七年级思想品德上册课件:第八课《正视自我 成就自我》 57张幻灯片

2015-12-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第八课 正视自我 成就自我
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.16 MB
发布时间 2015-12-04
更新时间 2015-12-04
作者 倚窗看月
品牌系列 -
审核时间 2015-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4803876.html
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来源 学科网

内容正文:

第八课 正视自我 成就自我 比比谁大 森林中要举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 “可怜的青蛙”因为什么而可怜? 不能正确认识自己。 一 认识自我 认识自我 很多同学会说,世上最了解自己的莫过于自己,我当然认识自己了。但事实是否如此呢? 文学家苏轼曾写道“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”认识自己有时候比认识别人更困难 古希腊阿波罗神庙 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我、肯定自我,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 正确地认识自己有什么意义?P55 正确认识自己,不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展。 预习思考 自学提示 1、正确认识自我的途径有哪些? 2、在进行比较评价时有何要求? 3、怎样正确对待他人的评价? 4、在认识自我时有何要求?(应 该怎样正确认识自我?) 正确认识自我的途径有哪些? 1、自我评价 2、比较评价 3、他人评价 4、心理测量与评价 人贵有自知之明 1、自我评价 对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、体能、健康状况等方面。例如:我是个高个子,我是个短发女孩等; 对自己精神世界的观察,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人,我爱好文学等; 对自我社会地位的观察和认识,对中学生来说,主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生,我是个受欢迎的人等; 这才是我! 生理自我的认识 心理自我的认识 社会自我的认识 自画

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