12.2因式分解的方法(提取公因式法,公式法)同步练习2024-2025学年沪教版数学七年级上册

2024-10-19
| 5页
| 570人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 12.2 因式分解的方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2024-10-19
更新时间 2024-12-27
作者 ymj
品牌系列 -
审核时间 2024-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48066237.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.2提公因式法&公式法 -49- 提高性测试 (时间45分钟,满分100分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题3分,共48分) 1.因式分解: . 2.因式分解:-a(a-x)(x-b)-ab(a-x)(b-x)= 3.因式分解: 4.因式分解: 5.因式分解: 6.因式分解: 7.因式分解: 8.因式分解: 9.因式分解为整数,且n>2)= . 10.因式分解: 11.因式分解: 12.因式分解:为正整数)= . 13.因式分解: 14.因式分解: 15.因式分解: 16.若是完全平方式,则M= 二、计算题(每题6分,共36分) 17.因式分解: 18.因式分解: 19.因式分解:且n为整数). 学科网(北京)股份有限公司 20.因式分解: 21.已知a+2b=0,求的值. 22. 能被20与30之间的两个整数整除,找出这两个整数,并说明理由. --.--- 学科网(北京)股份有限公司 23.若一个正整数x能表示成是正整数,且a>b)的形式,则称这个数为“优美数”,a与b是x的一个平方差分解.60 例如:因为,所以5是“优美数”,3与2是5的平方差分解: 再如:也是“优美数”. :其中x,y是正整数),所以M也是“优美数”,(x+y)与y是M的一个平方差分解. (1)判断:48是否是“优美数”,如果是,请写出48的所有平方差分解;如果不是,说明理由; (2)已知是正整数,k是常数,且x>y+2),要使N是“优美数”,试求出符合条件的一个k值,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

12.2因式分解的方法(提取公因式法,公式法)同步练习2024-2025学年沪教版数学七年级上册
1
12.2因式分解的方法(提取公因式法,公式法)同步练习2024-2025学年沪教版数学七年级上册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。