2.2基因在染色体上导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第二章第二节基因在染色体上 [情景导入]观察果蝇的相对性状，思考果蝇作为实验材料的优点？ ①易于区分的相对性状 ②繁殖周期短，后代数量多 ③染色体数量少 1、 萨顿的假说 阅读教材P29页，完成表格填空。 √ √ √ √ √ √ 2、 摩尔根果蝇杂交实验 （一）提出问题 任务一：分析阅读P30经典果蝇杂交实验，并思考以下问题。 Q1: 果蝇的眼色性状中显隐性分别是？ Q2: 该实验现象是否符合孟德尔分离定律？ Q3: 摩尔根的新发现？ 红眼为显性，白眼为隐性。 符合，F2中，红 : 白≈3:1 白眼果蝇全是雄性，与性别相关联 （二）作出假设Q4: 结合染色体组成，思考控制果蝇白眼的基因可能位于哪里？ 任务二：尝试运用遗传图解判断作出假设能够解释现有实验现象 假说②：只位于X上 假说③：位于X、Y同源区段上 （三）演绎推理 Q5: 联系孟德尔验证假说设计的实验，思考可以设计什么实验？ 测交实验： F1红眼雌与白眼雄测交 F1红眼雄与白眼雌测交 任务三：尝试写出测交的遗传图解预测结果 假说②：只位于X上 假说③：位于X、Y同源区段上 （四）实施实验 （5） 得出结论 3、 课堂小结假 说 演 绎 法 提出问题 作出假设 演绎推理 实施实验 得出结论 4、 课堂检测 1. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是（ D ） A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B.摩尔根果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说—演绎法” C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW 2.下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代性别的一组是（ B ） A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 学科网（北京）股份有限公司 $$