精品解析：甘肃省陇南市武都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023—2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级生物学 一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1．5分，共30分） 1. 下列动物中，没有“外骨骼”的是（ ） A. 瓢虫 B. 对虾 C. 缢蛏 D. 蜻蜓 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。软体动物的主要特征：身体表面有外套膜，大多数具有贝壳，运动器官是足。 【详解】ABD．瓢虫、对虾、蜻蜓都属于节肢动物，体表有外骨骼，能支持和保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发，ABD不合格题意。 C．缢蛏属于软体动物，身体柔软，有贝壳，没有外骨骼，C符合题意。 故选C 2. 河蚌体内珍珠的形成过程是（ ） A. 由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的 B. 由闭壳肌的分泌物包被异物形成的 C. 由斧足上的细胞分泌的黏液形成的 D. 由贝壳外层细胞分裂形成的 【答案】A 【解析】 【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答。 【详解】当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能。 3. 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ） A. 幼体成体均可生活在水中和陆地 B. 幼体生活在水中，成体生活在陆地也可生活在水中 C. 主要生活在水中，也可以生活在陆地 D. 有时生活在水中，有时生活在陆地 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈等。 【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。故选B 【点睛】此题考查的知识点是两栖动物的主要特征。理解掌握两栖动物的主要特征是解答此题的关键。 4. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（　　） A. 胸鳍和背鳍的左右摆动 B. 所有鱼鳍共同协调配合 C. 躯干和尾的左右摆动 D. 尾鳍和臀鳍的左右摆动 【答案】C 【解析】 【分析】鱼终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼在水中游泳的主要动力来自躯干和尾部的左右摆动。鱼通过躯干部的肌肉收缩和尾部的摆动推动水流，使身体前进。虽然鱼鳍如胸鳍、背鳍等可以帮助稳定并改变方向，但主要推动力来自鱼身体的躯干和尾部的扭动。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 环节动物与节肢动物的相似之处是（　　） A. 体表都有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体壁进行呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】环节动物和节肢动物的共同点在于它们的身体结构上都有体节化的特征，即身体是由许多体节构成的。体表有外骨骼、身体分部和通过体壁进行呼吸不是两者的共同特征。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知海马属于（ ） A. 扁形动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】海马终生生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，因此ABD错误，C正确。 故选C。 7. 下列生物类群中，受精作用已完全脱离水的限制的是（ ） A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 腔肠动物 【答案】A 【解析】 【详解】腔肠动物生活在水中，属于无脊椎动物，鱼类、两栖类和爬行类都属于无脊椎动物。 【分析】腔肠动物和鱼类终生生活在水中，生殖个发育都在水中进行，两栖类和爬行类既可以生活在陆地，有的也可以在水中生活，但是两栖类的生殖和发育离不开水，爬行类的生殖和发育已经脱离了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物，因此BCD错误，A正确。 故选A。 8. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ） A. 恒温动物对维持生态稳定更有帮助 B. 恒温动物需要的食物少 C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物需要的能量少 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　） A. 体表被毛，用于吸引异性和求偶 B. 具有高度发达的神经系统和感觉器官 C. 胎生可以提而产仔数量 D. 牙齿有分化，不利于食物消化 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．体表被毛的主要作用是保温，并不是用于吸引异性和求偶，A错误。 B．哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，B正确。 C．胎生可以给胎儿提供很好的保护，但不能提高产仔数量，C错误。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿分化，既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D错误。 故选B。 10. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不属于爬行动物的主要特征的是（ ） A. 在陆地上产卵 B. 用鳃呼吸 C. 体表有角质的鳞片或甲 D. 卵表面有坚韧的卵壳 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】结合分析可知：“在陆地上产卵”、“卵表面有坚韧的卵壳”、“体表有角质的鳞片或甲”都是爬行动物的主要特征；而爬行动物用肺呼吸，因此“用鳃呼吸”不是爬行动物的特征，故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 下列关于鸟类的叙述中不正确的是（ ） A. 鸟的身体呈纺锤型 B. 有良好的产热和散热结构 C. 羽毛有保温的作用 D. 鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛 【答案】A 【解析】 【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合；食量大，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；进行双重呼吸，为飞行提供足够的氧气。 【详解】A．鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，A错误。 B．鸟类具有特殊的产热和散热结构，以保持体温恒定。例如，鸟类的肝脏和其他内脏器官富含线粒体，能够通常呼吸作用产生热量，而鸟类皮肤下有丰富的血管，可以通过调节血流来控制热量的散发或保留，B正确。 C．鸟类的羽毛有很好的保温作用，能够防止热量大量散失，维持其体温恒定，C正确。 D．鸟类的食量大，消耗能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，D正确。 故选A。 12. 家鸽的气体交换场所是（　　） A. 气囊 B. 肺 C. 气囊和肺 D. 气管 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】ABC．家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸；当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换；这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见，肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体、辅助呼吸。由此可见，AC错误，B正确。 D．气管是气体进出的通道，不能进行气体交换，D错误。 故选B。 13. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（ ） A. 骨骼肌的收缩需要能量 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C. 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动 D. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．任何生命后动都需要消耗能量，因此，骨骼肌的收缩需要能量，A正确。 B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，B错误。 CD．骨位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，CD正确。 故选B。 14. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 大雁南飞、公鸡报晓、海豚顶球 B. 狗辨主客、惊弓之鸟、鹦鹉学舌 C. 蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、小狗算术 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．大雁南飞、公鸡报晓是先天性行为，而海豚顶球属于学习行为，A错误。 B．狗辨主客、惊弓之鸟、鹦鹉学舌属于学习行为，B错误。 C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物生来就有的先天性行为，C正确。 D．猫捉老鼠是先天性行为，而黄牛耕地、小狗算术属于学习行为，D错误。 故选C。 15. 如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述中错误的是 A. ①是骨，起杠杆作用 B. ②是关节，起动力作用 C. 需要神经系统的调节 D. 需要多块骨骼肌的参与 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：①是骨，②是关节。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，①骨起杠杆的作用，②关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。所以，Ｂ的说法错误，故选Ｂ。 【点睛】正确识记并理解运动产生过程是解题的关键。 16. 营社会生活的动物维持群体的一个重要条件是具有（ ） A. 领域行为 B. 迁徙行为 C. 攻击行为 D. 通讯的本领 【答案】D 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为；动物通讯的方式有动作、声音、气味以及性外激素等。 【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。动物通讯是群体成员之间密切合作的前提，是维持群体生活的一个主要条件，通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的取食和防御都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响，因此ABC错误，D正确。 故选D。 17. 关于动物的运动方式，下列叙述正确的是（ ） A. 每种动物都固定生活在同一环境中，运动方式单一 B. 生活在水中的动物都用鳍来游泳 C. 凡是会飞行的动物都是鸟 D. 昆虫因为有翅膀扩大了生活范围 【答案】D 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。 【详解】A．一种动物往往生活在不同环境中，运动方式也就不同，如青蛙成体既能生活在陆地也能生活在水中，运动方式是游泳或跳跃，A错误。 B．生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B错误。 C．空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，C错误。 D．昆虫因为有翅能飞行，扩大了生活范围，D正确。 故选D。 18. 在动物个体之间有各种各样的信息交流方式，下列不属于动物之间信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳“∞”字舞 B. 雌蛾腺体分泌性外激素 C. 猴子的叫声 D. 乌贼感到危险时释放的墨汁 【答案】D 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置和方向，属于信息交流，A不符合题意。 B．雌蛾腺体分泌性外激素招引雄蛾来交尾，属于信息交流，B不符合题意。 C．猴子的叫声是向同类传递信息，C不符合题意。 D．乌贼感到危险时喷墨汁是为了迷惑敌人，从而逃跑，是防御行为，不属于信息交流，D符合题意。 故选D。 19. 下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ） A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B. 天高云淡，望断南飞雁 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】B 【解析】 【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。 【详解】A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉中的鹊和蝉，没有社会行为的特征，不具有社会行为，A错误。 B．大雁群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，具有社会行为，B正确。 C．蝴蝶和莺没有社会行为的特征，不具有社会行为，C错误。 D．蜻蜓没有社会行为的特征，不具有社会行为，D错误。 故选B。 20. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 【答案】A 【解析】 【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 ①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。 ②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。 ③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【详解】解：关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。 故选A。 【点睛】解题的关键是知道关节的结构及功能等。 二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分） 21. 仔细观察图中的五种动物，回答下列问题： （1）A是一种农业害虫，它的身体分为头、胸、腹三部分，体表有___________；可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。 （2）上述类群中属于无脊椎动物的是___________，属于恒温动物的是___________（填字母）。 （3）E的牙齿有___________之分，与其食性相适应。 （4）E在生殖发育方面的特点是___________。 【答案】（1）外骨骼 （2） ①. A ②. DE （3）门齿和臼齿 （4）胎生哺乳 【解析】 【分析】（1）图中：A蝗虫，属于昆虫类，属于节肢动物；B鲫鱼，属于鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D家鸽，属于鸟类；E家兔，属于哺乳动物。 （2）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节；代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣、蝗虫等。 【小问1详解】 A是蝗虫，身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。 【小问2详解】 根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图中的无脊椎动物是A蝗虫；图中脊椎动物是B鲫鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔。 体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类，故图中的恒温动物为D家鸽和E家兔。 【小问3详解】 E为家兔，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。 【小问4详解】 E为家兔，为哺乳动物，体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，故生殖发育特点是胎生哺乳。 22. 在中考升学体育测试项目中，其中引体向上（男）、仰卧起坐（女）是重要的测试项目，请根据图联系有关知识回答问题： （1）图甲中骨骼肌是由中间的［2］___________和两端乳白色的［1］___________两部分构成。 （2）图乙中把两骨牢固地联系在一起的是___________（填编号及名称），由结缔组织构成。 （3）如图丙，做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，8处于___________状态，牵引身体向上运动。 （4）各项运动的完成都需要运动系统的参与，运动系统主要是由___________组成的。 【答案】（1） ①. 肌腹 ②. 肌腱 （2）6关节囊 （3）收缩 （4）骨、关节、骨骼肌 【解析】 【分析】图中1肌腱，2肌腹，3关节软骨，4关节头，5关节腔，6关节囊，7关节窝，8肱二头肌，9肱三头肌。 【小问1详解】 骨骼肌包括2肌腹和1肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 【小问2详解】 6关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。 【小问3详解】 骨骼肌具有受神经传来的刺激收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此，做引力向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，8肱二头肌和肱三头肌都收缩，牵引身体向上运动。 【小问4详解】 人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成；骨骼包括骨与骨连结；骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。 23. 如图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。 （1）写出图中字母结构的名称：a___________；b___________；c___________； （2）用箭头和字母表示出家鸽飞行时，吸气过程气体的流动方向___________； （3）根据所学知识，写出气囊的作用：___________。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 气囊 ③. 肺 （2）a→c→b （3）辅助肺呼吸 【解析】 【分析】图中a气管，b气囊，c肺。 【小问1详解】 由分析可知，a是气管，b是气囊，c是肺。 【小问2详解】 家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向是：a气管→c肺→b气囊。 【小问3详解】 鸟的身体里有发达的气囊，它一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，作用是暂时储存气体，辅助肺呼吸。 24. 为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下列表格中的数据是该同学的实验记录，图甲为迷宫示意图，图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题： （1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图； （2）小鼠是用___________（填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的；从行为获得途径来看，这属于___________行为； （3）你认为实验前应使小鼠处于___________状态。若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明该行为受到___________的影响。 【答案】（1） （2） ①. 反复尝试 ②. 学习 （3） ①. 饥饿 ②. 遗传因素 【解析】 【分析】动物行为根据获得途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为，学习行为是动物在后天的学习和经验中获得的行为，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。 【小问1详解】 某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，表格中的数据是该同学的实验记录，第一次找到食物所需时间为267秒，第二次找到食物所需时间为193秒，第三次找到食物所需时间为90秒，因此在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图为： 【小问2详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。老鼠是用反复尝试的方法，经过不断的失败，再尝试最终学会通过迷宫的。老鼠不断尝试的行为由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。 【小问3详解】 为了保证实验成功，小鼠应处于饥饿状态。用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明学习行为受到遗传因素的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级生物学 一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1．5分，共30分） 1. 下列动物中，没有“外骨骼”的是（ ） A. 瓢虫 B. 对虾 C. 缢蛏 D. 蜻蜓 2. 河蚌体内珍珠的形成过程是（ ） A. 由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的 B. 由闭壳肌分泌物包被异物形成的 C. 由斧足上的细胞分泌的黏液形成的 D. 由贝壳外层细胞分裂形成的 3. 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ） A. 幼体成体均可生活在水中和陆地 B. 幼体生活在水中，成体生活在陆地也可生活在水中 C. 主要生活在水中，也可以生活在陆地 D. 有时生活在水中，有时生活在陆地 4. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（　　） A. 胸鳍和背鳍的左右摆动 B. 所有鱼鳍共同协调配合 C. 躯干和尾的左右摆动 D. 尾鳍和臀鳍的左右摆动 5. 环节动物与节肢动物的相似之处是（　　） A. 体表都有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体壁进行呼吸 6. 海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知海马属于（ ） A. 扁形动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 无法判断 7. 下列生物类群中，受精作用已完全脱离水的限制的是（ ） A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 腔肠动物 8. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ） A. 恒温动物对维持生态稳定更有帮助 B. 恒温动物需要的食物少 C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物需要的能量少 9. 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　） A. 体表被毛，用于吸引异性和求偶 B. 具有高度发达的神经系统和感觉器官 C 胎生可以提而产仔数量 D. 牙齿有分化，不利于食物消化 10. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不属于爬行动物的主要特征的是（ ） A. 在陆地上产卵 B. 用鳃呼吸 C. 体表有角质的鳞片或甲 D. 卵表面有坚韧的卵壳 11. 下列关于鸟类的叙述中不正确的是（ ） A. 鸟的身体呈纺锤型 B. 有良好的产热和散热结构 C. 羽毛有保温的作用 D. 鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛 12. 家鸽的气体交换场所是（　　） A. 气囊 B. 肺 C. 气囊和肺 D. 气管 13. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（ ） A. 骨骼肌的收缩需要能量 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C. 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动 D. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 14. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 大雁南飞、公鸡报晓、海豚顶球 B. 狗辨主客、惊弓之鸟、鹦鹉学舌 C. 蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、小狗算术 15. 如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述中错误的是 A. ①是骨，起杠杆作用 B. ②是关节，起动力作用 C. 需要神经系统的调节 D. 需要多块骨骼肌的参与 16. 营社会生活的动物维持群体的一个重要条件是具有（ ） A. 领域行为 B. 迁徙行为 C. 攻击行为 D. 通讯本领 17. 关于动物的运动方式，下列叙述正确的是（ ） A. 每种动物都固定生活在同一环境中，运动方式单一 B. 生活在水中的动物都用鳍来游泳 C. 凡是会飞行动物都是鸟 D. 昆虫因为有翅膀扩大了生活范围 18. 在动物个体之间有各种各样的信息交流方式，下列不属于动物之间信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳“∞”字舞 B. 雌蛾腺体分泌性外激素 C. 猴子的叫声 D. 乌贼感到危险时释放的墨汁 19. 下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ） A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B. 天高云淡，望断南飞雁 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 20. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分） 21. 仔细观察图中的五种动物，回答下列问题： （1）A是一种农业害虫，它的身体分为头、胸、腹三部分，体表有___________；可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。 （2）上述类群中属于无脊椎动物的是___________，属于恒温动物的是___________（填字母）。 （3）E的牙齿有___________之分，与其食性相适应。 （4）E在生殖发育方面的特点是___________。 22. 在中考升学体育测试项目中，其中引体向上（男）、仰卧起坐（女）是重要的测试项目，请根据图联系有关知识回答问题： （1）图甲中骨骼肌是由中间的［2］___________和两端乳白色的［1］___________两部分构成。 （2）图乙中把两骨牢固地联系在一起的是___________（填编号及名称），由结缔组织构成。 （3）如图丙，做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，8处于___________状态，牵引身体向上运动。 （4）各项运动的完成都需要运动系统的参与，运动系统主要是由___________组成的。 23. 如图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。 （1）写出图中字母结构的名称：a___________；b___________；c___________； （2）用箭头和字母表示出家鸽飞行时，吸气过程气体的流动方向___________； （3）根据所学知识，写出气囊的作用：___________。 24. 为研究动物行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下列表格中的数据是该同学的实验记录，图甲为迷宫示意图，图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题： （1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图； （2）小鼠是用___________（填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的；从行为获得途径来看，这属于___________行为； （3）你认为实验前应使小鼠处于___________状态。若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明该行为受到___________的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$