内容正文:
2024-2025学年上学期九年级第一次阶段考语文试卷
一、积累与运用(23分)
1.读下列句子,按要求完成题目。(5分)
①那轻,那娉婷,你是,鲜艳百花的冠冕,你戴着。
②他们在前仆后继的战斗,不过一面总被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
③有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jio揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的恨
虎作态。
④凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点也不旁。
他们对圆明园进行了大规模的劫掠,zng物由两个胜利者均分。
(1给加点字注音。(2分)
娉婷___
前仆后继__
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(3分)
jlo_揉造作 旁w_ zāng_物
2.油田实验学校九年级开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,语文课代表从网上看到一段话
请你用两句话概括下面语段的主要内容。(4分)
“孝”是儒家道德伦理的基础,无论是居“四德”之首的“仁”还是作为“五伦”之大“忠”
究其根源,都发自人们对父母的天然之爱--孝,正所谓“立爱自亲始”,“孝悌”乃“为仁之本”。
中国人极为重视人的教化与教养,特别强调童蒙教育在人的成长和修养中“正本清源”的重要作用
即所谓“蒙以养正”。国此,在传统社会中孝道教育成为童蒙教育的主要内容。
《孝经》是阐发儒家伦理的著作,以“孝”为“百行之本”,进而阐述如何以忠孝、孝的愿则
处理君臣、父子兄弟等各种社会伦理关系,以及立身处事、齐家、睦邻、治国、事君等各种让会、政
治事务。汉魏以来,《孝经》成为儒学教养的主要文本。至唐代,《孝经》获得“经典”地位,升格为
与“五经”并列的儒家“经书”之一,作为科举考试最基础的经典,其影响力进一步扩大。当时,儿
童普遍于六七岁时开始诵习《孝经》,为接受更高层次的儒家道德观念和行为规范奠定基础。
3.语文课代表搜集到了“孝”字的金文和楷书写法,并从东汉许慎的《说文解字》中查到:“孝,普
事父母者。从老省,从子;子承老也。”请结合图形说说你对“孝”的理解。(3分)
行线
4.下列语句的顺序排列正确的一项是【】(3分)
①宋代书院的兴起是始于范仲淹执掌南都府学,特别是庆历新政之后更盛极一时。
②北宋初期,经过一段时间的休养生息,国力渐趋强盛,士子们有了就学读书的要求。
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)
③这时候出现了著名的四大书院:江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳鬓书院、河南登封的阳书
院和河南商丘的应天书院。
④因此,各地名儒、学者和地方官吏,纷纷兴建书院,以培育人才。
而朝廷忙于或功,一时顾不上文教,更缺乏财力兴办足够多的学校满足各地士子的要求。
A.③④①② B.②④①③ C.②①④③ D.①③②④
5.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
(1)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“①,②。”
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化来暗示社会的发展,发出了“③___
④__”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
(3)词《水调歌头明月几时有》下片以“ , ”两句用对偶句式来宽,表现
了作者达观的处事态度,同时寄托对未来的希望。
(4)人们常用李商隐《无题》中“_,⑧_”两句诗来赞颂为国为民奉献一生元而后已
的人。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)
讨水
郡庆杰
①1977年盛夏的一天,我随母亲到乡里街上买东西。返回的时候,已经近中午了,我入热又渴
母亲便就近带我到供销社办公室讨水喝。
②那间办公室里只有一个人,他是个大胖子,脸色白润,鼻梁上架着一副金边眼镜。母亲以明来是
后,那人指了指门外对我说:“你自已去看看门口的水缸里还有没有。”
③我跑到门口,那里果然有一口大水缸。那一年我七岁,那口水缸和我差不多高,缸里却一滴水也
没有,像是很久没有用过了。
④我回到屋里,对那个胖子说:“缸里没水。”
胖子冲我们摊了摊手说:“没水就没办法了,你们去别处看看吧。
母亲冲他笑了笑说:“大兄弟,孩子渴得厉害,我们回去还有三四里路呢,你就行行好。给他倒
杯热水吧。”
那胖子下意识地看了看身边的暖瓶,拿起来扩了糖说:“这里也没有了,这水是从乡政府食堂打
来的,外面这么热....
⑧母亲不等胖子说完,挽起我的胳膊就走,临走时下了一句话:“反正你出门也不会背水缸。”
后来母亲对我说,她从胖子拿暖瓶时用的力度上,看出暖瓶里肯定是有水的,只是不想给我们
喝....
我家在村子的最北头,房后有一口水井,水质极好,清冽甘甜,我们半个村庄的人都喝这口里
。
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的水。至今,我回老家,仍用这口井里的水泡茶,味道不是纯净水和矿泉水能比的。而且奇怪的是,同
这口井里的水泡茶竟像用纯净水泡茶一样,杯子上几乎不留茶锈。
我家的位置在村口,经常有人上门讨水喝。每次母亲都从水缸里稻出满满一白子水,递给讨水
者。有时她忙着,就会支使家里的某个孩子去给路人稻水。天凉的时候,她坚持让讨水者喝开水,为了
节约时间,她常常把开水倒在蹈子里,把蹈子放到水缸的水面上漂着,用凉水降温。因为我们一家一直
是这样对待上门讨水的陌生人的,所以母亲对供销社那个胖子的行为非常不满,她纠结了一路。
不就是一口水吗?
从乡政府驻地回家的路上,母亲把这句话念叨了很多遍。
4我渴得嗓子眼里冒火,浑身绵软无力,一句话也不想说,心里恨透了那个胖胖的小气鬼。直到
走到丰收河边,我喝了一肚子河水(那时水干净,无污染),整个人才精神起来。
如果不是亲身经历,我真的不相信世上会有如此巧合的事儿。
那天我从外面“疯”完回家,老远就看到一辆“大金鹿”自行车闸在门口。进了院子,见个肥
胖的背影正站在我家的水缸前狂饮,母亲在一边站着,不断地说:“慢点喝,别啥着.....”
尽管只是一个背影,但我一眼就认出了他。20世纪70年代,在鲁西北的乡村,连白石慢头都
是逢年过节才能吃得上的美食,所以人们都瘦,极少能见到胖子。那一天的场景瞬间浮现在眼前,我
冲过去正想开口,母亲忽然重重地咳嗽了一声,然后用严厉的眼神制止了我。我只好把那句话咽了回
去。我想说的那句话是:你出门咋不背着水缸?
胖子临走时,冲我友好地笑了一下,说:“你们家的水真甜。”
看着胖子出了门,我着急地对母亲说:“你不认识他了吗?他就是供销社的那个胖子!”
2母亲冲大门口看了一眼,只说了一句话:“不就是一口水吗?谁出门还能背着水缸?”
我一时无语,直到很多年之后,我混迹到文学的队伍里,才逐渐明白母亲朴素的话语里,蕴含着
鲁西北平原千年的深厚传承。
6.请用简洁的语言概括与“讨水”有关的两件事。(4分)
7.分析第⑧段加点词语的表达效果。(4分)。
母亲不等胖子说完,拽起我的胳膊就走,临走时搭下了一句话:“反正你出门也不会背着水缸。”
8.选文第①段记述“经常有人上我家讨水喝”的相关情节能否删去?为什么?(4分)
9.本文以“讨水”为题,有什么好处?(4分)
(二)阅读下文,完成10-13题(12分)
大兴勤俭节约之风
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”新时代领路人近时制止餐饮浪费行为作出重要指示,
强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。因此,
大兴勤俭节约之风势在必行。
②俗话说,人无俭不立。勤俭节约不仅是一种生活习惯,更体现着一个人的道德修养。《左传》
有言“俭,德之共也:侈,恶之大也。”诸葛亮《诚子书》:“静以修身,俭以养德。”在中国长久以
;
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来的价值观里,俭朴不仅是一种行为方式,更是一种大的德行,是培养良好道德的基础。因为一个
勤俭节约的人,一定是一个自知、自律、自省的人。今天我们提倡节约,不仅是要倡导一种健康适
度的生活方式,更是要让人们在厉行节约中涵养“恒念物力维艰”的道德品质,去除骄奢淫逸的不
良之风,在举手投足间展现深藏于心的素养,去拥抱更美好的生活。
③浪费还是节约,这看似是个人的行为选择,却照鉴着一个社会的文明品质。现实中,一些人
缺乏节约意识,有意无意地浪费粮食、糟蹋粮食,一些人爱面子、讲排场,不同程度地过废消费、
攀比铺张,造成社会财富的巨大浪费,这些都与社会文明背道而驰。文明,在于“人人相善其群”
的公德意识,在于敬畏自然、尊重劳动的自律自觉,在于重视公共利益的价值尺度......由此而言,
了解“一粒米千演汗”的辛劳,进而感恩大自然的馈赠和劳动者的付出;懂得取之有度,河之有节
的道理。
④“奢靡之始,危亡之渐”。对于国家来说,也要提倡勤俭节约之风,也要增强危机意识、赓续
艰苦奋斗精神。今天,我们拥有的这份“家底”,是几代人萃路蓝缕、拼搏奋斗才攒下的,决不能在
挥霍浪费中白白断送。正如新时代领路人所指出的,“即使生活一天天好了,也没有任何权刻浪费!”
因为无论是面对资源相对不足、生态环境脆弱的现实国情,还是面对宏伟的奋斗目标、复杂的内外
环境,都需要我们时刻葆有艰苦奋斗的精神、勤俭节约的作风。“常将有日思无日,莫待无时总有时”
节约每一粒粮食,节约每一点资源,聚沙成塔、集服成裘,我们才能拥有抵御风险的深厚底气、迎
战因难的强大力量。
勤俭节约,是个人涵养优良品德的重要内容,是推动国家发展,社会透步的有效逾径。全社
会要汇聚合力,建立勤俭节约的行动自觉。于家庭,从一第一瓢做起,懂得珍惜;于商家,要介导
理性消费:于媒体,要通过宣传与引导,在社会倡导勤俭节约的文化自觉。只有这样,方能真正做
到知行答一、行不辍。
10.找出选文的中心论点,写在答题卡上。(2分
11.选文第②段画线部分运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
12.选文②③④段的顺序能否颠倒?为什么?(3分)
13.下面A、B两项哪一个更适合放在选文第④段中?请阐明理由。(4分)
A.据统计,我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨,接近于中国粮食总产量的6%,我国餐
饮业人均食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%。在我国,大型聚会食物浪费率达3%,学
生盒饭有1/3都会被扔掉。
B. 近年来,随着视频直播平台的兴起,各类“吃播秀”大行其道,部分主播运用视频剪辑加工
技巧制造了一顿饭能吃几十斤牛肉、几十只炸鸡的轰动效应。这种浪费食物、吸引流量的做法,违。
背了营销的诚信原则,观众应该坚决抵制这种欺骗行为。
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读《岳阳楼记》,完成试题。(共11分)
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庆历四年春,滕子京谪守已陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,
刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
子观夫已陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极满湘,迁客骚人,多会于此,览物之情
得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形:商旅不行,倾摧
薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸭翔集,锦鳞游冰:岸芷汀兰,郁郊青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,
宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲:居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
14.下列对句中加点词理解有误的一项是(
)(2分)
A. “增”,《说义解字》解释为:益也,从土,曾声。《广雅·释话一》解释为:增,加也,山此推断
“增”意为“增加”,“增其旧制”中引申为“扩大”。
B.“观”在“予观夫巴陵胜状”一句中解释为“看”,据此可知“此则岳阳楼之大观也”中的“观”
也解释为“看”。
C. “乐极生悲”中的“极”是“极点”的意思,据此可以推断,“感极而悲者矣”中的“极”也可
以解释为“极点”。
D.查阅古汉语词典,“尝”字有以下义项:①辨别滋味,品尝;②试,试探;③经历:④副词,曾经:
祭祀名。结合语境,可知“予尝求古仁人之心”中“尝”意为“曾经”。
15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分
览物之情,得无异乎?
16.说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内
容。(3分)
17.范仲淹和“链接材料”中的杨廷和都具有忧国忧民的情怀。简要分析这一情怀在两人身上是如何
体现的。(4分)
【链接材料】
杨公廷和,生多官游,每归,则为乡人建一惠^{}局。初,通水利,灌田万顷,乡人德之,号为
“学士堰”。次,捐建坊费,修县城,城成贼至,生命以万计。次,置义田于城西北,以族人。盖
三归而修创利物业三舞。
(节选自《玉堂从语》)
[注]①惠:从事公益和行善
,n
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(二)阅读下面这首诗,完成19一-20题。(4分)
行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
18.请任选角度赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。(2分)
19. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为
什么?(2分)
四.名著阅读(4分)
20.请叙述“鲁提辖拳打镇关西”的故事情节,并结合故事情节分析鲁智深的性格特点。(4分)
五、作文(50分)
21.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)
(1)一束光,即便炫彩如霓虹,也未必能激起多少人心底的热望,但如果是在黑夜里呢?也许一盏灯
微弱的光就可以照亮困境中的人周围的黑暗,让其更好地走好脚下的路。人行走在路上,总免不了
遇不如意。这时如果在你身边有一点光亮,或许,你的世界也会变得明亮一些。你是不是也曾被光照
耀过、温暖过?那束光带给了你怎样的影响
请以“生命中的那束光”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)“被光照耀的我们,也能成为光照耀别人,被别人需要。”全国政协委员、中国残疾人联合会执
行理事会理事杨洋在采访中说的这句话感动了很多人。曾经国家和社会的一次次助残行为如同一道
道光,给了万千残疾人温暖和自信,照亮他们前行之路。如今,被光渴暖过的他们通过自已努力拼搏的
故事,把光和温暖传递给更多人。这也提醒我们新时代的青年应该“靠近光,追随光,成为光,放发光”
你对上述材料有着怎样的感悟和理解?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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#789行分行分行
一月来
5分
积累与运用(20分)
A□CD
现题(5分)
2024-2025学年上学期九年级第一次阶段考语文答题卡
请在各正时的 第边的答如无使
11□DCD
日日日日日日日日日日
日日日日日日日日日日
日日E日R日日日日E
日日日日日日日日日日
缺考涂标记
8日B日日日日日日日
B日日日日日日日日E
△△
B日日E日日日日日R
0
日日日日日日日日日日
现代文阅读(28分)
请在各题日的题区读内非的答案无效知2页(共4
A
请在各用日的区域的无效第习页(共4
N
Ouork夸克
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古在各题理的答题区的答无效第
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