ✓ ✓ 根据课文的内容以及课文中的女士的时间表,回答问题 あしたは 中国の 映画を 見ます。 昨日は 明光病院に 行きました。 土曜日に スキーに 行きます。 火曜日に 勉強しました。 いいえ、しませんでした。 根据课文的内容以及课文中的女士的时间表,完成下列的小文章 今日は木曜日です。月曜日に、何も      。でも、火曜日に大学で             。水曜日、                  。 明日は金曜日です。金曜日に、         。そして、土曜日、               。日曜日は、                 。 攀谈 回答 はい、勉強しました。・いいえ、勉強しませんでした。 昨日 7時に 来ました。 はい、見ました。・いいえ、見ませんでした。 昨日 ケーキを 食べました。 はい、聞きました。・いいえ、聞きませんでした。 おととい 日本語を 勉強しました。 あした 行きます。・ あしたです。 図書館に 行きます。 练习 何 どう どの どこ いつ どれ 4 作文 わたしの1日  わたしはいつも朝6時に起きます。そして、運動をします。7時に朝ご飯を食べます。学校の授業が8時半に始まります。12時に終わります。昼ご飯を食べます。それから、ちょっと休みます。午後の授業は3時半に終わります。家へ帰ります。4時半に宿題をします。その後、アニメを見ます。7時ごろに晩ご飯を食べます。そして、8時に英語を勉強します。9時に本を読みます。9時半に寝ます。 思考:这篇文章说的是哪一天的事情? 昨日 思考:如何描述昨天自己做过的事情? 列出昨天做过的事情 时间 地点 动作 朝6時半 学校の 広場 本を 読みます 7時 食堂 朝ご飯を 食べます 9時半ごろ 運動場 運動します 昨日 根据列出的事情,写出句子  時間 に、 場所 で 動作 ます。  時間 に、 場所 に 目的 に行きます・来ます。 朝6時半に、学校の広場で本を読みます。 7時に食堂で朝ご飯を食べます。 9時半ごろ、運動場で運動します。 9時半ごろ、運動場に運動に行きます。 时间 地点 动作 朝6時半 学校の広場 本を読みます 7時 食堂 朝ご飯を食べます 9時半ごろ 運動場 運動します 昨日 注意时态 ①朝6時半に、学校の広場で本を読みます。 ②7時に食堂で朝ご飯を食べます。 ③9時半ごろ、運動場に運動に行きます。 ①:朝6時半に、学校の広場で本を読みました。 ②:7時に食堂で朝ご飯を食べました。 ③:9時半ごろ、運動場に運動に行きました。 把句子连接成文章吧 ご清聴ありがとうございました。 04-4 04 2010 33732.0 FLTRP 2022 Blues 88704.0 $$

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