内容正文:
第一章数与式
第一节
实数(含二次根式)
【教材链接】人教:七上P1~P52,七下P39~P62,八上P145,八下P1~P20:
北师:七上P22一P76.八上P20一P52.
一题多练过基础
人教七下P56改缓如图,A,B,C,D,E为数轴上的五
(5)将点A向右平移
个单位长度可以
个点,可以用来表示2,一1.5√5,π,3这五个数
和点D重合:点D与点E之间的距离为x一3;
-20书C求4
(6)将数字3扩大为原来的2500倍,则扩大后的
(1)数轴上点B表示的数为2,点A表示的数
数用科学记数法表示为7.5×10:将数字3平
为-1.5;
均分成200份,则其中的一份用科学记数法表示
(2)点D表示的数的绝对值是3,倒数是
为1.5×10:
相反数是一3,平方根是士,算术平方
(7)请用“<”将题中五个数连起来:一1.5✉
253<π;
根是3;
(3)F是数轴上除五个点之外的一点,且到原点的
(8)已知a为有理数,要使二次根式,3一a有意义,
距离与点C到原点的距离相同,则点F表示的数
则a的值可以取五个数中的一1.5或3;
是一v5,它的绝对值是5:
(9)一个工件经过测量计算,发现它的长度为7m,
(4)若一个数的绝对值可以用点E所在位置的数
在数轴上表示7时,与它相邻的两个整数分别是
表示,则这个数是x或一:
2
和3,它离整数3更近.
季教材知识构体系
整数
有理数。
有限小数或无限循环小数
分数
按定义分类
无理数:①无限不循环小数,如:v2,0.010010001…(每相邻两个1之
[2024.1]
实数的分类
间依次多一个0),π等
数
正数
按大小分类②0(既不是正数,也不是负数)
次根
负数
正负数的意义:一般地,具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正,并在表示的这
个量前面加上“十”,把与它意义相反的量规定为负,并在表示的这个量前面加上“一”
原点上方句
数轴
三要素:201声
单位长度
对应关系:实数与数轴上的点是一一对应的
(1)非零实数a的相反数是③一a:特别地,0的相反数是0
(2)实数a,b互为相反数台a十b=0
相反数
(3)几何意义:互为相反数(0除外)的两个数所对应的数轴上的点分别位于原点
的两侧,且到原点的距离④相等
实数的相
a(a>0)
关概念
(1)la=
0(a=0)
(绝对值具有非负性,即a|≥0)
⑤-a
(a<0)
绝对值
(2)几何意义:数轴上表示α的点到原点的距离,离原点越远的数的绝对值越大,
2023.1
反之则越小
(3)绝对值相等的两个数相等或⑥互为相反数,即a=b台a=b或⑦a=一b
(1)非零实数a的倒数是。:特别地,0没有倒数:倒数是它本身的数是⑧±1
倒数
(2)实数ab互为倒数=ab=⑨1
概念:把一个数写成a×10”的形式,其中1≤a<10,n是非零整数,这种记数法叫做科学
记数法
科学记
(1)对于一个绝对值大于10的数,n是正整数,其值等于原数的整数位数减去1
n的
数法
(2)对于一个绝对值大于0且小于1的数,n是负整数,的绝对值等于原数左起第一
确定
2023.3
数
个⑩非零实数前所有0的个数(包括小数点前的0)
【抢分要点】常考的计数单位:1千=10,1万=10,1亿=10:
常考的计量单位:1mm=101m,1m=10m,1nm=109m
次
近似数:与准确数相近的数.四舍五入法是常用的取近似数的方法
近似数与
精确度:近似数与准确数的接近程度,一个近似数四舍五入到哪一位就说这个近似数精确
式
精确度
到哪一位
(1)数轴比较法:在数轴上,右边的点表示的数①大于左边的点表示的数
(2)类别比较法:正数大于0,负数小于0:两个负数比较大小,绝对值大的数较小
实数的大小比较(3)作差比较法:设a,b为任意实数,若a一b>0,则a>b:若a一b=0,则a=b:
2024.1
若a一b<0,则a<b
(4)平方比较法:a>b→a2@>b(b≥0)
四则运算:加、减、乘、除
乘方:a”表示n个相同的因数a相乘,即a"=a·a·a·…·a
n个u
⑧a-b(a>b)》
去绝对值符号:a一b=
0(a=b)
实数的运算
常考运算类型
①b-a(a<b)
[2024.137
零次幂:a=⑤1(a≠0)
T2023.17(1)
⑥一1(n为奇数)
2023.17(1)
一1的奇、偶次幂:(一1)"=
【1(n为偶数)
负整数指数幂:a=己(a≠0,n为正整数)
(1)先乘方,再乘除,后加减,有括号时先算括号里面的
实数混合运算的步骤
(2)同级运算按照从左到右的顺序进行
二次根式:形如va(a⑦≥0)的式子
相关概念二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0
二次根式的
最简二次根式:被开方数不含分母,且不含能开得尽方的因数或因式
相关概念及
(1)(a)2=⑧d(a≥0)
性质
性质
©a(a≥0),此时a2=(√a)2
(2)va2=|a=
-a(a<0)
加、减法:首先将二次根式化为四最简二次根式,再将被开方数相同的二次根
式进行合并
二次根式的运算乘法:a·石=@ab(a≥0,b≥0)
含
[2024.13]
除法:@、只
(a≥0.b>0)
根
(1)先对二次根式平方,如(√1工)2=11
二次根式的估值(2)找出与平方后所得数字相邻的两个开得尽方的整数,如9和16
(以、11为例)
(3)对以上两个整数开方,如W5=3,√16=4
(4)确定这个二次根式的值在两个整数开方后所得的值之间,如3<√11<4
概念:零和所有的正数统称为非负数,常见的非负数形式有a,√a(a≥0),a2
非负数及其性质
(1)所有非负数均大于或等于零
性质
(2)若几个非负数的和为⑧零,则这几个非负数均为零
一练透真题明考向
命题点刀实数的相关概念及分类
的两点重合对齐,则数轴上与0cm刻度线对齐
1.[2023贵州,1]5的绝对值是
(B)
的点表示的数为
(C)
4
A.±5
B.5
C.-5
D.5
2.[2022贵阳,1门下列各数为负数的是
(A)
第6题图
A.-2
B.0
C.3
D.5
A.-2
B.0
C.-1
D.1
3.[2024贵州,1改编]下列各数中,是无理数的是(C)7.[2023安顺经开区期未]A,B,C为同一条数轴上
A.-2
B.0
C.3
n号
的三点,其中点A,C表示的数分别是2和3,且
线段AB=5,则点B与点C的距离是(D)
4.[2024黔东南州从江县一模]
号的倒数是(A)
A.4
B.-6
A-号
c
D.-
C.4或-6
D.4或6
3
8.[2024黔东南州台江县期中]如图,已知OA-OB,
5.[2024贵阳云岩区一模]2024的相反数是(B)
数轴上点A对应的数是一3
A.2024
B-2024C202
D.-
2024
B
命题点2数轴
6.[2023黔南州期末]如图,将刻度尺放在数轴上,
-4i-3-2-1012
让3cm和5cm刻度线分别与数轴上表示2和4
第8题图
命题点③实数的大小比较及运算
命题点④科学记数法
9.[2024贵州,1]下列有理数中最小的数是(A)
18.[2023贵州,3]据中国经济网资料显示,今年一
A.-2
B.0
C.2
D.4
季度全国居民人均可支配收入平稳增长,全国
10.[2021贵阳,1在-1,0,1,2四个实数中,大于1
居民人均可支配收入为10870元.10870这个
的实数是
(D)
数用科学记数法表示正确的是
(B)
A.-1B.0
C.1
D.2
A.0.1087×10
B.1.087×10
11.[2020贵阳,1]计算(一3)×2的结果是(A)
C.1.087×10
D.10.87×103
A.-6B.-1
C.1
D.6
19.[2021贵阳,3]袁隆平院士被誉为“杂交水稻之
父”,经过他带领的团队多年艰苦努力,目前我
12.[2023贵州,17(1)]计算:(-2)2+(W2-1)°一1.
国杂交水稻种植面积达2.4亿亩,每年增产的
解:原式=4十1一1
粮食可以养活80000000人.将80000000这
=4
个数用科学记数法可表示为8×10",则n的值
13.[2024贵州,17(1)]在①2,②|-21,③(-1)°,
是
(B)
④号×2中任选3个代数式求和
A.6
B.7
C.8
D.9
解:选取①②③这3个代数式进行求和,即
20.[2024贵阳南明区校级模拟]世界最大的单口径
2+1-21+(-1)
球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,使用“中
=4+2+1
国天眼”新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲星
=7.(答案不唯一】
的自转周期为0.00519秒.数据0.00519用
科学记数法可以表示为
(B)
14.[2024贵阳期末]计算:32+π°一
A.5.19×10
B.5.19×10-3
解:原式=9+1一2
C.0.519×10-2
D.0.519×10-3
=8
命题点⑤二次根式
15.[2024贵阳清镇市一模]计算:(一1)+(3士1)一2.
21.[2022贵阳,5]代数式、x一3在实数范围内有意
解:原式=1十1一2
义,则x的取值范围是
(A)
=0.
A.r3
B.x>3
16.[2024遵义播州区二模计算:一21+(π一3)°
C.x<3
D.x<3
2cos60°.
22.[2024铜仁万山区三模]计算:wW2一v8=一2
解:原式=2+1-2×2
23.[2024贵州,13]计算√2×3的结果是6
=2+1-1
24.[2024贵阳南明区一模]如图,BA=BC,在数轴
=2.
上点A表示的数为a,则a的值最接近的整数
17.[2024毕节大方县校级模拟节选]对于任意有理
是-3·
数a,b,c,d,我们规定(a,b)☒(c,d)=ad-bc,
例如:(1,3)@(2,4)=1×4-3×2=-2.
求(-2,3)@(4,5)的值
-10
解:(-2,3)⑧(4,5)=-2×5-3×4
第24题图
=-10-12
=-22.
请完成《情境作业本》(PI)中的练习题
第二节
整式及因式分解
【教材链接】人教:七上P53一P76,八上P94~P125、P142一P145:
北师:七上P77-P104.七下P1~P36.八下P91~P106.
令一题多练过基础
北师八下P1O0改编如图所示的图形均由边长为a,则V:,V2的大小关系为VV2(用“<”连接):
b的正方形,以及长为a、宽为b的矩形组合而成.
(3)将边长为的正方形以其中一边为半径剪下
96
一个圆心角为90的扇形,则该扇形所对的弧长为
4π
2
:若将该扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆
图1
图2
图3
图4
锥的侧面积为证
(1)如图①,图形的周长为2十4b:如图②,图
(4)如图④,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b
形的周长为4a十4h,面积为d十2ab十:
的正方形A,则剩余部分图形的面积为:一?;
(2)图③是长为a+b、宽为4
的矩形,将其
(5)如图④,在(4)的基础上,通过将剩余图形中的
中一组对边相接,可以设计为圆柱的侧面,则该圆
区域①移转至区域②的位置,可得到将一个整式
柱的底面圆半径为器或“
:设两条长边或
进行因式分解的结果,则这个因式分解的过程为
a-=(d+b)(u一b)(用含a,b的等式表示).
两条短边相接得到的圆柱体的体积分别为V,V,
一教材知识构体系
列代数式
代数式及其求值
直接代入法
代数式求值
整体代入法
整式:单项式、多项式
整式的运算:加减运算、幂的运算、乘法运算、除法运算
2024.3
整式及因式分解
提公因式法:如ma十mb十mc=①m(a+b十c)
基本方法
因式分解②
(a+b)(a-b)
整式乘法
公式法
a土2ab+b2
因式分解
③(a±b)
因式分解
整式乘法
2023.13
两项且
符男
观察
相反
平方差
般步骤:
公图式
刺余项
公式
检查是否
否
观器
三项
金平方
分解朗底
多项式
公式
一练透真题明考向
命题点)整式的运算
5.[2021贵阳,17(2)]小红在计算a(1+a)
1.[2024贵州,3]计算2a十3a的结果正确的是(A
(a一1)时,解答过程如下:
A.5a
B.6a
C.5a2
D.6a2
a(1+a)-(a-1)9
2.[2024黔东南州从江县校纸模拟]计算(侵)
的
=a十a2-(a2-1)…第-步
=a十a2一a2-1…第二步
结果正确的是
(B)
=a-1
第三步
A.r
小红的解答从第
步开始出错,请写出正
c
确的解答过程,
D.
解:
3.[2024黔东南州从江县二模]如图,从边长为(a+
原式=a十a2-(a2-2a+1)
4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm
=1十a2-d2+2a-1
的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个
=3-1.
矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积为(D)
命题点2因式分解
6.[2023费州.13因式分解:x2一4=(x+2(x—2)
7.[2022贵阳,13]因式分解:a2十2a=a(a十2)
8.[2024责阳南明区校级模拟改编]如图是三张写有
第3题图
整式的卡片A,B,C,小芳发现A,B,C之间满足
A.(2a2+5a)cm2
B.(3a+15)cm
两个整式相加等于第三个整式,但B卡片不小
C.(6a+9)cm
D.(6a+15)cm
心被墨水污染了
4.[北师七(上)P92第4题改编]某种L形零件尺寸
(1)小芳推测B十C=A,请你帮助小芳判断她的
如图所示.
推测是否正确,并说明理由:
(2)若A+C-B,求出B卡片中被墨水污染的部分
2x+3)(2x-3
→-9y2
x(2y-x)
C
第8题图
第4题图
(1)请用含x的代数式表示L形零件的周长:
解:(1)小芳的推测正确.理由如下:
(2)请用含x和y的代数式表示阴影部分的
B+C=A,
面积:
∴.B+4.x(2y-x)=(2.x+3y)(2x-33y)
(3)当x=9,y=7时,阴影部分的面积是多少?
解得B=8.x2一8xy一9y,
即当被墨水污染的部分是8.x2一8xy时,B十C
解:(1)L形零件的周长为4x
A成立
(2)由题意得阴影部分的面积等于大正方形的
(2)当A+C=B时,
面积减去小正方形的面积,即阴影部分的面积
B=(2.x+3y)(2.x-3y)+4x(2y-x)
为x2-3y2
=4.x2-9y2+8.ry-4x2
(3)当x=9,y=7时,阴影部分的面积为x
=8xy-9y,
y2=92-72=32
∴,B卡片中被墨水污染的部分是8xy
亡请完成《情境作业本》(P2~P3)中的练习题
第三节分式
【教材链接】人教:八上P126~P142:
北师:八下P108~P124.
专一题多练过基础
下P09改已知代数式:①名,@“
2·
6)先化简,再求值:6g+1)÷二g其
@-06g@,g
中x=5.
4-x
(1)上述代数式中,是分式的有①③④⑤(填
解:原式=-9+t6r十9.+3)-3)
(.x-3)
2x
序号):
2.x(x-3).(x+3(x-3】
(2)将,二化为最简分式为
x十3
(x-3)
3
=r+3.
(③)要使一士有意义,则x的取值范围为
当x=5时,原式=5十3
(若2g=0则=0
多教材知识构体系
分式:形如哈(A,B都是整式,且B中含有0字母,B≠0)的式子
有关概念
分式培有意义的条件:②B学司
分式含的值为零的条件:③A=0且B兰0
最简分式:分子与分母没有①公因式的分式
基本性质:合-合:(用于通分)合气用于约分(C≠0,其中A,BC都是整式)
符号变化法则:在分式中,分式本身,分子、分母的符号,改变其中任意两个,分式的值不变
分
关键,确定
(1)取各分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数
通分
(2)取各分母所有因式的最高次幂的积作为最简公分母
式
最简公分母
[2023.5]
(3)如果分母是多项式,那么应先把每个分母分解因式,然后判断最简公分母
约分关键确定公因式
(1)取分子、分母系数的最大公因数作为公因式的系数
[2024.17(2)]
(2)取分子、分母中相同因式的最低次幂的积作为公因式
同分母分式的加减:“土=⑤4士b
加减运算
异分母分式的加减:号士导治±笳-@
adl±bc
bd
运算法则
乘法:号·=⑦
ac
乘除运算
ad
bc
冬练透真题明考向
命题点分式的化简及求值
7.[2024遵义绥阳县质检]先化简,再求值:2-2x十1
1.[北师八(下)P113第3题改编]下列各式从左到右
的变形中,不正确的是
(B)
(号+1,其中=2+1
A-司
B.batb
ry ry
解:原式-
,x+1x-1
(x-1
x(x+1)
c隐。-a
D.y2=-1
x-1
2.[2023贵州,5]化简十1-结果正确的是(A)
a
a
当x=2+1时,原式=
=2
2+1-12
A.1
B.a
c
D.-1
8[2024遵义仁怀市模拟]先化简,再求值:名-
0
3[2观1黄.计算,千十的结果是(C
2-1x二2x+,然后在不等式x≤2的非负
2x-4
2
整数解中选择个适当的数代入求值
A帝
1
2(-21.(x-1
餐原式7
C.1
D.-1
2x
2(x-1
4.[2024黔东南州从江县一模]已知x2一x一1=0,
x十1+1
计算(1》2的值是
(A)
2
x+1
A.1
B.-1
C.2
D.-2
,1≤2的非负整数解为x≠0,1,2,
5[2024费用云岩区-模]化简:号·(
且(x-(x+1)(x-2)≠0,x≠-1,1和2,
a-
∴.当x=0时,原式2
92观道义二模已知A=,B=中中,
解:原式=u+2-2”a
d
C-会先在A.B.C中任选2个分式用乘号
1
-2
“×”连接并进行化简,再从0,1,2中选择一个
6.[2024贵州,17(2)]先化简,再求值:(.x2一1)·
合适的数作为x的值代入求值.
2x+2其中x=3.
1
解:选择A和B.
A×B=+1.x2-2x+
解:原式=(x+1)(x一1)·2x+可
x-1
冉半
x-1
=x+1.
当x=3时,原式-3.1-1
由题意得x≠1,.取x=0,.A×B=1.
(答案不唯一】
子请完成《情境作业本》(P4~P5)中的练习题