[中学联盟]江苏省新沂市第二中学七年级历史川教版下册第10课 明清专制集权的加强教案(无答案)

2015-12-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 明清专制集权的加强
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 879 KB
发布时间 2015-12-04
更新时间 2015-12-04
作者 495188056@qq.com
品牌系列 -
审核时间 2015-12-04
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来源 学科网

内容正文:

主备人 陶反 用案人 授课时间 年 月 总第 课时 课题 第10课 明清专制集权的加强 课型 新授课 教学目标 1.记住明清朝建立的时间、建立者和都城。 2.列举明清统治者加强专制统治的主要措施。 3.分析理解明清两朝强化专制统治的原因和影响 重点 明朝加强君权的措施;明朝的八股取士和清朝的文字狱 难点 清朝设立军机处;八股取士 教法 先学后教,当堂训练 [来源:Z§xx§k.Com] 教 学 过 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 程 [来源:Z。xx。k.Com] [来源:学|科|网] [来源:Zxxk.Com] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、新课导入 当今世界,国际局势动荡,恐怖势力猖獗,人们谈恐色变,有些地区缺少安全感。在我国的明清时期,专制集权空前加强,统治者也曾进行过恐怖统治。人们的一举一动都可能引来杀身之祸,一言一行稍有不慎,或许招致灭门之灾。明清统治者是如何加强专制集权,实行恐怖统治的呢?学习本课后,你就会有一个比较全面的了解。 二、新课讲解 (一)明朝的建立与君权的加强 1、介绍元末农民起义的背景 元朝统治者是少数民族皇帝,元末阶级矛盾和民族矛盾尖锐。 2.根据课本找出明朝的建立者、时间、都城是? 3、加强君权的措施 小组讨论:明朝统治者加强君权的主要措施有哪些? ①废除丞相制和中书省 ②设立内阁 ③利用厂卫制度进行特务统治 (二)清朝的建立和军机处的设置 1、清朝的建立 提问:后金是哪个少数民族建立的?由谁在哪一年建立? 1616年努尔哈赤统一女真,建立后金 1636年,皇太极盛京称帝,改国号为清 1644年,清军入关,迁都北京。 2、军机处的设置 提问:(1)明朝时中枢机构是? (2)雍正前权利最大的机构是? 阅读教材正文部分和小字部分,了解明朝建立的情况和明朝的统治 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 (3)乾隆后,权利最大的是? 讨论:为什么要设立军机处? (三)明清的八股取士和文字狱 1.八股取士 展示《举子看榜》图 提问:1.图中人在干什么?为什么他们有的欣喜若狂,有的却愁眉苦脸?这种历史现象最早应该出现在哪个朝代? 2.到明

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