辽宁盘锦市兴隆台区联考2025-2026学年八年级第二学期期中考试生物试题

八年级第二学期期中考试生物试题 （满分30分） 一、单项选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共12分） 1. 在细胞的结构中，能够控制物质进出细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 2. 很多成语或诗句与生物学原理有关，下列哪一个说明了生物能影响环境（ ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 3. 下列绿色植物中，具有茎、叶但没有输导组织的是（ ） A. 海带 B. 肾蕨 C. 墙藓 D. 满江红 4. 某人长期患有贫血症，其异常的血细胞和应在食物中补充的成分分别是（ ） A. 白细胞、钾 B. 红细胞、铁 C. 血小板、维生素A D. 红细胞、钙 5. 下列结构中，能够使到达肺的空气变得温暖、清洁和湿润的是（ ） A. 鼻黏膜 B. 会厌软骨 C. 喉 D. 口腔 6. 胎儿主要通过下列哪一结构不断地从母体获得养料和氧，并排出体内产生的废物（ ） A. 子宫 B. 脐带 C. 胎盘 D. 输卵管 7. 生物分类是研究生物的一种基本方法。根据体内有无脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。下列属于脊椎动物的是（ ） A. 鲍鱼 B. 蜈蚣 C. 鲸鱼 D. 石鳖 8. 小明在生物标本室发现某种动物，通过观察知道，该动物身体细长，身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，该动物属于（ ） A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 线虫动物 9. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，之后生出小猴。这种生物技术属于（ ） A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 杂交技术 10. 关于如图所示微生物的描述，正确的是（ ） A. ①可以寄生在②内，属于噬菌体 B. ②属于真核生物 C. ③④⑤都只能进行孢子繁殖 D. 均作为分解者参与物质循环 11. 关于动物的运动，下列说法正确的是（ ） A. 哺乳动物的运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 运动仅靠运动系统就可以完成 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲 D. 关节软骨、关节囊内的滑液与关节的牢固性有关 12. 春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行期间要注意室内通风、出门要佩戴口罩，可通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防。下列关于甲型流感的叙述正确的是（ ） A. H1N1流感病毒是该病的传染源 B. 室内通风、戴口罩等属于保护易感人群 C. 接种疫苗可使人产生特异性免疫 D. 接种甲流疫苗使人体产生的抗原 二、非选择题（每空0.5分，共18分，“[ ]”内填字母或序号，横线上填文字） 13. 如图甲为苹果的生活史，乙图表示人体消化系统的结构。请回答下列问题： （1）A表示苹果的一种繁殖方式，苹果的这种生殖方式属于_____（“有性生殖”或“无性生殖”）。苹果的花、果实的结构层次是______，苹果的果肉属于______组织。 （2）图乙中人体消化和吸收的主要器官是[ ]_____；能消化蛋白质的部位有______（填序号）。 （3）苹果植株与人相比，没有的结构层次是______。 14. 随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生。现代化农场、养殖场等人工生态系统生产效率较高。如图为某家庭农场部分生物构成的食物网简图。请据图分析并作答： （1）如果此食物网所在的生态系统是一个完整的生态系统，除图中所示成分外，其生物部分还缺少的成分是______。 （2）物质和能量是沿食物链和食物网流动的，此食物网中的能量最终来源于______；请写出水稻所在的最长的食物链：_______（用箭头和文字表示）。 （3）水稻与杂草的关系是：______。 （4）此家庭农场与森林生态系统相比，自动调节能力______（选填“强”或“弱”）。 （5）袁隆平院士及其团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，选育出高产的杂交稻，该育种方法利用了生物______的多样性。 15. 水稻的一生经历了种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。2022年12月4日，神舟十四航天员将国际上首次完成的在轨水稻全生命周期培养的实验样品交付到科学家的手中。图1、图2、图3分别是水稻根尖结构、某些生理过程及种子结构示意图。请回答下列问题。 （1）我们食用的部分主要是图3水稻种子的[ ]_____，含有丰富的淀粉，它是在叶片的_____中制造的。 （2）水稻吸收水和无机盐的主要部位是图1中的[ ]_____，吸收的水分大部分通过_____作用散失到大气中。 （3）若图2表示的植物在进行呼吸作用，则⑤代表的物质是_____。 （4）图3中水稻种子的主要部分是⑨，它是由水稻花中的_____发育来的。 16. 如图表示人在骑行单车时，参与人体活动的部分结构，其中数字代表结构。请据图回答： （1）骑车时，人体的血液循环加快，为人体运输氧和养料以及人体产生的废物。心脏是血液循环的动力器官，它主要是由肌肉组织构成的，这与它的功能相适应。体循环的起点是[ ]_____。 （2）骑行单车时，协调运动，维持身体平衡的结构是图中的[ ]_____。当听到身后有单车铃声响时，便调整骑行方向，这一反射活动属于_____反射（“简单”、“复杂”）。 （3）人体吸入的氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，④中的血液为_____血。 （4）骨骼肌细胞代谢产生的尿素等废物随血液循环最先到达心脏的腔是_____；血液在流经肾脏的肾单位时，经过[ ]_____和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊中形成_____。 17. “丝绸之路”源于小小的家蚕。某校课外兴趣小组进行了饲养家蚕的课外活动，并观察记录家蚕的生长变化。同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，他们请教了蚕茧站科研人员，科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如表。如图是染色体结构模式图。请分析回答问题。 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 （1）图中的染色体是由蛋白质和[ ]_____组成的。3上具有遗传效应的片段叫做_____。 （2）研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为_____。根据表中数据推断，黑色斑是_____（“显性性状”或“隐性性状”）。 （3）若用字母B表示这对基因中的显性基因，b表示隐性基因，丙组亲本的基因组成是_____，其子代出现黑色斑个体的可能性为_____。 18. “公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一。使用公筷能否有效降低病菌的传播风险，专家们为此专门开展了如下实验探究。请分析并作答： 步骤1：实验小组在餐馆，一共点了4道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。 步骤2：每道菜分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜，最后每个菜都至少留下25克后再进行第二次无菌采样。 步骤3：采集的样本通过冷链运到实验室，经过48小时的培育。再分别测试餐前以及使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如表所示。 菜名 结果（cfu/g） 餐前 餐后 使用公筷 不使用公筷 凉拌黄瓜 14000 16000 45000 盐水虾 160 150 220 干锅茶树菇 1100 4600 79000 炒芦笋 30 30 530 注：cfu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位 （1）该实验要探究的问题是：_____? （2）每道菜分成两份的目的是为了形成_____。 （3）每道菜分成的两份除了是否使用公筷不同外，其他条件应相同或尽量一致，目的是为了_____。 （4）分析实验数据，可以得出的结论是：_____。 八年级第二学期期中考试生物试题 （满分30分） 一、单项选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共12分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（每空0.5分，共18分，“[ ]”内填字母或序号，横线上填文字） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 无性生殖 ②. 器官 ③. 营养 （2） ①. ⑤小肠 ②. ④⑤ （3） 系统 【14题答案】 【答案】（1） 分解者 （2） ①. 太阳能 ②. 水稻→昆虫→鱼→鸭 （3） 竞争 （4） 弱 （5） 基因 【15题答案】 【答案】（1） ①. ⑩胚乳 ②. 叶绿体 （2） ①. ①成熟区 ②. 蒸腾 （3）氧气 （4）受精卵 【16题答案】 【答案】（1） ⑩左心室 （2） ①. ②小脑 ②. 复杂 （3） ①. 肺泡 ②. 静脉 （4） ①. 右心房 ②. ⑦肾小球 ③. 原尿 【17题答案】 【答案】（1） ①. DNA ②. 基因 （2） ①. 相对性状 ②. 显性性状 （3） ①. Bb × Bb ②. 3/4（或75%） 【18题答案】 【答案】（1） 使用公筷能有效降低病菌的传播风险吗 （2） 对照实验 （3） 控制单一变量，排除其他因素对实验结果的干扰 （4） 使用公筷能有效降低病菌的传播风险 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $