16 太阳(课件)-2024-2025学年统编版(五四制)语文五年级上册

2024-10-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级上册
年级 五年级
章节 16 太阳
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.47 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

16 太阳 学习生字 摄氏度 摄影 摄食 姓氏 氏族 煤炭 雪中送炭 地区 区区小事 区别 弹尽粮绝 粮食 繁殖 生殖 杀菌 杀伤 杀手 细菌 菌类 霉菌 治疗 疗养 医疗 联系 系统 维系 结果 结实 开会结果 课文从太阳距离地球远、体积大、温度高的 特点以及太阳与地球的密切关系等方面介绍了太 阳。 再读课文,边读边想:课文从哪些方面介绍了太阳? 特点 关系 第4~8自然段是课文的第二部分,介绍了太阳与地球的密切关系。 第1~3自然段是课文的第一部分,介绍了太阳的特点。 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 列数字 举例子 人走:3500年 坐飞机:二十几年 约1.5亿千米 远 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。 为了说明太阳离地球很远。 课文引用了后羿射日的传说做开头,后羿射日的传说是真实可信的吗? 既然不可信,课文为什么引用它做文章的开头呢? 以传说故事引入课文,生动有趣,激发读者的兴趣。 远 不可信,后羿射日是一个神话传说。 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。” 远 重点句子 说明方法 一亿五千万千米远。 差不多要走三千五百年。 就是坐飞机,也要二十几年。 列数字 举例子 说明对象 特点 具体介绍 说明方法 太阳 距离远 体积大 温度高 约有一亿五千万千米远。 如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 列数字 列数字、举例子 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 列数字、作比较 太阳会发光,会发热,是个大球。 太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成体。 打比方 列数字、 举例子 列数字:这些树真高,( )。 作比较:这些树真高,( )。 打比方:这些树真高,( )。 举例子:这些树真高,( )。 练一练 运用适当的说明方法,把句子写具体: 经过测量有20多米 比旁边的房子还高 就像一个个巨人 尤其是白桦,高极了 语段是从哪些方面介绍这座电视塔的? 语段运用了哪些说明方法来介绍电视塔?这样写有什么好处? 这座电视塔高368米,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。 高度、外形 列数字、作比较、打比方 聚焦方法 你能从中看出月亮的特点吗? 远、小 月亮:月亮距地球有三十八万四千四百公里,到月亮上去步行要800天,骑自行车要400天,坐飞机要200天,49个月亮等于1个地球。 小练笔: 请选择身边的一个事物,试着用多种方法来说明它的特征,可以用两个自然段来写,每个自然段写一个特征。 作业布置: 用数字说明问题,是说明事物的一种写作方法。它能帮助我们更好地去理解。但数字必须是精确的、有科学依据的。这种说明方法给读者的印象是具体的、确切的,有较强的说服力。 讨论交流:列数字说明事物有什么好处 http://www.lspjy.com/ http://www.lspjy.com/ 这么远,箭哪能射得到呢? 意思:这么远,箭射不到。 以反问的形式回应了上文。 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 大 拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较,能给人留下深刻的印象。 http://www.lspjy.com/ http://www.lspjy.com/ 作者在这里运用了什么说明方法来说明地球“大”的特点? 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 热 热 列数字:这些树真高,( )。 作比较:这些树真高,( )。 打比方:这些树真高,( )。 举例子:这些树真高,( )。 练一练 运用适当的说明方法,把句子写具体: 经过测量有20多米 比旁边的房子还高 就像一个个巨人 尤其是白桦,高极了 作者在这里运用了什么说明方法来说明地球“热”的特点?体会这样写的好处。 ①打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。 (用“大火球”作比,形象地说明太阳的状态。) ②列数字:太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。 ③举例子:就是钢铁碰到它,也会变成气体。(钢铁是坚硬的金属,碰到太阳表面五千多度的温度,竟变成气。这就把太阳很热,形象具体地告诉了我们。) 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 过渡句总结上文引起下文起到了承上启下的作用。提示我们前文讲的是太阳的有关知识,下面要讲太阳和人类的关系。 初试身手 长颈鹿是陆地上最高的动物。它很安静。皮肤上有网纹。 ———————————————— ———————————————— ———————————————— ———————————————— 改编 长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼” 。它们是世界上现存最高的陆生动物。站立时由头至脚可达6-8米,体重约700千克,刚出生的幼仔就有1.5米高。皮毛颜色花纹有斑点和网纹型,头的额部宽,吻部较尖,耳大竖立,头顶有1对骨质短角。 $$

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