精品解析:福建省龙岩市上杭县第三中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物学试题

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2024-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) 上杭县
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

上杭三中2024-2025学年第一学期第一阶段教学质量检测 八年级生物试题 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个是符合题意的。) 1. 下列动物与其主要运动方式对应不正确的是(  ) A. 鲨鱼——游泳 B. 猎豹一一奔跑 C. 袋鼠——跳跃 D. 鸵鸟——飞行 2. 一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块,进行玩耍。小猴的这种行为属于( ) A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 防御行为 3. 脑颅骨间的连结属于 A. 不活动的连结 B. 半活动的连结 C. 活动的连结 D. 关节 4. 老年人造血功能差的主要原因是( ) A. 骨中造血组织减少 B. 骨松质中的红骨髓减少 C. 骨膜中造血细胞减少 D. 骨髓腔中红骨髓减少 5. 人幼年时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关(      ) A. 骨膜 B. 骨髓 C. 骺端软骨层 D. 骨松质 6. 冰壶运动中,髋关节的灵活性能让运动员在投壶时维持较低的身体重心,增加投壶的稳定性。如图是髋关节结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A. 关节由①②③④构成 B. 结构②中有滑液 C. 结构④使关节灵活 D. ⑤从③中分离导致脱臼 7. 生物多样性的层次不包括(  ) A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 个体多样性 D. 遗传多样性 8. 如图是某同学制作的运动系统模型,木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的(  ) A. 骨、骨骼肌、关节 B. 骨、肌腹、关节 C. 骨、肌腱、关节 D. 骨、骨骼肌、关节头 9. 宇航员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象,回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是(  ) A. 骨密质 B. 骨髓腔中的红骨髓 C. 骨松质 D. 骨膜内的成骨细胞 10. 下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是( ) A. 此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B. 一块骨骼肌应附着在不同的骨上 C. 运动员完成图中动作需要消耗能量 D. 运动需要神经系统和激素的调节 11. 某学校为加强阳光体育运动,开设了羽毛球等课程。下列有关说法错误的是(  ) A. 打羽毛球需要骨、关节和肌肉配合完成 B. 打羽毛球所需的能量来自细胞的呼吸作用 C. 拉球、吊球等一系列动作由一组骨骼肌收缩完成 D. 扣杀球的精准性与大脑有关 12. 膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损,活动受限,且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测,植入的假体替换的结构是(  ) A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 关节软骨和关节囊 13. 奥运冠军马龙夺冠后做出比心的手势(如图),以下分析正确的是 A. 比心时,关节绕骨活动 B. 比心时,只需运动系统就能完成 C. 比心时,肱二头肌收缩引起屈肘 D. 比心时,只需一组肌肉就能完成 14. 下列关于动物的运动叙述中,正确的是( ) A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动 C. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作 D. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 15. 青少年要注意坐、立、行的姿势,否则容易变形,原因是他们的骨(  ) A. 弹性大、硬度大 B. 弹性小、硬度小 C. 弹性大、硬度小 D. 弹性小、硬度大 16. 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物是 A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 褐马鸡 D. 中华鲟 17. 在保护动物多样性中,最有效措施是(  ) A. 易地保护 B. 就地保护 C. 法制教育和管理 D. 利用克隆技术大量繁殖 18. 假如生态系统只有甲乙丙三种生物,它们的捕食关系,如图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 19. 进入20世纪后,每年至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是(  ) A. 生态环境被破坏 B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 动物瘟疫 20. 近年来,“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述不正确的是 A. 破坏了本地生态系统的稳定性 B. 危害本地生物多样性 C. 引入新的生物物种,可大力推广 D. 抑制了当地原有物种的正常生长 21. 松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是 A. 食物链的组成成分 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 消费者 22. 从动物保护策略的角度分析,成都大熊猫繁育基地属于( ) A. 就地保护 B. 异地保护 C. 开展法制教育和管理 D. 建立保护区 23. 港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( ) A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区 C. 完善法律法规 D. 建立种质库 24. 下列四个选项中,正确表示食物链的是(  ) A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰 25. 图为某食物网中部分生物关系示意图,下列分析不正确的是( ) A. 农作物是生产者 B. 图中共有2条食物链 C. 蛙、蛇、田鼠是消费者 D. 蛇大量减少会影响昆虫的数量 二、非选择题(_____上填文字,[ ]填序号。本题共50分) 26. 朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方、日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于找到7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料判断下列说法的对错 (1)人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一。( ) (2)建立保护区的措施是保护动物的最有效措施。( ) (3)在陕西省洋县建立保护区保护朱鹮属于易地保护。( ) (4)在适当的时候,也可以猎杀朱鹮。( ) 27. 如图是某草原生态系统中的部分生物,请分析回答下列问题: (1)图中的动物属于生物圈中的____。 (2)写出图中生物能构成的最长的一条食物链____。 (3)鼠类在草原活动中,可以帮助植物传粉或播种,促进植物____和分布。 (4)如果大量捕杀鹰和蛇,短时间内,____的数量将增加。 28. 居家锻炼能起到增强体质,提高免疫力的效果。请据图回答问题: (1)甲图中手臂弯曲时,肱二头肌收缩,肱三头肌_____ (2)骨骼肌的收缩受到_____系统的协调和控制。 (3)俯卧撑的完成,有赖于关节起到的_____作用。 29. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题: (1)图一中,B是_____;运动时A相当于_____的作用。 (2)图二中,关节很灵活,离不开[③]_____内的滑液和________(填数字)。 (3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:_____(用相关数字排序)。 (4)图三表示的动作,此时[①]_____处于_____状态。请写出图三中的关节名称_____。(至少写出2个)。 30. 下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图,请据图回答: (1)关节由①_____,②_____,③_____构成。关节周围或关节腔内还有_____,增强关节的牢固性。 (2)图乙中,处于舒张状态的是[_____]。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引_____绕着关节活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内_____的氧化分解。 31. 如图为长骨结构模式图,请回答: (1)长骨的基本结构包括[_____]骨膜、[7]_____和骨髓三部分。 (2)骨膜中含有丰富的血管,为骨组织提供_____;还含有成骨细胞,对骨的_____和_____有重要作用。 (3)一块骨从结构层次上看属于_____。 32. 下图为某一水域的生态模式图,请分析回答下列问题。 (1) 水域内的虾属于生态系统生物部分中的________。 (2) 鲫鱼与水蚤之间既存在捕食关系,又存在________关系。 (3) 此水域内各种生物通过________关系构成食物链,图中共有________条食物链,请写出最短的一条食物链________。 33. 分析资料,回答问题。 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛、羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。 (1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?_____。 (2)当狼被猎杀,会导致相关的_____被切断,破坏草原生态系统,因此动物在维持_____中起着重要作用。 (3)写出上述材料中包含的一条食物链:_____。 34. 如图为某农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析回答问题: (1)此农田生态系统中的食物网中有_____条食物链。请写出其中最长的一条食物链_____。 (2)食物链和食物网中不可缺少的成员是_____和消费者。 (3)动物体不断地从周围环境摄取食物,同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去。说明动物在生命活动过程中也相应的_____或_____环境。 35. 每年春季作为流感、手足口病等传染病的高发期,作为人口密集场所的学校,教育主管部门要求各学校每天两次的教室消毒工作。某生物兴趣小组为探究“不同浓度的消毒液对教室的消毒效果是否有差异”,进行了如下实验。 第1步:配制不同浓度的消毒液分别对1~6班教室进行消毒。 第2步:在每个教室的固定位置分别放置三套装有培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为A、B、C,打开培养皿盖,10min后盖上培养皿盖并封好。 第3步:将所有培养皿置于28℃的恒温箱中培养48h。 第4步:观察并统计各培养皿内的菌落数,记录数据如下表所示;并根据分析所得的杀菌率数据绘制成柱状图,如图所示。 班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 消毒液浓度 1/100 1/150 1/200 1/300 1/600 0 菌落数 A 2 4 6 10 19 53 B 3 5 4 11 18 50 C 3 4 5 12 19 48 平均值 2.67 433 5 ? 1867 50.33 根据以上叙述,回答以下问题: (1)你对该探究实验作出的假设是_____。 (2)实验中要计算出A、B、C三组菌落数的平均值,其目的是_____。4班教室的菌落数平均值为_____。 (3)从图中可知,消毒液浓度越高,杀菌率越_____,但消毒液浓度过高会危害人体健康,通常认为90%以上的杀菌率就能达到较好的杀菌效果。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上杭三中2024-2025学年第一学期第一阶段教学质量检测 八年级生物试题 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个是符合题意的。) 1. 下列动物与其主要运动方式对应不正确的是(  ) A. 鲨鱼——游泳 B. 猎豹一一奔跑 C. 袋鼠——跳跃 D. 鸵鸟——飞行 【答案】D 【解析】 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等。 【详解】A.鲨鱼生活在水中,用鳍游泳,A正确。 B.猎豹的四肢发达,运动方式是奔跑,B正确。 C.袋鼠后肢发达,运动方式是跳跃,C正确。 D.鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑、行走,D错误。 故选D。 2. 一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块,进行玩耍。小猴的这种行为属于( ) A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为:动物生来就有的,由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,学习行为是可以遗忘的,需要不断强化。 【详解】学习行为又称后天性行为,是在遗传因素的基础上,通过后天的学习和经验积累获得的,因此小猴模仿护林员投掷石块,属于学习行为,B正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握先天性行为和后天性行为的区别。 3. 脑颅骨间的连结属于 A. 不活动的连结 B. 半活动的连结 C. 活动的连结 D. 关节 【答案】A 【解析】 【分析】骨连接是骨与骨之间的连接,有不能活动的骨连结(如脑颅骨各骨之间的连接)、半活动的骨连结(如椎骨前方椎体间的连接)和活动的骨连结(如关节)组成。 【详解】脑颅骨间连结属于不活动的连结。A正确。 【点睛】解此题的关键是知道骨连接的三种形式:关节属于能活动的骨连结,脊椎属于半活动的连结,脑颅骨的连结属于不活动的连接。 4. 老年人造血功能差的主要原因是( ) A. 骨中造血组织减少 B. 骨松质中的红骨髓减少 C. 骨膜中造血细胞减少 D. 骨髓腔中红骨髓减少 【答案】D 【解析】 【分析】老年人随着年龄的增长,其骨髓中的红骨髓会转变为黄骨髓,即脂肪组织增多,导致红骨髓减少,而红骨髓是主要的造血部位。因此,骨髓腔中红骨髓减少是老年人造血功能下降的主要原因。 【详解】人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓,幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能,成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能,但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能,在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能,可见骨髓位于骨髓腔和骨松质中,老年人造血功能差的主要原因是骨髓腔中红骨髓减少。D符合题意。 故选D。 5. 人幼年时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关(      ) A. 骨膜 B. 骨髓 C. 骺端软骨层 D. 骨松质 【答案】C 【解析】 【分析】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。 【详解】骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了,因此人成年以后身体不再长高,可见C符合题意。 【点睛】理解和掌握骨的结构和生长是解答此题关键。 6. 冰壶运动中,髋关节的灵活性能让运动员在投壶时维持较低的身体重心,增加投壶的稳定性。如图是髋关节结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A. 关节由①②③④构成 B. 结构②中有滑液 C. 结构④使关节灵活 D. ⑤从③中分离导致脱臼 【答案】A 【解析】 【分析】图中①关节囊,②关节腔,③关节窝,④关节软骨,⑤关节头。 【详解】A.关节由①关节囊、②关节腔和关节面组成;关节面包括③关节窝和⑤关节头,A错误。   B.②关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活,B正确。  C.结构④关节软骨可减少运动时两关节面之间的摩擦使关节灵活,C正确。 D.脱臼就是⑤关节头从③关节窝中脱落出来,D正确。 故选A。 7. 生物多样性的层次不包括(  ) A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 个体多样性 D. 遗传多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 【详解】生物多样性通常包括三个层次:生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性。个体多样性并不是通常提到的生物多样性的层次,所以不包括在内。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图是某同学制作的运动系统模型,木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的(  ) A. 骨、骨骼肌、关节 B. 骨、肌腹、关节 C. 骨、肌腱、关节 D. 骨、骨骼肌、关节头 【答案】A 【解析】 【分析】肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的:骨、骨骼肌、关节,因此BCD错误,A正确。 故选A。 9. 宇航员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象,回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是(  ) A. 骨密质 B. 骨髓腔中的红骨髓 C. 骨松质 D. 骨膜内的成骨细胞 【答案】D 【解析】 【分析】骨的结构: 【详解】AC.骨质分为骨密质和骨松质两种:骨密质致密而坚硬,大部分集中在骨干部分;骨松质则分布在长骨的两端,结构比较疏松,呈蜂窝状,AC错误。 B.骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内,分为红骨髓和黄骨髓,红骨髓有造血功能。骨松质的空隙内终生存在具有造血功能的红骨髓,B错误。 D.骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞等。成骨细胞具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。所以,能促进骨修复和再生的结构是骨膜内的成骨细胞,D正确。 故选D。 10. 下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是( ) A. 此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B. 一块骨骼肌应附着在不同的骨上 C. 运动员完成图中动作需要消耗能量 D. 运动需要神经系统和激素的调节 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图中右臂处于屈肘状态,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A错误。 B.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,B正确。 C.运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量,能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此,运动员完成图中动作需要消耗能量,C正确。 D.运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和激素的调节作用,使人体的各项生命活动相互协调,成为一个统一的整体,D正确。 故选A。 11. 某学校为加强阳光体育运动,开设了羽毛球等课程。下列有关说法错误的是(  ) A. 打羽毛球需要骨、关节和肌肉配合完成 B. 打羽毛球所需的能量来自细胞的呼吸作用 C. 拉球、吊球等一系列动作由一组骨骼肌收缩完成 D. 扣杀球的精准性与大脑有关 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连结的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。如,伸肘屈肘就是肱二头肌和肱三头肌协调配合的结果。 【详解】AB.人或动物任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的。打羽毛球需要需要骨、关节和肌肉配合完成,需要细胞呼吸作用分解有机物,提供能量,AB正确。 C.人或动物任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的。拉球、吊球等一系列动作要由多组骨骼肌收缩完成,C错误。 D.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,因此扣杀球的精准性与大脑有关,D正确。 故选C。 12. 膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损,活动受限,且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测,植入的假体替换的结构是(  ) A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 关节软骨和关节囊 【答案】C 【解析】 【分析】关节的结构: 【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛,已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。据图推测,植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。 故选C。 13. 奥运冠军马龙夺冠后做出比心的手势(如图),以下分析正确的是 A. 比心时,关节绕骨活动 B. 比心时,只需运动系统就能完成 C. 比心时,肱二头肌收缩引起屈肘 D. 比心时,只需一组肌肉就能完成 【答案】C 【解析】 【分析】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 【详解】A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,比心时,骨绕关节活动,A错误。 B.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,B错误。 C.比心时,是屈肘的动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,C正确。 D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此一个动作的完成至少有两组肌肉相互配合活动,共同完成的,D错误。 故选C。 14. 下列关于动物的运动叙述中,正确的是( ) A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动 C. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作 D. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 【详解】A.哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接(主要是关节)和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用。骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动,A错误。 B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。 C.骨骼肌具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成,C错误。 D.结合分析可知,动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,D正确。 故选D。 15. 青少年要注意坐、立、行姿势,否则容易变形,原因是他们的骨(  ) A. 弹性大、硬度大 B. 弹性小、硬度小 C. 弹性大、硬度小 D. 弹性小、硬度大 【答案】C 【解析】 【分析】青少年的骨中有机物多,柔韧性较强,老年人的骨中无机物较多,易骨折。 【详解】骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,各年龄段的成分如下表: 时期 有机物 无机物 骨的特性 儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大,硬度小,不易骨折易变形 成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性 老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小,易骨折 所以在儿童青少年时期,骨的成分中有机物的比例比较多,骨的弹性大,硬度小,容易变形,C正确,ABD错误。 故选C。 16. 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物是 A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 褐马鸡 D. 中华鲟 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。 【详解】A.大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志,大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。故该选项符合题意。 B.扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的爬行动物“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。故该选项不符合题意。 C.褐马鸡是我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只,根据2009年文献报道,我国现存的野生褐马鸡数量在17900左右。褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。属于鸟类。故该选项不符合题意。 D.中华鲟是我国特产鱼类,体纺锤形,体表披五行硬鳞,尾长,口腹位,歪尾,不是哺乳动物。不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。 17. 在保护动物多样性中,最有效的措施是(  ) A. 易地保护 B. 就地保护 C 法制教育和管理 D. 利用克隆技术大量繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。 【详解】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。对珍稀和濒危动物的保护,实际上就是要保护它们的遗传物质,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护。故选C。 18. 假如生态系统只有甲乙丙三种生物,它们的捕食关系,如图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 【答案】B 【解析】 【分析】杂食性动物是指既吃植物性食物也吃动物性食物的动物。 【详解】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,因此图中涉及的食物链有2条,分别是丙→乙、丙→甲→乙,其中丙为植物,甲和乙为动物。由题图可知,甲吃丙(植物);乙吃甲(动物),也吃丙(植物),则甲为植食性动物,乙为杂食性动物;故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19. 进入20世纪后,每年至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是(  ) A. 生态环境被破坏 B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 动物瘟疫 【答案】A 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。因此造成物种灭绝加快的主要原因是人类对野生动植物生存环境的破坏和改变,故BCD错误,A正确。 故选A。 20. 近年来,“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述不正确的是 A. 破坏了本地生态系统的稳定性 B. 危害本地生物多样性 C. 引入新的生物物种,可大力推广 D. 抑制了当地原有物种的正常生长 【答案】C 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因主要原因有:栖息地的破坏、偷猎、生物入侵、环境污染等原因,生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。 【详解】“加拿大一枝黄花”是外来物种,在国内迅速蔓延属于生物入侵现象,由于在本地的适宜的气候条件、缺少天敌,迅速繁殖,争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等,破坏本地生态系统的稳定性,危害本地生物多样性,抑制当地原有物种的正常生长,ABD正确;生物入侵会破坏当地的生态平衡,所以一定要慎重,不能大力推广。C错误。 【点睛】解答此题的关键就是理解生物入侵的概念、危害。 21. 松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是 A. 食物链的组成成分 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 消费者 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物在生物圈中的三大作用: ①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。 ②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。 ③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。 松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子。 故选C。 【点睛】理解掌握动物在自然界中的作用是解题的关键。 22. 从动物保护策略的角度分析,成都大熊猫繁育基地属于( ) A. 就地保护 B. 异地保护 C. 开展法制教育和管理 D. 建立保护区 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性主要措施: (1)就地保护,即建立自然保护区 ①自然保护区的概念:将含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。 ②保护对象:珍稀动植物;生态系统。 ③自然保护区具有的重要功能:是“天然基因库”:能保存许多物种和各种类型的生态系统;是“天然实验室”:为开展生物科学研究提供了良好的基地;是“活的自然博物馆”:是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 (2)迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等; (3)制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。 【详解】就地保护,主要指建立自然保护区,就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护;异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。 【点睛】理解掌握保护生物多样性的主要措施是解题的关键。 23. 港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( ) A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区 C. 完善法律法规 D. 建立种质库 【答案】B 【解析】 【分析】为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,其中保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。因此保护中华白海豚最有效的措施是建立自然保护区,B正确,ACD错误。 故选B。 24. 下列四个选项中,正确表示食物链的是(  ) A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,草→兔→鹰正确。 【详解】A.阳光→草→牛→虎,阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,故A错误。 B.鼠→蛇→鹰,该食物链没有正确表示了生产者与消费者的关系,故B错误。 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫,鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,并且鹰、蛇、青蛙、昆虫的捕食关系反了,正确表示食物链的是“草→昆虫→青蛙→蛇→鹰,故C错误。 D.草→兔→鹰,该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,故D正确。 故选D。 25. 图为某食物网中部分生物关系示意图,下列分析不正确的是( ) A. 农作物是生产者 B. 图中共有2条食物链 C. 蛙、蛇、田鼠是消费者 D. 蛇大量减少会影响昆虫的数量 【答案】B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力,又有一定的限度。 【详解】A.农作物是生产者,能进行光合作用制造有机物,给植物和其它生物提供物质和能量,故A正确。 B. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,该食物网形成的食物链有农作物→昆虫→蛙→蛇,农作物→昆虫→田鼠→蛇,农作物→昆虫→蛙→田鼠→蛇,所以图中共有3条食物链,故B错误。 C. 蛙、蛇、田鼠是消费者,直接或间接以绿色植物为食,故C正确。 D. 生态系统中各种生物的种类,数量和比例总是维持在相对稳定的状态,具有一定自我调节能力,所以蛇大量减少,蛙和鼠因的数量会增加,昆虫的数量则减少,故D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成和功能,食物链的结构特点,生态系统的调节能力。 二、非选择题(_____上填文字,[ ]填序号。本题共50分) 26. 朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方、日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于找到7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料判断下列说法的对错 (1)人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一。( ) (2)建立保护区的措施是保护动物的最有效措施。( ) (3)在陕西省洋县建立保护区保护朱鹮属于易地保护。( ) (4)在适当的时候,也可以猎杀朱鹮。( ) 【答案】 ①. 对 ②. 对 ③. 错 ④. 错 【解析】 【分析】朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,因其生存环境恶化、天敌威胁和自身生物学性质的影响而濒危。由于适合朱鹮筑巢的高大乔木遭到砍伐,以及适合朱鹮觅食的水田大面积改为旱田,该物种的生存空间正在不断收缩,越来越广泛使用的农药也威胁了它们的安全。另外,朱鹮种群高度密集,至今只有一个野外种群,一旦疫情爆发很容易造成种群灭绝。朱鹮自身繁殖能力低下与抵御天敌的能力较弱也是造成该物种濒危的重要原因。 【详解】(1)随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。因此人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一。故此题说法正确。 (2)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。故此题说法正确。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,属于就地保护,保护朱鹮,实际就是保护了它的遗传物质;建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。故此题说法错误。 (4)朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方、日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝,在适当的时候,也不可以猎杀朱鹮。故此题说法错误。 【点睛】此题考查生物多样性的保护,需要学生理解即可。 27. 如图是某草原生态系统中的部分生物,请分析回答下列问题: (1)图中的动物属于生物圈中的____。 (2)写出图中生物能构成的最长的一条食物链____。 (3)鼠类在草原活动中,可以帮助植物传粉或播种,促进植物的____和分布。 (4)如果大量捕杀鹰和蛇,短时间内,____的数量将增加。 【答案】 ①. 消费者 ②. 草→鼠→蛇→鹰 ③. 繁殖 ④. 鼠 【解析】 【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (2)动物在自然界中的作用有:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【详解】(1)动物直接或间接以植物为食,属于生物圈中的消费者,对维持生态平衡起重要作用。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。述材料中包含的最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。 (3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。因此鼠类在草原活动中,可以帮助植物传粉或播种,促进植物的繁殖和分布。 (4)如果大量捕杀鹰和蛇,则鼠会由于失去鹰和蛇的制约而大量繁殖,导致数量大量增加。 【点睛】解答此题的关键是掌握生态系统的组成,食物链的分析,食物链中各种生物之间的关系等知识。 28. 居家锻炼能起到增强体质,提高免疫力的效果。请据图回答问题: (1)甲图中手臂弯曲时,肱二头肌收缩,肱三头肌_____。 (2)骨骼肌的收缩受到_____系统的协调和控制。 (3)俯卧撑的完成,有赖于关节起到的_____作用。 【答案】(1)舒张 (2)神经 (3)支点 【解析】 【分析】图中①关节软骨,②关节囊,③关节头,④关节腔,⑤关节窝。 【小问1详解】 甲图中手臂弯曲是屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 【小问2详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【小问3详解】 在运动系统中,关节起到支点的作用,骨骼肌提供动力,骨起到杠杆的作用。 29. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题: (1)图一中,B是_____;运动时A相当于_____的作用。 (2)图二中,关节很灵活,离不开[③]_____内的滑液和________(填数字)。 (3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:_____(用相关数字排序)。 (4)图三表示的动作,此时[①]_____处于_____状态。请写出图三中的关节名称_____。(至少写出2个)。 【答案】(1) ①. 肌腱 ②. 杠杆 (2) ①. 关节腔 ②. ⑤ (3)③④①② (4) ①. 肱二头肌 ②. 收缩 ③. 肩关节、肘关节、腕关节、指关节 【解析】 【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成,骨骼肌包括肌腱和肌腹,关节在运动中起支点作用。 图一中,A是骨、B是肌腱;图二中,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;图三中①肱二头肌。 【小问1详解】 人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成,骨骼肌遇刺激而收缩的特性,包括肌腱和肌腹,图一中A骨,B肌腱。 在运动中,神经系统起调节作用,A骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 【小问2详解】 关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应,其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊。关节面上覆盖着⑤关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。③ 关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。 因此,当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩,①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动。 【小问4详解】 人或动物任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的;骨骼肌接受神经传来的刺激,会收缩,牵引着它所附着的骨,绕着关节运动,从而产生各种动作。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图三表示屈肘,此时①肱二头肌收缩。 人体上肢的关节有肩关节、肘关节、腕关节、指关节。 30. 下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图,请据图回答: (1)关节由①_____,②_____,③_____构成。关节周围或关节腔内还有_____,增强关节的牢固性。 (2)图乙中,处于舒张状态的是[_____]。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引_____绕着关节活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内_____的氧化分解。 【答案】(1) ①. 关节面 ②. 关节囊 ③. 关节腔 ④. 韧带 (2) ①. ⑤ ②. 骨 ③. 有机物 【解析】 【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。图中①关节面;②关节囊;③关节腔;④肱二头肌;⑤肱三头肌。 【小问1详解】 关节由①关节面,②关节囊,③关节腔三部分构成。关节周围或关节腔内还有韧带,能增强关节的牢固性。 【小问2详解】 图乙表示屈肘动作,屈肘动作的完成是④肱二头肌处于收缩状态,同时⑤肱三头肌处于舒张状态,屈肘运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引骨绕着关节活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。 31. 如图为长骨结构模式图,请回答: (1)长骨的基本结构包括[_____]骨膜、[7]_____和骨髓三部分。 (2)骨膜中含有丰富的血管,为骨组织提供_____;还含有成骨细胞,对骨的_____和_____有重要作用。 (3)一块骨从结构层次上看属于_____。 【答案】(1) ①. [ 2 ] ②. 骨质 (2) ①. 营养物质 ②. 长粗 ③. 骨折后的修复##愈合 (3)器官 【解析】 【分析】(1)如图所示:1是血管,2是骨膜,3是骨髓,4是骨髓腔,5是骨松质,6是骨密质,7是骨质。 (2)骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的;与造血的是红骨髓,而红骨髓位于骨松质内。 【小问1详解】 长骨的基本结构包括2骨膜,7骨质,3骨髓。 【小问2详解】 骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成.其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。 【小问3详解】 一块完整的骨:骨膜属于结缔组织,骨膜内有神经和血管,也就有了神经组织等,可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。 32. 下图为某一水域的生态模式图,请分析回答下列问题。 (1) 水域内的虾属于生态系统生物部分中的________。 (2) 鲫鱼与水蚤之间既存在捕食关系,又存在________关系。 (3) 此水域内各种生物通过________关系构成食物链,图中共有________条食物链,请写出最短的一条食物链________。 【答案】 ①. 消费者 ②. 竞争 ③. 吃与被吃 ④. 4 ⑤. 小球藻→鲫鱼→墨鱼或小球藻→虾→墨鱼。 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。 【详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此,水域内的虾属于生态系统生物部分中的消费者。 (2)鲫鱼以水蚤为食,鲫鱼与水蚤之间既存在捕食关系,鲫鱼与水蚤都以小球藻为食,两者之间又存在竞争关系。 (3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。生态系统中形成的食物链有小球藻→水蚤→鲫鱼→墨鱼;小球藻→鲫鱼→墨鱼、小球藻→虾→墨鱼、小球藻→螺→青鱼→墨鱼。因此,此水域内各种生物通过吃与被吃关系构成食物链,图中共有4条食物链,最短的一条食物链小球藻→鲫鱼→墨鱼或小球藻→虾→墨鱼。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。 33. 分析资料,回答问题。 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛、羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。 (1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?_____。 (2)当狼被猎杀,会导致相关的_____被切断,破坏草原生态系统,因此动物在维持_____中起着重要作用。 (3)写出上述材料中包含的一条食物链:_____。 【答案】(1)不能 (2) ①. 食物链 ②. 生态平衡 (3)草→兔→狼、草→牛→狼、草→羊→狼 【解析】 【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。食物链、食物网属于生态系统的结构中的营养结构。 (2)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 (3)动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,某动物是食物链不可缺少的环节,在维持着生态平衡中起着重要作用,所以不能随意灭杀某种动物。 【小问2详解】 在一定的区域内各种生物的种类,数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡,并且具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是有一定限度的,超过一定的限度就会破坏生态平衡,难以恢复。因此,当狼被猎杀,会导致相关的食物链切断,破坏草原生态系统,动物是生态系统的重要组成部分,动物在维持生态平衡中起着重要作用。 【小问3详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。根据题干信息“过去那里有许多狼,经常袭击家畜”,“野兔和牛、羊争食牧草”,该生态系统中的形成的食物链有:草→兔→狼;草→牛→狼;草→羊→狼。 34. 如图为某农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析回答问题: (1)此农田生态系统中的食物网中有_____条食物链。请写出其中最长的一条食物链_____。 (2)食物链和食物网中不可缺少的成员是_____和消费者。 (3)动物体不断地从周围环境摄取食物,同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去。说明动物在生命活动过程中也相应的_____或_____环境。 【答案】(1) ①. 5 ②. 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 (2)生产者 (3) ①. 影响 ②. 改变 【解析】 【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 (2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 (3)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡.②促进生态系统的物质循环.③帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知,图中食物网有5条食物链分别是:草→田鼠→鹰;草→田鼠→蛇→鹰;草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰;草→蝗虫→喜鹊→鹰;草→喜鹊→鹰。最长的食物链是:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。 【小问2详解】 食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分。所以,食物链和食物网中不可缺少的成员是生产者和消费者。 【小问3详解】 动物生存所必需的生活条件:水、食物和栖息地.动物体(如蚯蚓)不能进行光合作用,需要不断地从周围环境摄取食物才能正常生长,同时又将其食物残渣和代谢废物(蚯蚓粪便)排到环境中去,增加了土壤的肥力,使周围的环境发生变化。因此,动物的生命活动过程也相应地影响或改变它们周围的环境。 35. 每年春季作为流感、手足口病等传染病的高发期,作为人口密集场所的学校,教育主管部门要求各学校每天两次的教室消毒工作。某生物兴趣小组为探究“不同浓度的消毒液对教室的消毒效果是否有差异”,进行了如下实验。 第1步:配制不同浓度的消毒液分别对1~6班教室进行消毒。 第2步:在每个教室的固定位置分别放置三套装有培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为A、B、C,打开培养皿盖,10min后盖上培养皿盖并封好。 第3步:将所有培养皿置于28℃的恒温箱中培养48h。 第4步:观察并统计各培养皿内的菌落数,记录数据如下表所示;并根据分析所得的杀菌率数据绘制成柱状图,如图所示。 班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 消毒液浓度 1/100 1/150 1/200 1/300 1/600 0 菌落数 A 2 4 6 10 19 53 B 3 5 4 11 18 50 C 3 4 5 12 19 48 平均值 2.67 4.33 5 ? 18.67 50.33 根据以上叙述,回答以下问题: (1)你对该探究实验作出的假设是_____。 (2)实验中要计算出A、B、C三组菌落数的平均值,其目的是_____。4班教室的菌落数平均值为_____。 (3)从图中可知,消毒液浓度越高,杀菌率越_____,但消毒液浓度过高会危害人体健康,通常认为90%以上的杀菌率就能达到较好的杀菌效果。 【答案】(1)不同浓度的消毒液对教室的消毒效果有差异/无差异 (2) ①. 减少实验误差 ②. 11 (3)高 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 该实验中,探究不同浓度的某消毒液对教室消毒效果的影响,因此该探究实验作出的假设是不同浓度的消毒液对教室的消毒效果有(无)差异。 【小问2详解】 计算ABC三组的平均值,这样做的目的是减少实验误差,避免出现偶然性。4班教室的菌落数平均值为(10+11+12)÷3=11。 【小问3详解】 从图中可知,消毒液浓度越高,杀菌率越高,但消毒液浓度过高会危害人体健康,通常认为90%以上的杀菌率就能达到较好的杀菌效果。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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