江苏地区期中复习专题01小数加法和减法单选题真题分类汇编-2024-2025学年五年级上册苏教版

期中复习专题 01 小数加法和减法单选题 1．（2022五年级上·江苏南通·期中）小明和弟弟一起去买文具，两人带的总钱数比小明多2.7元，比弟弟带的多3.5元，小明比弟弟多带（    ）元。 A．5.2 B．0.8 C．1.8 D．1.2 2．（2022五年级上·江苏南通·期中）下列各数中，最接近15.80的是（    ）。 A．15.806 B．15.84 C．15.75 D．15.796 3．（2022五年级上·江苏南通·期中）一个三角形两条边的长度分别是1.9分米和2.5分米，第三条边的长度不可能是（    ）。 A．0.7分米 B．3.8分米 C．4分米 D．4.5分米 4．（2023五年级上·南京·期末）小明买了3本不同价格的笔记本，最贵的11.5元，最便宜的7.8元，她可能一共花了（    ）元。 A．26.2 B．25.3 C．30.7 D．34 5．（2023五年级上·南通·期末）把1.1的小数点去掉，得到的新数比原数多（    ）。 A．10 B．1.1 C．11 D．9.9 6．（2023五年级上·苏州·期末）在一道加法算式里面，一个加数增加7.2，要使和不变， 另一个加数应（    ）。 A．增加7.2 B．减少7.2 C．不变 D．以上答案都不对 7．（2023五年级上·泰州·期末）一根绳子长10米，第一次用去2.35米，第二次用去3.2米，一共用去（    ）米。 A．5.55 B．6.8 C．4.45 D．7.65 8．（2023五年级上·无锡·期末）下面算式（    ）中4和6不能直接相加。 A．0.34＋1.06 B．154＋96 C．400＋1600 D．3.4＋5.06 9．（2023五年级上·江苏淮安·期中）下面各数中与“3”最接近的数是（    ）。 A．3.02 B．2.99 C．3.002 D．3.001 10．（2023五年级上·徐州·期末）城市公园要挖一条水渠，第一天挖了45.6米，第二天比第一天少挖了6.58米，两天一共挖了（    ）米。 A．52.18米 B．38.02米 C．84.62米 D．130.2米 11．（2022五年级上·江苏盐城·期中）文文用计算器计算7.8－2.68，错误地输入了7.8－2.65，要修正这个结果，他还需要输入（    ）。 A．－0.03 B．＋0.03 C．－0.3 D．＋0.3 12．（2022五年级上·江苏淮安·期末）小明买了3本课外书，最贵的是29.9元，最便宜的是9.9元，他花的钱可能是（    ）元。 A．49 B．65 C．70 D．82 13．（2023五年级上·江苏南京·期末）东东带了30元，买了单价是12.5元的《小学生字典》和单价是16.8元的《成语词典》。下面的问题中，可以用估算解决的是（    ）。 A．老板确认应该收多少钱 B．东东计算要找回多少钱 C．东东思考30元到底够不够D．计算《成语词典》比《小学生字典》贵多少 14．（2023五年级上·镇江·期末）一根电线长20米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.15米，这根电线和原来相比，短了（    ）米。 A．3.8 B．7.95 C．12.05 D．1.65 15．（2023五年级上·连云港·期末）甲仓库原有的货物比乙仓库多5吨，乙仓库进货3.5吨，甲仓库出货3.05吨，现在两仓库货物相差（    ）吨。 A．1.55 B．0.45 C．1.95 D．1.45 16．（2023五年级上·江苏扬州·期末）下图中，求孙浩跳的高度比王丽高多少米，列式正确的是（    ）。 A．1.32－1.2 B．1.32－（1.2－0.15） C．1.32－（1.2＋0.15） D．1.32－1.2－0.15 17．（18-19五年级上·江苏宿迁·期中）百分位上的“2”和个位上的“2”相差（    ）。 A．19.8 B．1.98 C．0.198 D．以上都不正确 18．（2023五年级上·江苏扬州·期中）竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（    ）。 A．10个十 B．10个一 C．10个十分之一 D．10个百分之一 19．（2023五年级上·江苏泰州·期中）一个球从6米高处落下，每一次弹起的高度比前一次下落的高度少0.5米，它第（    ）次弹起的高度是3米。 A．2 B．4 C．6 D．8 20．（2023五年级上·江苏盐城·期中）五年级同学开展节约用水活动，五（1）班一周节约用水2.7吨，比五（2）班同学少节约0.45吨。两个班一周一共节约用水（    ）吨。 A．2.25 B．3.15 C．5.85 D．4.95 21．（2023五年级上·江苏常州·期中）下面几句话中错误的有（    ）句。 （1）在﹣4、﹢3、2中，最接近0的是2； （2）两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形； （3）把4.0500中的0去掉后，小数的大小不变； （4）一个加数减少0.7，要使和增加6.5，另一个加数应该加7.2。 A．1 B．2 C．3 D．4 22．（2023五年级上·江苏盐城·期中）如图所示的方框中，百分位不够减，需要向“2”借“1”，这个“1”表示（    ）。 A．10个1 B．10个0.1 C．10个0.01 D．10个0.001 23．（2023五年级上·江苏盐城·期中）一个两位小数四舍五入保留整数是10，这个两位小数最大数和最小数相差（    ）。 A．0.9 B．0.99 C．0.09 D．无法确定 24．（2022五年级上·江苏盐城·期末）小芳买3本书，最贵的10.5元，最便宜的6.8元，她用的钱可能是（    ）元。 A．32 B．24 C．23.3 D．24.8 25．（2022五年级上·江苏淮安·期中）三位小数减一位小数，差是（    ）位小数。 A．一 B．二 C．三 D．无法确定 26．（2022五年级上·江苏泰州·期中）红红带了20元钱去文具店购物，选的商品有：一支铅笔2.8元，一本练习本5.6元，一个文具盒10.5元。在下列（    ）情况下，估算比精确计算更有价值。 A．红红考虑带的钱够不够时 B．营业员将每种商品价格输入收款机时 C．红红被告知要付多少钱时 D．营业员要找钱给红红时 27．（2022五年级上·江苏徐州·期中）如图，百分位不够减，需要向“3”借“1”，这个“1”表示（    ）。 A．10个1 B．10个0.1 C．1个0.01 D．10个0.01 28．（2021五年级上·江苏南京·期中）甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，甲数比乙数少（    ）。 A．3.23 B．1.07 C．5.37 D．2.23 29．（2022五年级上·江苏徐州·期末）小兰在计算5.1＋2.34时，把加号看成了减号，这样算出的结果比实际结果小（    ）。 A．2.34 B．2.76 C．4.68 D．5.52 30．（2021五年级上·江苏扬州·期末）某工厂生产一批零件，规定零件的厚度是（20±0.10）mm，下面是检验员抽查的4个零件，不合格的产品是（    ）。 编号 1 2 3 4 厚度/mm 20.05 19.98 20.12 19.91 A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期中复习专题 01 小数加法和减法单选题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C D B A D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C B A B B C C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C B D C B D A C C 1．B 【分析】两人带的总钱数比小明多2.7元，说明弟弟带了2.7元。两人带的总钱数比弟弟带的多3.5元，说明小明带了3.5元。用小明带的减去弟弟带的，即可得解。 【详解】3.5－2.7＝0.8（元） 所以，小明比弟弟多带0.8元。 故答案为：B 2．D 【分析】分别求出各选项中的数与15.80的差，差最小的数就是最接近15.80的数。 【详解】A．15.806－15.80＝0.006 B．15.84－15.80＝0.04 C．15.80－15.75＝0.05 D．15.80－15.796＝0.004 因为0.004＜0.006＜0.04＜0.05，所以最接近15.80的数是15.796。 故答案为：D 3．D 【分析】根据三角形三边的关系：两边之和大于第三边，两边的差小于第三边；进行解答即可。 【详解】两边之和：1.9＋2.5＝4.4（分米） 两边之差：2.5－1.9＝0.6（分米） A．0.7分米；0.6＜0.7＜4.4，第三边可能是0.7分米，不符合题意； B．3.8分米；0.6＜3.8＜4.4，第三边可能是3.8分米，不符合题意； C．4分米；0.6＜4＜4.4，第三边可能是4分米，不符合题意； D．4.5分米；0.6＜4.4＜4.5，第三边不可能是4.5分米，符合题意。 一个三角形两条边的长度分别是1.9分米和2.5分米，第三条边的长度不可能是4.5分米。 故答案为：D 4．C 【分析】还有一本书的价格介于11.5元与7.8元之间，最贵为11.5元，最便宜为7.8元。据此求出最多花多少元，最少花多少元，再找出介于两者之间的数值即可。 【详解】最多：11.5＋11.5＋7.8 ＝23＋7.8 ＝30.8（元） 最少：11.5＋7.8＋7.8 ＝19.3＋7.8 ＝27.1（元） 25.3＜26.2＜27.1＜30.7＜30.8＜34 由此可知，她可能一共花了30.7元。 故答案为：C 5．D 【分析】1.1去掉小数点后扩大到原数的10倍是11，用11减去1.1即可选择。 【详解】由题意得： 11－1.1＝9.9 所以把1.1的小数点去掉，得到的新数比原数多9.9。 故答案为：D 6．B 【分析】根据一位小数的加法，一个加数增加7.2，则和增加了7.2，要使和不变，另一个加数需要减去7.2，据此选择即可。 【详解】要使和不变，另一个加数应减少7.2。 故答案为：B 7．A 【分析】第一次用去的长度加上第二次用去的长度，即可求出一共用去了多少米。 【详解】2.35＋3.2＝5.55（米） 所以一共用去了5.55米。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查小数加法的实际应用，需仔细计算。 8．D 【分析】计算小数加法时，将小数点对齐（即将数位对齐），再按照整数加法的计算法则进行计算。整数加法计算时，将数位对齐，再计算，不论是小数加法还是整数加法，只能把相同数位的数字相加，所以只需看式子中4与6是不是相同数位的数字，若是相同数位的数字，是可以直接相加的，若不是，则不能直接相加。 【详解】A．4与6都是百分位的数字，所以4与6能直接相加。 B．4与6都是个位数字，可以直接相加。 C．4与6都是百位数字，可以直接相加。 D．4是十分位数字，6是百分位数字，不能直接相加。 故答案为：D 9．D 【分析】将各选项中的数分别与3求差，差最小的最接近3，据此分析。 【详解】A．3.02－3＝0.02 B．3－2.99＝0.01 C．3.002－3＝0.002 D．3.001－3＝0.001 0.001＜0.002＜0.01＜0.02 与“3”最接近的数是3.001。 故答案为：D 10．C 【分析】本题考查了小数加减法的计算及应用。用第一天挖的长度减去第二天比第一天少挖的长度，即为第二天挖的长度，再加上第一天挖的长度，即为两天一共挖的长度。 【详解】45.6－6.58＋45.6 ＝39.02＋45.6 ＝84.62（米） 所以两天一共挖了84.62米。 故答案为：C 11．A 【分析】在计算7.8－2.68时，他错误的输入了7.8－2.65，少减了2.68－2.65＝0.03；要修正这个错误，则应再减去0.03，据此解答即可。 【详解】2.68－2.65＝0.03 所以要修正这个结果，他还需要输入－0.03。 故答案为：A 12．B 【分析】将最贵的钱数和最便宜的钱数相加，分别用各选项中的总钱数减去最贵的和最便宜的钱数和，结果一定在最贵的和最便宜的钱数之间，据此分析。 【详解】29.9＋9.9＝39.8（元） A．49－39.8＝9.2、9.2＜9.9，排除； B．65－39.8＝25.2、9.9＜25.2＜29.9，有可能； C．70－39.8＝30.2、30.2＞29.9，排除； D．82－39.8＝42.2、42.2＞29.9，排除。 他花的钱可能是65元。 故答案为：B 13．C 【分析】 适合用估算解决的问题是指不需要准确的计算，只要计算出比较接近的数，就可以得出结论。 【详解】A．老板确认应该收多少钱，需要准确计算，不能用估算解决； B．东东计算要找回多少钱，需要准确计算，不能用估算解决； C．东东思考30元到底够不够，可以用估算解决； 把12.5元看作13元，把16.8元看作17元； 13＋17＝30（元） 估大30元都够，实际付的钱数比30元少，所以30元够。 D．计算《成语词典》比《小学生字典》贵多少，需要准确计算，不能用估算解决。 故答案为：C 14．B 【分析】剪去的米数就是比原来的短的米数，第一次剪去的米数＋第二次剪去的米数＝比原来短的米数，据此列式计算。 【详解】4.8＋3.15＝7.95（米） 这根电线和原来相比，短了7.95米。 故答案为：B 15．A 【分析】题意可知，本题可以使用假设的方法来解答： 先假设甲仓库原来有货物10吨，则乙仓库货物的数量为（10－5）吨，然后计算甲仓库和乙仓库进货或出货后的货物数量；再计算两个仓库货物数量之间差即可. 【详解】假设甲仓库原来有货物10吨，则乙仓库货物的数量为10－5＝5（吨） （5＋3.5）－（10－3.05） ＝8.5－6.95 ＝1.55（吨） 现在两仓库货物相差1.55吨。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查使用小数的加法和减法计算解答实际问题的能力；解题的关键是要先使用假设的方法，把两个仓库的货物数量设定出一个具体的数量，然后进行加法和减法计算，得出得数之后再计算二者之间的差。 16．B 【分析】由题意知：李明跳了1.2米，孙浩跳了1.32米，王丽跳的高度是（1.2－0.15），孙浩跳的高度比王丽高出1.32－（1.2－0.15），据此选择即可。 【详解】1.32－（1.2－0.15） ＝1.32－1.05 ＝0.27（米） 孙浩跳的高度比王丽高0.27米。 故答案为：B 【点睛】本题考查了小数的减法混合运算。先求得王丽跳的高度是解答本题的关键。 17．B 【分析】百分位的计数单位是0.01，百分位上的数字是几表示几个0.01；个位的计数单位是“1”，个位上的数字是几表示几个1，据此写出百分位上的“2”和个位上的“2”表示的数，求差即可。 【详解】百分位上的“2”表示0.02，个位上的“2”表示2，2－0.02＝1.98，相差1.98。 故答案为：B 18．C 【分析】“5”在十分位，表示5个十分之一，“5”加“5”则表示5个十分之一加5个十分之一，等于10个十分之一。 【详解】由分析可知： 竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得10个十分之一。 故答案为：C 19．C 【分析】由题意可知，一个球从6米高处落下，每一次弹起的高度比前一次下落的高度少0.5米，则第一次弹起的高度为6－0.5＝5.5米，第二次弹起的高度为5.5－0.5＝5米，第三次弹起的高度为5－0.5＝4.5米，第四次弹起的高度为4.5－0.5＝4米，第五次弹起的高度为4－0.5＝3.5，第六次弹起的高度为3.5－0.5＝3米。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 一个球从6米高处落下，每一次弹起的高度比前一次下落的高度少0.5米，它第6次弹起的高度是3米。 故答案为：C 20．C 【分析】根据题意，用五（1）班节约用水的吨数＋0.45吨，求出五（2）班节约用水的吨数，再把两班节约用水的吨数相加，即可解答。 【详解】2.7＋0.45＋2.7 ＝3.15＋2.7 ＝5.85（吨） 五年级同学开展节约用水活动，五（1）班一周节约用水2.7吨，比五（2）班同学少节约0.45吨。两个班一周一共节约用水5.85吨。 故答案为：C 21．A 【分析】（1）分别求出给定的几个数字与0相差多少，相差最小的那个数字就是最接近0的一个数； （2）三角形：三条线段首尾相接围成的图形叫三角形； 平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；结合三角形、平行四边形的特征，来确定两个完全一样的三角形能不能拼成一个平行四边形； （3）小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，根据小数的性质，结合具体数字分析下； （4）因为：加数＋加数＝和，所以一个加数减少了a，另一个加数增加了b，其中b＞a，和就会增加（b－a），据此解答。 【详解】（1）﹣4与0相差4，﹢3与0相差3，2与0相差2，2＜3＜4，所以最接近0的数字是2；原题说法正确； （2）如图：两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形；原题说法正确； （3）4.0500，末尾的两个0去掉，小数的大小不变；十分位上的0去掉，就变成了4.5，4.5＞4.0500，小数的大小改变了，原题说法错误； （4）一个加数减少了0.7，问另一个加数增加多少，才能使和增加6.5，根据和的变化规律可知，另一个加数增加的部分－0.7＝6.5，再根据加减法各部分的关系，能够求出另一个加数增加了6.5＋0.7＝7.2，原题说法正确； 这几句话中，错误的有1句。 故答案为：A 22．C 【分析】十位上的数表示几个0.1，“2”在十分位，向“2”借“1”，十分位上的1表示1个0.1，相邻计数单位间的进率是10，十分位上的1借到百分位，表示10个0.01，据此选择。 【详解】根据分析，如图所示的方框中，百分位不够减，需要向“2”借“1”，这个“1”表示10个0.01。 故答案为：C 23．B 【分析】保留整数看十分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此确定最大和最小原数，求差即可。 【详解】一个两位小数四舍五入保留整数是10，这个两位小数最大是10.49，最小是9.50。 10.49－9.50＝0.99 这个两位小数最大数和最小数相差0.99。 故答案为：B 24．D 【分析】已知小芳买3本书，最贵的10.5元，最便宜的6.8元，如果第三本书的价格是最贵的，那么这3本书的总价是（10.5＋10.5＋6.8）元；如果第三本书的价格是最便宜的，那么这3本书的总价是（10.5＋6.8＋6.8）元；由此得出这3本书总价的取值范围，再看四个选项中的钱数是否在这个范围内，即可求解。 【详解】10.5＋10.5＋6.8＝27.8（元） 10.5＋6.8＋6.8＝24.1（元） 这3本书的总价在24.1元～27.8元之间。 A．32＞27.8，32元不可能是她用的钱数； B．24＜24.1，24元不可能是她用的钱数； C．23.3＜24.1，23.3元不可能是她用的钱数； D．24.1＜24.8＜27.8，她用的钱可能是24.8元。 故答案为：D 【点睛】本题考查小数加法的计算以及小数大小的比较，求出这3本书总价的范围是解题的关键。 25．C 【分析】小数减法的计算法则：小数点对齐，从最末尾开始减起，不够减时，要往前借位再减。 【详解】如：1.001－0.9＝0.101 2.135－0.1＝2.035 所以，三位小数减一位小数，差是三位小数。 故答案为：C 【点睛】本题考查多位小数减法的计算，举例说明更直观。 26．B 【分析】在什么情况下，估算比精确计算更有价值，应该是红红买这些商品时，带去的的钱数够不够，先估算这些商品的总价，再和红红带去的钱数进行比较，进行解答。 【详解】A．考虑钱带的够不够的时候，可以运用估算； B．商品价格输入收款机时，需要准确值，不可以运用估算； C．红红被告知要付多少钱时，应该需要准确值，不可以运用估算； D．营业员要找钱给红红，应该需要准确值，精准的找回多少钱，不可以运用估算。 红红带了20元钱去文具店购物，选的商品有：一支铅笔2.8元，一本练习本5.6元，一个文具盒10.5元。在下列红红考虑带的钱够不够时情况下，估算比精确计算更有价值。 故答案为：B 【点睛】本题考查估算的意义，掌握估算与生活实际的联系。 27．D 【分析】根据小数减法的计算方法，百分位不够减，需要向“3”借“1”，“3”在十分位上，所以这个“1”表示1个0.1，即10个0.01。 【详解】由分析可知： 百分位不够减，需要向“3”借“1”，这个“1”表示10个0.01。 故答案为：D 【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：数字在什么位上就表示有几个这样的计数单位。 28．A 【分析】由题意可知：甲数＋乙数－甲数＝4.3，甲数＋乙数－乙数＝1.07，由此得出乙数是4.3，甲数是1.07，求甲数比乙数少多少，用乙数－甲数即可。 【详解】甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，则甲数是1.07，乙数是4.3，甲数比乙数少4.3－1.07＝3.23。 故答案为：A 【点睛】根据题意得出甲数、乙数的值是解题的关键。 29．C 【分析】分别计算出5.1＋2.34与5.1－2.34的结果，再求出两种结果的差。 【详解】（5.1＋2.34）－（5.1－2.34） ＝7.44－2.76 ＝4.68 小兰在计算5.1＋2.34时，把加号看成了减号，这样算出的结果比实际结果小4.68。 故答案为：C 【点睛】本题解题关键是熟练掌握小数加减法的计算方法。 30．C 【分析】先求出零件合格的厚度的范围，然后比较即可找出不合格产品。 【详解】20＋0.10＝20.10（mm） 20－0.10＝19.90（mm） 合格零件的厚度范围在19.90mm～20.10mm之间。 20.05、19.98、19.91在19.90mm～20.10mm之间；20.12不在19.90mm～20.10mm之间。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$