16 它们占据空间吗？课件-2024-2025学年科学三年级上册粤教版

《它们占据空间吗》 粤教科技版三年级上册第3单元《固体、液体、气体》 1 2 活动1 水位会上升吗 实验准备 大半瓶水 小石子 笔 3 活动1 水位会上升吗 实验要求 3.在实验探究卡中做好记录。 1.小组分工合作，把小石子加入装有水的瓶中。 2.注意观察记录加入小石子前 后水位的变化情况。 水位线 4.实验结束后，讨论交流你们的发现。 4 活动1 水位会上升吗 小组汇报 5 实验准备 活动2 气体也占据空间吗 水槽 剪去底部带小孔瓶盖的瓶子 小球 毛巾 6 实验要求 活动2 气体也占据空间吗 1.把小球放入水中，并按住小孔的瓶盖，用瓶子倒扣 保持瓶子垂直压入水底，观察小球瓶内的情况。 2.慢慢打开一点小孔，观察小球和瓶内的情况。 4.小组成员要分工合作，在实验探究卡中做好记录。 3.完全打开小孔，观察小球和瓶内的情况。 5.实验结束后，讨论交流你们的发现。 7 活动2 气体也占据空间吗 小组汇报 8 不动瓶子，如何让小球自由升降？ 9 器材准备 活动3 让小球自由升降 水槽 剪去底部带小孔瓶盖的瓶子 小球 吸管 10 注意事项 活动3 让小球自由升降 1.注意讲究卫生，一根吸管一个人用。 2.小组内轮流操作，体验瓶内水量和空气的变化。 3.体验结束后，谈谈你们的感想。 11 12 这其中蕴含着什么科学知识？ 13 14 这节课你有什么收获？ 15 完成“浸不湿的纸”的完成“浸不湿的纸”的小魔术给家长观看，并向他们提问这魔术里藏着的科学道理。小魔术给家长观看，并向他们提问这魔术里藏着的科学道理。 亲子活动 回家表演“浸不湿的纸”的小魔术给家长观看， 请他们猜猜魔术里藏着的科学道理是什么。 16 谢谢观看 17 Lavf57.56.101 Lavf57.25.100 $$