[中学联盟]江苏省新沂市第二中学七年级历史川教版下册第19课 明清小说教案（无答案）

主备人 陶反 用案人 授课时间 年 月 总第 课时 课题 第19课 明清小说 课型 新授课 教学目标[来源:Zxxk.Com] 1. 记住明清重要小说的名称及作者的名字； 2. 了解这些作品的内容； 3. 理解明清小说繁荣的原因。 重点 四大名著 难点 为什么商品经济的发展会推动小说的繁荣；四大名著的艺术特色和深刻的内涵。 教法 先学后教，当堂训练 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 教 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 学 过 程 [来源:Z+xx+k.Com] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 教学过程 1、 导入新课 易中天当今中国的文化名人，有人称之为“文化超男”，说他比“超女”还火，他作客中央电视台“百家讲坛”栏目，讲的“品三国”，掀起了了解三国历史，再读《三国演义》的热潮，今天，我们也一起来了解《三国演义》，了解包括《三国演义》在内的中国古代四大名著，进而进一步探讨以四大名著为代表的明清小说。 二、新课讲解 活动：“走进四大名著 第一环节　　人物填充 1、在《三国演义》塑造的众多人物中，被人们称为“三绝”的是：“智绝”（　　）、“奸绝”（　　　）、“义绝”（　　　　）。[来源:学§科§网] ２、《水浒传》中108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的绰号，如：智多星（　　）、黑旋风（　　）、豹子头（　　）、及时雨（　　）、母夜叉（　　）。 ３、根据《西游记》填空：阳光灿烂（　　）、白边猴头（　　）、憨厚老成（　　）、阿弥陀佛是（　　），慢慢西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子（　　）。 ４、《红楼梦》里塑造的421个人物中，封建叛逆者是（　　），多愁善感者是（　　　），端庄贤淑者是（　　），嘴甜心苦者是（　　）  第二环节　　事件连线（详见课件） 教师出示八个事件和八张图片，让学生将相应的事件与图片连起来。 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 第三环节　　音乐赏析 １、教师播放四节音乐，然后提出下面要求： （１）每段歌曲的名称是什么？分别是哪部电视剧的歌曲？ （２）根据课本介绍、结合音乐，说出每部作品表达的主题。 ２、教师引导学生分析得出结论。 第