2.2 基因在染色体上导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

2.2基因在染色体上导学案 学习目标： 1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 3.认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。 一、合作探究 1.探究：基因位于染色体上的实验证据 果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为白眼，另一方为红眼，杂交后F1中雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，请回答： (1)写出上述过程的遗传图解。 (2)若让F1中的雌雄果蝇交配，F2的表型和比例是怎样的？ 2.探究：孟德尔遗传规律的现代解释 如图是某生物细胞内染色体和基因的分布图，①和②、③和④是两对同源染色体。 (1)图中属于等位基因、非等位基因的分别有哪些？ (2)图中所示非等位基因中，能自由组合的是哪些？ (3)不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换，写出该生物所产生配子的基因组成及比例。 (4)减数分裂哪一时期可体现孟德尔遗传规律的实质？ 二、晨读必背 1.基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有许多基因。 2.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。 3.基因自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 三、巩固练习 1.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列相关叙述错误的是(　　) A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上 2.在摩尔根所做的野生型果蝇与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验结果是(　　) A.白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1 B.F1相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1 D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 3.下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述，正确的是(　　) A.适用于真核生物和原核生物，不适用于病毒 B.适用于真核生物的所有基因之间 C.适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传 D.适用于X染色体和Y染色体上的基因的遗传 4.如图为某生物细胞，A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因，下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是(　　) A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子 B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子 C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合 答案： 一、合作探究 1.(1) (2) 红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝1∶1∶1∶1。 2.(1) 等位基因有A与a、B与b、C与c，非等位基因有A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)、A(或a)和B(或b)。 (2) 非同源染色体上的非等位基因能自由组合，即A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)。 (3) ABC∶ABc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1。 (4) 减数分裂Ⅰ后期。同源染色体分离的同时等位基因分离，非同源染色体自由组合的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 三、1. C非同源染色体上的非等位基因自由组合，眼色与性别基因均位于性染色体上，不表现自由组合。 2. B解析　A项能说明野生型相对于突变型是显性，但不能判断白眼基因位于X染色体上，与题意不符；B项能说明这一对性状的遗传与性别有关，即控制该性状的基因位于X染色体上，且这是在摩尔根果蝇杂交实验中最早出现的实验现象，与题意相符；C项属于测交实验，不能说明白眼基因位于X染色体上，与题意不符；D项能说明控制该性状的基因位于X染色体上，但这是在摩尔根利用测交实验验证假说中出现的，不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果，与题意不符。 3. C解析　基因分离定律和自由组合定律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因，A错误；基因自由组合定律适用于非同源染色体 上的非等位基因，B错误；不同对常染色体上的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，因此遵循自由组合定律，C正确；X染色体和Y染色体属于同源染色体，不遵循基因的自由组合定律，D错误。 4. D解析　A和a是一对等位基因，就是孟德尔所说的一对遗传因子，A项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A(a)和D(d)分别位于两对同源染色体上，也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子，B项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，C项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A和a、b和b位