精品解析:四川省绵阳市涪城区2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题

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2024-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 涪城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-10-20
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度四川省绵阳市涪城区九年级上册10月月考试卷 (九年级数学) 一.选择题(共36分) 1. 一元二次方程的一次项系数,二次项系数,常数项分别是( ) A. 2,1, B. ,1, C. 1,,8 D. 8,1, 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的一般式、一元二次方程的概念,形如,先将式子化为一般式,即可得出答案,熟练掌握一元二次方程的概念是解此题的关键. 【详解】解:, , , 一元二次方程的一次项系数,二次项系数,常数项分别是,1,, 故选:B. 2. 下列方程中是关于的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.由一元二次方程的概念对四个选项进行验证,可得正确答案. 【详解】解:A、当时,即该方程的二次项系数是0时,不是一元二次方程,故本选项错误; B、由,得,不符合一元二次方程的定义,故本选项错误; C、是分式方程,不是整式方程,; D、符合一元二次方程的概念,故本选项正确. 故选:D. 3. 将一元二次方程化成一般形式为,则的值为( ) A. 10 B. −10 C. 8 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程的一般形式,即.其中a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.把化为一般形式即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵一元二次方程化成一般形式为, ∴. 故选A. 4. 已知关于x的一元二次方程的一个根是,则m的值为( ) A. 1 B. 0 C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据一元二次方程解的定义,把代入方程,即可解得m的值. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程的一个根是, ∴, ∴. 故选:D 【点睛】此题考查了一元二次方程,熟知一元二次方程的解满足方程是解题的关键. 5. 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的值可以是( ) A. 13 B. 12 C. 11 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根. 利用一元二次方程根的判别式求解即可. 【详解】解:由题意得, 解得:, 故选:D. 6. 用配方法解方程,则配方正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查配方法解一元二次方程,掌握配方法解一元二次方程的方法和步骤是解此题的关键. 按照配方法解一元二次方程的方法和步骤,先移项,再在方程两边都加上一次项系数的一半的平方(二次项系数为1),整理化简即得答案. 【详解】 移项得, 配方得,,即. 故选:B. 7. 下列函数关系中,y是x的二次函数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二次函数的定义.二次函的基本表示形式为,二次函数最高次必须为二次,据此即可求解. 【详解】解:A:,y是x的二次函数,符合题意; B:, y是x的反比例函数,不符合题意; C:,y是x的一次函数,不符合题意; D:, y不是x的二次函数,不符合题意; 故选:A 8. 对于二次函数的图象,下列说法正确的是( ) A. 图象与y轴交点的坐标是 B. 对称轴是直线 C. 顶点坐标为 D. 当时,y随x的增大而增大 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.根据对称轴解析式,顶点坐标以及二次函数的增减性进行判断即可. 【详解】解:将代入,求出,故图象与y轴交点的坐标是,选项A错误; 对称轴是直线,故选项B错误; 顶点坐标为,故选项C错误, 因为函数开口向下,当时,y随x的增大而增大,故选项D正确. 故选:D. 9. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次函数性质,由顶点式直接写出顶点坐标即可. 【详解】解:因为抛物线, 所以抛物线的顶点坐标是. 故选D. 【点睛】本题考查了二次函数性质,由顶点式直接写出顶点坐标是解题关键. 10. 关于二次函数,下列说法正确的是( ) A. 开口向上 B. 当时,y随x的增大而增大 C. 有最小值4 D. 顶点坐标是 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象的性质,根据函数图象与各系数之间的关系,结合二次函数图象的性质逐一判断即可. 【详解】解:在中,, 图象开口向下,故选项A错误; 二次函数的图象关于直线对称,且开口向下, ∴当时,y随x的增大而增大,故选项B正确; ∴当时,有最大值4,故选项C错误; ∵二次函数 ∴顶点坐标是,故选项D错误; 故选:B. 11. 关于的二次函数的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图像与性质,熟练掌握相关知识是解题关键.确定该函数图像与轴交于正半轴,开口向上,顶点坐标在第四象限,即可获得答案. 【详解】解:对于函数, 当时,可得, ∵, ∴,即该函数图像与轴交于正半轴, ∵, ∴该函数图像的顶点坐标为, 又∵, ∴该函数图像的开口向上,顶点坐标在第四象限, ∴选项A、B、D不符合题意,选项C符合题意. 故选:C. 12. 二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,抛物线与y轴交点在和之间(不与重合).下列结论:①;②;③;④当时,;⑤a的取值范围为.其中正确结论有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】根据抛物线的开口方向、与轴的交点、对称轴可判断①;由抛物线与轴的交点及抛物线的对称性可判断②,对称轴为直线,即可判断③;由抛物线与轴有两个交点,且对称轴为直线,即可判断④.由抛物线与y轴交点在和之间(不与重合).判断⑤;本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数,二次项系数决定抛物线的开口方向和大小:当时,抛物线向上开口;当时,抛物线向下开口;一次项系数和二次项系数共同决定对称轴的位置:当与同号时(即,对称轴在轴左;当与异号时(即,对称轴在轴右;常数项决定抛物线与轴交点位置:抛物线与轴交于. 【详解】解:∵二次函数的部分图象如图所示, ∴开口向下, ∵图象过点,对称轴为直线, ∴ ∴ ∵抛物线与y轴交点在和之间(不与重合). ∴ ∴ 故①错误; ∵ ∴ 故③正确; ∵如图: 则图象过点,抛物线开口向下 把代入 ∴ ∴ 故②错误; ∵则图象过点,对称轴为直线 ∴抛物线与轴的另一个交点为 ∵抛物线开口向下 ∴当时, 故④正确的; 把代入, 得 ∵ ∴ ∴ ∵ ∴ 故⑤正确的 故选:B. 二.填空题(共18分) 13. 若m是一元二次方程的一个实数根,则的值是________. 【答案】2024 【解析】 【分析】本题考查的知识点是一元二次方程的解、已知式子的值,求代数式的值,解题关键是根据题意得到,再代入求值. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∴, 故答案为:2024. 14. 将一元二次方程配方后得到,则_________. 【答案】26 【解析】 【分析】此题考查的是解一元二次方程−−配方法,掌握配方法的方法与步骤是解题的关键.把配方后与比较得出b,c的值,从而可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵方程配方后得到, ∴, ∴. 故答案为:26. 15. 把抛物线向左平移2个单位,再向上平移5个单位,所得抛物线的解析式是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数图象的平移问题,根据“上加下减,左加右减”的平移规律求解即可. 【详解】解:把抛物线向左平移2个单位,再向上平移5个单位,所得抛物线的解析式是, 故答案为:. 16. 在二次函数中,二次项系数与一次项系数的和是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义:一般地,形如(a、b、c是常数,)的函数,叫作二次函数.其中x、y是变量,a、b、c是常量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项; 由题意可得二次项系数是2,常数项是,再求和即可. 【详解】解:在二次函数中, 二次项系数为2, 一次项次数为, ∴二次项系数与一次项系数的和是:, 故答案为:. 17. 已知二次函数,当时,函数值y的取值范围为__________ 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,根据题意得当时,y随x的增大而增大,求得当时,;时,,即可求解. 【详解】解:由题意得,,对称轴, ∴当时,y随x的增大而增大, ∵当时,;时,, ∴当时,函数值y的取值范围为, 故答案为:. 18. 如图,在宽为,长为的矩形地面上修筑三条同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为,求道路的宽.若设道路宽为,则根据题意可列方程为_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,利用平移把草坪变为矩形是本题的关键.利用平移可把草坪变为一个长为,宽为的矩形,从而根据题中的等量关系即可得出方程. 【详解】解:设小路宽为,根据题意得: , 故答案为:. 三.解答题(共46分) 19. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键; (1)根据因式分解法解一元二次方程,即可求解; (2)根据公式法解一元二次方程,即可求解. 【小问1详解】 解:, , 或, 解得:. 【小问2详解】 解:. ∴, ∴, , . 20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求实数m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别是矩形的长和宽,该矩形的对角线为4,求实数m的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,据此求解即可; (2)设该方程的两个实数根为,则由根与系数的关系得到,,再由矩形的性质和勾股定理得到,则由完全平方公式的变形得到,即,解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴ ∴ ∴, ∴; 【小问2详解】 解:设该方程的两个实数根为, ∴,, ∵该方程的两个实数根分别是矩形的长和宽,该矩形的对角线为4, ∴由矩形的性质和勾股定理可得, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得或(舍去). 【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,矩形的性质,勾股定理等等,熟知一元二次方程的相关知识是解题的关键. 21. 已知关于的方程. (1)若是方程的解,求的值; (2)若原方程有实数根,求的取值范围; (3)若方程的两根分别为,且,求的值. 【答案】(1) (2) (3)m的值不存在 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的解,一元二次方程解的判别式,一元二次方程根与系数的关系. (1)把代入方程,即可求解; (2)分两种情况讨论:当,即时,原方程可化为一元一次方程,有实数根;当,即时,原方程为一元二次方程,根据一元二次方程根的判别式得到,代入即可求解; (3)根据一元二次方程根与系数的关系得到,求解并检验即可解答. 【小问1详解】 解:∵是方程的解, ∴, 解得; 【小问2详解】 解:当,即时, 原方程可化为,是一元一次方程,有实数根; 当,即时,原方程为一元二次方程, 要使方程有实数根, 则, 解得. 综上,要使方程有实数根,的取值范围是; 【小问3详解】 解:根据韦达定理有, ∵, ∴,解得, 经检验,是方程的解, 由(2)可知,,则4应舍去, ∴m的值为不存在. 22. 已知函数(m是常数). (1)若该函数是一次函数,求m的值; (2)若该函数是二次函数,求m的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的定义,二次函数的定义: (1)一般地,形如的函数叫做一次函数,据此求解即可; (2)一般地,形如的函数叫做二次函数,据此求解即可. 【小问1详解】 解:是一次函数, 且, 解得; 【小问2详解】 解:是二次函数, , 解得, 当时,,不符合题意, . 23. 已知抛物线. (1)若点在此抛物线上,求此抛物线的表达式; (2)求出此抛物线的顶点坐标(用含m的式子表示). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系、待定系数法求二次函数解析式,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键. (1)依据题意,由点在抛物线上,代入求出m即可得解; (2)依据题意,由抛物线为,进而可以得解. 【小问1详解】 解∶由题意,点在抛物线上, , , 抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解∶依据题意,抛物线为, 该抛物线的顶点为. 24. 玩具火箭从地面出发,依次沿线段和抛物线的路径运行落到地面.小铭测得玩具火箭距离地面高度y(单位:m)随运行时间x(单位:s)变化的数据,整理得下表: 运行时间 0 1 2 3 4 6 9 距离地面高度 0 20 40 60 75 75 0 小铭探究发现,玩具火箭运行时间不超过3s时,玩具火箭距离地面高度y与运行时间x成一次函数关系;超过3s后,玩具火箭距离地面高度y与运行时间x成二次函数关系. (1)直接写出y关于x的函数关系式,并画出其图象; (2)求玩具火箭运行8s时,距离地面的高度; (3)玩具火箭在运行过程中,有两个位置的高度比玩具火箭运行的最高点低45m,求该玩具火箭在这两个位置之间运行所用的时间. 【答案】(1) 作出图象为: (2)距离地面高度为35m (3) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与一次函数的实际应用,涉及待定系数法求函数解析式,画函数图象,已知函数值求自变量的值和已知自变量的值求函数值,熟练掌握知识点,正确理解题意是解题的关键. (1)分类讨论,利用待定系数法求函数解析式即可,再描点作图即可; (2)将代入,即可求解; (3)可知顶点为且为最高点,则当有两个位置的高度比玩具火箭运行的最高点低45m时,,将代入,即可求解. 【小问1详解】 解:时,由表格知, ∴设解析式为:, 当, 则, ∴, ∴; 当时,由表格知,,,, 可知对称轴为:直线 设二次函数解析式为: 则, 解得:, ∴二次函数解析式为:, 即:, 综上:y关于x的函数关系式为 【小问2详解】 解:玩具火箭运行8s时, 将代入, 得, ∴距离地面高度为35m; 【小问3详解】 解:∵二次函数解析式为:, ∴顶点为且为最高点, ∴当有两个位置的高度比玩具火箭运行的最高点低45m时, , 将代入得:, 解得:, 将代入, 得:, 解得:或, ∵,故舍, ∴运行时间为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度四川省绵阳市涪城区九年级上册10月月考试卷 (九年级数学) 一.选择题(共36分) 1. 一元二次方程的一次项系数,二次项系数,常数项分别是( ) A. 2,1, B. ,1, C. 1,,8 D. 8,1, 2. 下列方程中是关于的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 3. 将一元二次方程化成一般形式为,则的值为( ) A. 10 B. −10 C. 8 D. 3 4. 已知关于x的一元二次方程的一个根是,则m的值为( ) A. 1 B. 0 C. D. 2 5. 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的值可以是( ) A. 13 B. 12 C. 11 D. 8 6. 用配方法解方程,则配方正确的是( ) A. B. C. D. 7. 下列函数关系中,y是x的二次函数的是(  ) A. B. C. D. 8. 对于二次函数的图象,下列说法正确的是( ) A. 图象与y轴交点的坐标是 B. 对称轴是直线 C. 顶点坐标为 D. 当时,y随x的增大而增大 9. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 10. 关于二次函数,下列说法正确的是( ) A. 开口向上 B. 当时,y随x的增大而增大 C. 有最小值4 D. 顶点坐标是 11. 关于的二次函数的图像可能是( ) A. B. C. D. 12. 二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,抛物线与y轴交点在和之间(不与重合).下列结论:①;②;③;④当时,;⑤a的取值范围为.其中正确结论有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 二.填空题(共18分) 13. 若m是一元二次方程的一个实数根,则的值是________. 14. 将一元二次方程配方后得到,则_________. 15. 把抛物线向左平移2个单位,再向上平移5个单位,所得抛物线的解析式是__________. 16. 在二次函数中,二次项系数与一次项系数的和是__________. 17. 已知二次函数,当时,函数值y的取值范围为__________ 18. 如图,在宽为,长为的矩形地面上修筑三条同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为,求道路的宽.若设道路宽为,则根据题意可列方程为_______ 三.解答题(共46分) 19. 解方程: (1); (2). 20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求实数m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别是矩形的长和宽,该矩形的对角线为4,求实数m的值. 21. 已知关于的方程. (1)若是方程的解,求的值; (2)若原方程有实数根,求的取值范围; (3)若方程的两根分别为,且,求的值. 22. 已知函数(m是常数). (1)若该函数是一次函数,求m的值; (2)若该函数是二次函数,求m的值. 23. 已知抛物线. (1)若点在此抛物线上,求此抛物线的表达式; (2)求出此抛物线的顶点坐标(用含m的式子表示). 24. 玩具火箭从地面出发,依次沿线段和抛物线的路径运行落到地面.小铭测得玩具火箭距离地面高度y(单位:m)随运行时间x(单位:s)变化的数据,整理得下表: 运行时间 0 1 2 3 4 6 9 距离地面高度 0 20 40 60 75 75 0 小铭探究发现,玩具火箭运行时间不超过3s时,玩具火箭距离地面高度y与运行时间x成一次函数关系;超过3s后,玩具火箭距离地面高度y与运行时间x成二次函数关系. (1)直接写出y关于x的函数关系式,并画出其图象; (2)求玩具火箭运行8s时,距离地面的高度; (3)玩具火箭在运行过程中,有两个位置的高度比玩具火箭运行的最高点低45m,求该玩具火箭在这两个位置之间运行所用的时间. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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