2.第二章 多彩的光(教用)-【加速度中考】2025年贵州中考物理情境作业本

2024-10-27
| 6页
| 39人阅读
| 0人下载
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

第二章 多彩的光 第1节 光现象及其作图 孕情境夯基础 打牢根基学极核心知识 C.看到的水中的云是由于光的折射形成的 一、选择题 D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的 1.[2024广西]小明用软布反复摩擦爸爸刷过鞋 5.[2024大庆]以下光的反射、折射的光路图,正 油的皮鞋,使鞋面变得更亮,这是利用光的 确的是 (A) (D) A.折射 B.色散 C.漫反射 D.镜面反射 2.传统文和[2024乐山]中华典籍《周礼·考工记》 中有“识日出之景与日入之景”的记载,这是 空气 种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方 正位的方法,如图所示。这种方法依据的是 6.[2024眉山门周六,小龙同学又开始了他的家 (C 6:00的太阳 庭实验:他在桌面上放一个空碗,碗内底部放 18:00的太阳 北 0 一枚硬币,让弟弟看过去,没有看见硬币,如 东 图甲:弟弟保持不动,小龙慢慢往碗中倒水, 南 春分日在乐山辩方正位效果图 弟弟突然看见碗中出现了一枚“硬币”,如图 第2题图 乙。对此现象下列分析正确的是 (B) A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播 D.光的色散 3.季学科试题·语[2024陕西]中国古诗词不仅文 字优美、意境高远,还蕴含着丰富的科学知 第6题图 识。下列四幅图与诗句“掬水月在手,弄花香 A看见硬币,说明硬币是光源 满衣”涉及的光现象相同的是 (B) B.没有看见硬币,是因为光的直线传播 C.看见的“硬币”,是光的反射形成的虚像 D.看见硬币,表明光在水中的传播速度比空 气中快 7.$学科试题·语安[2024重庆A]下列关于白居 A.日晷计时 B.楼台倒影 易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是 (B) A.一道残阳铺水中一 水中的“夕阳”是由 光的折射形成的 C.筷子弯折 D.林间光斑 B.半江瑟瑟半江红 江面呈现出红色是江 4.[2024烟台]蓝蓝的天上白云飘,站在湖边的 面反射红光的原因 小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列 C,可怜九月初三夜一九月初三夜空的弯 说法正确的是 (D) 月是自然界中的光源 A.看到的水中的鱼是实像 D.露似真珠月似弓一露珠特别明亮是白 B.看到的水中的云是实像 光发生了色散的原因 二、填空题 经水面反射后进入人眼的光路图,其中A 8.[2023东营]教室里,可以从不同方向看到桌 点表示水中“蜻蜓”的位置。 椅、书本等物体,是由于这些物体会对照射到 其上的光线产生漫(选填“镜面”或“漫”) 反射,这种反射遵循(选填“遵循”或“不遵 水面 循”)光的反射定律。 9.[2024连云港]小明身高1.7m,距离平面镜 3m,他在平面镜中的像高是L.7m,像到平 第13题图 面镜的距离是3m。当他向平面镜缓慢走 子情境提思维 综合织升员活运用知识 近时,他在平面镜中像的大小不变(选填 1.[2024广元]一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上 “变大”“不变”或“变小”)。 方,它向下看,看到下方有一个与自己相同的 10.[2024齐齐哈尔]夏日的午后,阳 “同伴”,于是它飞向湖面迎接“同伴”,在此过 光明媚。同学们在校园内浓密 程中 (A) 的树荫下乘凉时,看到地面上 A.“同伴”向它迎来 B.“同伴”离它而去 C.“同伴”逐渐变小D.“同伴”真实存在 的圆形光斑如图所示,这是由 第10题图 2.[2024扬州]如图所示,夜晚,小华通过可左右 光的直线传播形成的:同学 推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自 们从不同方向都能看到宣传板上的安全警 己的像。增大吊灯的亮度,观察到吊灯的像 示信息,这是因为光在宣传板上发生了漫 更亮。小华靠近玻璃窗观察她自己,她像 (选填“镜面”或“漫”)反射。 的大小不变,她与像之间的距离变小。 三、作图题 向右推动玻璃窗,吊灯像的位置不变。(本 11.[2024南充]2023年9月17日,我国墨子巡 题后3空均填变化情况) 天望远镜正式启用,它是北半球巡天能力最 强的光学时域望远镜,如图甲所示。一束星 B 光入射到望远镜,经主镜反射后到达成像装 置,如图乙所示,OB是反射光线,请画出其 入射光线AO并标出入射角大小(保留作图 痕迹)。 第2题图 第3题图 3.[2024广元]“追梦”学习小组的同学用激光笔 37 BO 发出一束红光从空气斜射入水中的情景如 053 成像装置 图,图中AO为入射光线,(OC为折射光线: 保持入射点O不动,在竖直平面内,顺时针缓 慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置, 第11题图 反射角将变小(选填“变大”“不变”或 12.[2024盐城]如图所示,A'为人眼看到A的 “变小”)。 像,补全来自A点进人人眼的光路图。 4.自制数具[2024甘肃]如图所示是小强在纸杯上 蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请 空气 水 在图中作出烛焰(用箭头AB表示)在塑料膜 上成的像(用箭头A'B'表示)及光路图。 第12题图 13.[2023山西]古诗词是中华文化的瑰宝,“小 荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的画 面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓 第4题图 第2节 光现象实验 情境提思维 综合提扑员活该用识 (4)自行车尾灯是由许多角反射器组成的反 1.[2024无锡]探究光的反射规律,器材有:激光 光装置,角反射器是由互相垂直的反光面组 笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板(可沿中 成的,当汽车的灯光照在尾灯上时,司机看到 缝折叠)、白板。 尾灯特别亮,原因是:反射光线将沿与原光 线平行的方向反射回去,平面镜发生的是镜 白板 面反射。 0 年面镜 乎面镜0 2.[2023贵州中考适应性考试]在“探究平面镜成 乙 丙 像特点”的实验中,小刚同学用两个大小相同 第1题图 的“F”字样物体a和b、白纸、刻度尺、薄玻璃 (1)如图甲所示,将一束光照射到平面镜上, 板(带支架)进行如下探究: 它的反射光在光屏上形成一个光斑,保持光 在平面镜上的入射点不变,减小入射光与平 面镜的夹角,则光屏上的光斑向下(选填 “上”或“下”)移动。 ② 丙 (2)利用图乙所示的装置进行探究 第2题图 ①平面镜水平放置,标有刻度的白色硬纸板竖 (1)将白纸对折后展开铺于水平桌面上,沿折 直立在平面镜上,使一束光紧贴纸板A,射向 痕画一条直线MV,再将玻璃板垂直纸面 镜面上的O点,将纸板B绕接缝ON向前或向 放置,且底边与MN重合。物体a置于玻璃 后翻折,当纸板B和纸板A在同一平面上 板前方,如图甲所示 时,纸板B上能呈现反射光束 (2)在探究物像大小关系时,应在玻璃板前 ②改变入射光的方向,读出入射角和反射角 (选填“前”或“后”)观察a的像,将物体b按 的大小,将测得的数据记录在表格中,由此可 图乙中①(选填“①”或“②”)置于玻璃板 知:反射角与入射角大小相等 后,不断移动b的位置,直至与a的像重合。 实验序号 入射角 反射角 由此得出初步结论:平面镜成像,像与物体的 ① 30 30 大小相等。 ② 45 45 (3)在探究物像位置关系时,将物体α旋转一 ③ 60 60 个角度放置,再次调整物体b使其与a的像 重合,记录下此时两物体的位置。在α的位 ③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面, 置上标出A、B、C三点,再在b的位置上标出 观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向 对应点A'、B、C,如图丙所示。测量得出A、 射出,这表明:光在反射时,光路是可逆的。 B、C三点以及对应点到MN的距离相等。 (3)利用如图丙所示的装置进行探究,让一束 通过这次实验小刚得出结论:平面镜成像,像 光斜射到平面镜上,在入射点O放置白板并调 和物到平面镜的距离相等。你认为这一过程 整位置,发现白板只在某一位置能同时呈现入 所得的结论是否可信?可信(选填“可信” 射光和反射光,测得此时白板与镜面成90°角, 或“不可信”),理由是A、B、C三点到玻璃板 说明白板与镜面的位置关系是:垂直,实验 的距离不同,可视为多次改变物体到镜面的 表明:反射光线与入射光线在同一平面内。 距离进行实验。 第3节 透镜及其应用 交情境夯基础 打宋枫基学级核地识 晶状体及视力矫正,下列说法正确的是(A) 一、选择题 1.[2024扬州]在探究凸透镜成像规律时,蜡烛、 凸透镜和光屏的位置如图所示,光屏上的像 患者眼球 正常眼球 清晰,此成像规律的应用是 (D) 第4题图 A.对光的会聚能力太强,需佩戴近视眼镜 B.对光的会聚能力太强,需佩戴远视眼镜 C.对光的会聚能力太弱,需佩戴近视眼镜 cm10203040506070809010 D.对光的会聚能力太弱,需佩戴远视眼镜 第1题图 5.[2024天津](多项选择)在用一凸透镜研究其 A.照相机B.放大镜C.摄像机D.投影仪 成像的规律时,某同学得到的部分实验信息 2.[2024福建]我国某新型战斗机配有光电搜索 如下表所示。根据表中信息判定下列说法正 确的是 (AB 跟踪系统,系统中的光学元件相当于晶状体, 内置光电传感器相当于视网膜,成像原理与 实验次序物距/cm 像的性质 像距/cm 人眼相似。从空中拍摄地面物体时,物体在 20 倒立、等大、实像 光电传感器上形成的像是 2 30 15 A.倒立、缩小的实像 15 倒立、放大、实像 30 B.倒立、等大的实像 A.第1次实验的像距为20cm C.倒立、放大的实像 B.第2次实验成倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像 C.第3次实验成像特点与照相机成像特点相同 3.[2024苏州]如图甲所示是公共场所的宣传投 D.若物距是12cm,物体通过透镜所成的像 影灯,装在高处的投影灯照在地面上出现图 是虚像 案,其内部结构如图乙所示。下列说法正确6.[2024临沂]在“探究凸透镜成像的规律”实验 的是 (A) 中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示 时,光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透 光源 镜的位置不变,则 (C) 图片 镜头 乙 第3题图 10 20304035060001 A.不同方向都能看到图案是光在地面发生 第6题图 了漫反射 A.实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B.该投影灯的成像原理与照相机相同 B.光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C.调小镜头与图片的距离,图案变小 C.将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上仍能承 D.地面上看到的是放大的虚像 接到像 4.$学科试题·生物学[2024山西]如图为青少年眼 D.将蜡烛移至45.0cm刻度线上,光屏上仍 病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的 能承接到像 二、填空题 若把冰块制成的凸透镜正对着太阳,将太阳 7.[2024河北]如图所示,烛焰经凸透镜在光屏 光看成平行光,冰透镜的焦点为F,请在图 上成清晰的像,此成像原理可用于制作 中完成光路。 投影仪。不改变蜡烛与光屏的位置,向右 (选填“左”或“右”)移动凸透镜到某一位置, 能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的高度 大于凸透镜的直径,在足够大的光屏上能 第10题图 (选填“能”或“不能”)成清晰且完整的像。 11.[2024宜宾]如图所示,根据透镜对光的作 用,将图中三条光线补充完整。 第7题图 8.[2024连云港]小明将凸透镜正对太阳光,在 距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个最小 第11题图 最亮的光斑,此凸透镜的焦距为10©m。如四、实验与科学探究题 图所示是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”12.[2024武汉]实验小组在探究凸透镜成像规 三个字时的情况,如果他想看到更大的正立 律的实验中: 的“国”字,小明需要将凸透镜远离(选填 “远离”或“靠近”)书本,凸透镜和书本的距离 应满足的条件是小于10cm。 第12题图 (1)图甲中,点燃蜡烛后,光屏上恰能成清晰 的像,照相机(选填“照相机”“投影仪”或 “放大镜”)就是根据该成像特点制成的。将 第8题图 蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊 9.[2024兰州]小彤的爷爷能看清远处的物体, 了,为了使光屏上再次成清晰的像,同学们 却看不清近处的物体,是因为来自近处某点 提出了两种不同的解决方案。 的光会聚在他视网膜的后(选填“前”或 方案一:仅将光屏向左移动一段距离。 “后”)方,小彤推断爷爷可能患上了远(选 方案二:仅换用焦距较大的凸透镜 填“近”或“远”)视眼,需要佩戴凸(选填 (2)某同学利用焦距为20cm的凸透镜观察 “凸”或“凹”)透镜进行矫正。 指纹,保持指纹到眼睛的距离为40cm不 三、作图题 变,将凸透镜调整到如图乙所示的位置,看 10.传烧文化[2024安徽]据晋代张华的《博物志》 到了指纹正立、放大的像,此时该同学的眼 记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则 睛通过凸透镜在另一侧能成倒立、放大 得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法,体 (选填“倒立、缩小”“倒立、放大”或“正立、放 现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示, 大”)的像。 6 13.[2024湖北]同学们参观博物馆时发现一件 时u和f的关系应为u<f。小丽的推测 秦代木牍前放置着凸透镜,通过凸透镜看到 合理,理由是在博物馆通过凸透镜看到的 的情景如图甲。为了弄清其原理,他们进行 字是正立、放大的像,小丽推测的依据是实 了如下探究。 验中看到了正立、放大的像,与在博物馆看 到的现象一样。 精境提思维图 然合汉引风活漫州知奶 1.分夷讨论[2024上海]光具座上有凸透镜、光屏 10 20 cm 及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为 10cm时,光屏上成缩小的像。小申把光屏 沿着光具座移动5cm后,再次移动光源的位 置使成清晰的像。对于该像的情况,下列选 项正确的是 (B) em 10 20300506070809017 A.一定成放大的像 丙 B.可能成缩小的像 第13题图 C.成像可能比原来小 (1)如图乙,用太阳光照射凸透镜,移动光屏 D.成像一定比原来小 直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则 2.[2024河南在“爱眼日”宣传活动中,小明用 此凸透镜的焦距为10.0cm 如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰 (2)如图丙,将蜡烛放在较远处,移动光屏使 在光屏上成清晰的像,用此模拟正常眼睛的 光屏上呈现清晰的实像,观察像的性质,测 成像。下列操作中可模拟近视眼的是(B) 出物距和像距;逐次改变物距,重复上述操 作,实验记录如下表。 注射器斗 水透镜 像的性质 蜡烛 序号物距/cm 像距/cm 正倒 大小 0em102030405060708090100 24.0 倒立 缩小 17.2 2 22.0 倒立 缩小 18.8 第2题图 3 20.0 倒立 等大 20.0 A.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧 18.0 倒立 放大 22.4 B.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧 5 16.0 倒立 放大 27.0 C,从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧 D.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧 凸透镜成缩小实像时,物距>(选填“>” 3.[2024哈尔滨节选]类比是解决问题的一种方 “<”或“=”)像距。 法,图甲是利用S点发出的两条特殊光线探 (3)小宇受第4、5组实验结果启发,推测木 究凸透镜成像特点的光路图,请参照图甲的 牍与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距 方法,在图乙上通过画图探究凹透镜成像特 f的关系为f<u<2f。小丽对小宇的观点 点(只需找到像点Q)。 提出了质疑,她继续减小物距,发现蜡烛在 某位置时,无论怎样移动光屏,光屏上都看 不到像。小丽撤去光屏,从图丙中B(选 填“A”或“B”)侧向透镜方向观察,看到了正 立、放大的像,测得物距为8.0cm,她推测此 第3题图

资源预览图

2.第二章 多彩的光(教用)-【加速度中考】2025年贵州中考物理情境作业本
1
2.第二章 多彩的光(教用)-【加速度中考】2025年贵州中考物理情境作业本
2
2.第二章 多彩的光(教用)-【加速度中考】2025年贵州中考物理情境作业本
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。