河北省廊坊市安次区廊坊市第四中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

2024-2025学年第一学期第一次质量监测 七年级语文试卷 第一部分(18分) 1.阅读下面的文字，回答后面的问题(6分) 亲爱的同学们！欢迎大家来到七年级，打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人 沉醉，眼前花团锦簇，美不胜收。跟随朱自清在酝酿着花香的春风中散步：和老舍一起 欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水：跟着刘湛秋一起沐浴四季的雨，感受春雨的ji0mèi、 夏雨的粗犷、秋雨的jing,mi、冬雪的柔和。春风夏雨，秋霜冬雪，四季毫不l1ns论 地展示着她的诗情画意，让我们一起感受自然的美妙，开启生活的新篇章！ (1)请给上面语段中加点的词语加拼音(3分) 酝酿( )贮蓄( 粗犷( (2)请根据拼音书写正确的汉字(3分) jiao mei )jing mi 11nsè( 2.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的-一项是（)(2分) A.先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。 B.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 C.我因临时有急事要办，不能莅临贵校座谈会，深表歉意。 D.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。 3.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是()(3分) A.炊烟袅袅升起，仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。 B.燕子时而在蓝天中箭一般上下翻飞，.冲散片片白云。 C.远处落在长长的电线上的燕子，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在 七年级语文第一次质量检测第1页 扫描全能王创建 听着口令做早操。 D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。 4.请将下列诗句补充完整(7分) (1) ,洪波涌起。 (2)潮平两岸阔， (3) ,小桥流水人家。 (4)乡愁是古诗词永恒的主题，马致远-一句“ ”诉 说离家的愁思。 (5)《次北固山下》表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： 第二部分(32分) (一)阅读下面的古诗，回答后面的问题(6分) 【甲】.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 5.《夜上受降城闻笛》这首诗的体裁是 。(2分) 6.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(2分)（) 页共3页 扫描全能王创建 A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。 B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。 D,两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。一 7.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？(2分) (二)文言文对比阅读，完成后面小题。（共10分）》 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行；相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 @来 【乙】昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食，起曰：“待公而 食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，乃与之食。起之不 食以俟者产其自食其言也，其农精线宜其能服三军软？欲服三军，非信不可也 【注】①吴起：战国时著名军事家。②俟(s1):等待。③欤：句末语气词，表感叹。 8.解释文中加点的词。(4分) (1)相委而去 (2)入门不顾 (3)期返而食 (4)乃与之食 9.翻译下列语句。(4分) (1)太丘舍去，去后乃至。 (2)故人至暮不来，起不食待之。 10.甲、乙两文告诉了我们一个什么道理？结合文章内容进行分析。(2分) 七年级语文第一次质量检测 第2页 扫描全能王创建 (三)记叙文阅读(12分) 雪 刘湛秋 ①南国的雪，我们分离得太久了。 ②那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂， 再也无法追寻。 ③没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样寒冷的硬被子，都无法阻挡我对雪的渴望，只 要睁眼看见屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的温暖的心情。 ④雪，南国的松软美丽的雪啊！ ⑤它纷纷杨扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下 翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。 ⑥不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！ 忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手 来，它会安静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，它的身影慢慢地消失了。有时候， 真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。 ⑦雪，南国的松软美丽的雪啊！ ⑧忽然，我像一下子变成熟了，往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣，却愿意宁静地默默 地走去，翻过废弃的铁路线，来到郊外，默视着广表的天空和田野。所有的污秽和荒凉全 遮掩了，只有雪，白花花的、纯净的雪。这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山 岗、房屋和树林。偶尔由于风的吹动，越冬的树和莱斑斑点点闪着一点新绿。 ⑨这时，眼睛和心变得多么亮，多么舒展。美丽的维纳斯仿佛就在你的身边，对着你 微笑。所有的幻想都会脱额而出，飞向雪的地平线，开出白色的花朵。 0雪，南国的松软美丽的雪啊！ ①我们分离得太久了，也许我还能追寻那没有污染的洁白，幼稚却纯真的梦幻，和那 寒冷中的温暖？ 11.填空(3分) (1)选文中能够概括南国雪的特点的一个短语是 。 (1分)》 (2)第8段中有-句话，在描写雪景中透露出盎然的生机，孕育着生命，请找到这个 句子，把它抄写在横线上。(2分) 《 12.品析散文要注重朗读。请仿照示例，为文中画波浪线的句子进行朗读设计。(3分) 示例：这时，眼睛和心变得多么亮，多么舒展。 朗读设计：朗读时，可以把重音落在“多么”“亮”“舒展”等词上，强调目之所及都是 雪白，视野变得透亮开闲，内心变得宁静，突出作者对南国的雪的独特感受。 句子：忽然，它落进了我的预脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。 页共3页 扫描全能王创建 朗读设计：朗读时，可以把重音落在 等词上， 强调」 突出 13.本文语言优美生动，请从修辞的角度品味下面句子的妙处。(3分)， 这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。 14.文章两次写到“我们分离得太久了”，有什么作用？(3分) (四)阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题(4分) 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早 听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 15.上面摘录的文字选自散文集《 》,作者 16.这部名著收录了十篇文章，你印象深刻的两篇分别是《 》 第三部分(50分) 17.写作 作文题目：我心中，你最美 要求：①内容健康积极，表达真情实感 ②不少于600字 ③书写规范工整，卷面干净 ④不要出现真实的校名、班名和人名 七年级语文第一次质量检测 第3页共3 扫描全能王创建