2.6 体验造纸（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

小学科学冀人版 冀人版二年级上册第二单元 第六课 体验造纸 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 2 1 情境与问题 同学们，中国是纸的故乡。很多物品是用纸做的，你知道纸是怎样制造出来的吗？ 3 1 情境与问题 你知道这是什么物品吗？ 字典 4 1 情境与问题 你知道这是什么物品吗？ 纸箱 5 1 情境与问题 你知道这是什么物品吗？ 纸杯 6 1 情境与问题 你知道这是什么物品吗？ 纸袋 7 1 情境与问题 你知道这是什么物品吗？ 纸壳玩具 8 2 探究与发现 •动脑思考： 木屑可以造纸，你知道还有哪些物品可以用来造纸吗？ 9 木屑 •了解造纸的过程： 10 制浆 •了解造纸的过程： 11 抄纸 压光 •了解造纸的过程： 12 卷纸 •了解造纸的过程： 13 纸张 •了解造纸的过程： 14 2 探究与发现 •动手实践： 用废纸做原料可以制造再生纸，我们来做一张手工再生纸吧！ 15 •动手尝试：制作一张纸 准备各种材料 16 •动手尝试：制作一张纸 把纸撕成细碎的纸片 17 •动手尝试：制作一张纸 放入水中搅拌做成纸浆 18 •动手尝试：制作一张纸 将纸浆均匀倒在纱布上 19 •动手尝试：制作一张纸 将纱布上的纸浆揭下来晾干 20 除了刚才我们将废纸变成新纸，你还知道哪些废旧物品再利用的例子吗？下面我们一起继续寻找吧！ 21 3 应用与拓展 生活中，你都知道哪些废旧物品再利用？让我们一起继续交流一下吧！ 22 •活动交流： 书本 23 •活动交流： 玻璃瓶 24 •活动交流： 不锈钢盆 25 •活动交流： 塑料盆 26 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 27 5 巩固练习 第一题：废纸再利用活动完成后在方框中打勾。 28 5 巩固练习 第二题：将制作成功的纸贴在方框中。 29 谢谢观看 $$