内容正文:
作业反馈一
七年级数学(问卷)
命题人: 审核人: 难度系数: 0.72
一、选择题
1. 的相反数是( )
A. B. 2023 C. D.
2. 下列各对量中,不具有相反意义的量是( )
A. 收入200元与支出2元 B. 增长2岁与减少2千克
C. 超过与不足 D. 上升10米与下降7米
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 一个数绝对值一定是正数 B. 零除以任何数都等于零
C. 有理数都可以用数轴上的点表示 D. 几个有理数相乘,同号得正
4. 如图,点A表示的有理数是a,则a,,1的大小顺序为( )
.
A. B. C. D.
5. 以下各数:,,0,,,,,中,结果为非负数个数为( )
A 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
6. 若,,,,则( )
A. B. C. D.
7. 下列运算错误的是( )
A
B.
C.
D.
8. 若a,b,c,m都是不为零的有理数,且,,则b与c的关系是( )
A. 互为相反数 B. 互为倒数 C. 相等 D. 无法确定
9. 若,都是不为零的数,则的结果为( )
A. 3或-3 B. 3或-1 C. -3或1 D. 3或-1或1
10. 现定义两种同级运算“”“”.对于任意两个整数,,,则的结果是( )
A. 39 B. 90 C. 12 D.
二、填空题
11. 的倒数是______,______.
12. 数轴上到﹣3的距离等于2的点所表示的数是_____.
13. 比较大小:____,____(填入、或)
14. 相反数等于本身的数是______;绝对值小于4的所有整数的和为______,积为________.
15. 数a在数轴上的位置如图所示,且|a+1|=2,则|3a+7|=_____.
16. 若,是整数,且,则的最大值与最小值的差为________.
三、解答题
17. 数轴上表示下列数,,0,并用“” 连接起来.
18. 计算
(1)
(2)
(3)
19. 简便计算
(1)
(2)
20. 老师在黑板上出了一道有理数的混合运算题:
.
小虎给出了解答过程:
解:原式第①步
第②步
第③步
第④步
问题:上述解法中,从第几步开始出错?______(填序号即可).
写出本题的正确解法.
21. 某检修小组乘坐一辆汽车沿公路检修线路,约定向南为正.某天从地出发到收工时,该检修小组行走的路程记录为(单位:):,,,,,,,.请问:
(1)收工时该汽车在地的什么位置?
(2)若汽车行驶每千米耗油0.3升,则从出发到收工共耗油多少升?
22. 求下列各式的值:
(1)已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为4,求的值.
(2)已知,,,若,同号,,异号,求的值.
23. 阅读材料:
观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式________________.
(2)求的值.
(3)依照上述方法,试计算
24. 在数轴上有理数对应的点为点,有理数对应的点为点,,两点之间的距离表示为,记为.
(1)如图,点在数轴上所对应的数为,,则点对应的数为________.
(2)在(1)的条件下,若点在的右侧,同时点以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到所在的点时,求,两点间的距离.
(3)在(2)的条件下,若点运动到后静止不动,点以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,求经过多长时间,.
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作业反馈一
七年级数学(问卷)
命题人: 审核人: 难度系数: 0.72
一、选择题
1. 的相反数是( )
A. B. 2023 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查相反数的定义.关键是掌握相反数的定义.根据绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数解答即可.
【详解】解:的相反数为2023,
故选:B.
2. 下列各对量中,不具有相反意义的量是( )
A. 收入200元与支出2元 B. 增长2岁与减少2千克
C. 超过与不足 D. 上升10米与下降7米
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了具有相反意义的量,根据具有相反意义的量逐项判断即可.
【详解】因为收入200元与支出2元是具有相反意义的量,所以A不符合题意;
因为增加2岁与减少2千克中单位不一致,不是具有相反意义的量,所以B符合题意;
因为超过0.05mm与不足0.03mm是具有相反意义的量,所以C不符合题意;
因为上升10米与下降7米是具有相反意义的量,所以D不符合题意.
故选:B.
3. 下列说法中,正确是( )
A. 一个数的绝对值一定是正数 B. 零除以任何数都等于零
C. 有理数都可以用数轴上的点表示 D. 几个有理数相乘,同号得正
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的运算,绝对值的性质,数轴,根据有理数的运算法则逐项判断即可.
【详解】因为0的绝对值是0,所以A不正确;
因为0除以0没有意义,所以B不正确;
因为有理数都可以用数轴上的点表示,所以C正确;
因为几个有理数相乘,其中一个因数是0,结果不等于正数,所以D不正确.
故选:C.
4. 如图,点A表示的有理数是a,则a,,1的大小顺序为( )
.
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据数轴上点的位置可知,由此可得,据此可得答案.
【详解】解:由题意得,,
∴,
∴,
故选A.
【点睛】本题主要考查了根据数轴比较有理数的大小,正确得到是解题的关键.
5. 以下各数:,,0,,,,,中,结果为非负数的个数为( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的分类,根据非负数即为正有理数和0判断即可.
【详解】非负数有,一共有6个.
故选:B.
6. 若,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较,有理数乘方运算,先根据有理数的乘方计算各个数字,再比较大小即可.
【详解】解:∵,,,,
而,
∴,
故选:B.
7. 下列运算错误的是( )
A
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了有理数的混合运算,根据各个选项中的式子,可以计算出正确的式子或者结果,本题得以解决.
【详解】解:A.,计算正确,选项不符合题意;
B.,计算正确,选项不符合题意;
C.,计算正确,选项不符合题意;
D.,计算错误,选项符合题意;
故选:D.
8. 若a,b,c,m都是不为零的有理数,且,,则b与c的关系是( )
A. 互为相反数 B. 互为倒数 C. 相等 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】由题可得,则可得到与的关系,即可得到答案.
【详解】为不为零的有理数
,
互为相反数
故选:A.
【点睛】本题考查了代数式的换算,相反数的性质,熟练掌握是解题关键.
9. 若,都是不为零的数,则的结果为( )
A. 3或-3 B. 3或-1 C. -3或1 D. 3或-1或1
【答案】B
【解析】
【分析】根据绝对值的性质,正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,分情况讨论可得出结论.
【详解】由绝对值的性质可知,,,
当都为正数时,,∴
当有一个正数时,,∴
当都是负数时,,∴
综上,结果为3或,故选B.
【点睛】本题考查绝对值的性质,分类讨论是解题的关键.
10. 现定义两种同级运算“”“”.对于任意两个整数,,,则的结果是( )
A. 39 B. 90 C. 12 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,定义新运算,先根据新定义将6和8进行新运算,同时计算括号内的,再将结果进行新运算即可.
【详解】原式
.
故选:D.
二、填空题
11. 的倒数是______,______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】】本题考查倒数的意义,化简绝对值,根据乘积是1的两个数互为倒数求解即可.
【详解】解:的倒数是,,
故答案为:,.
12. 数轴上到﹣3的距离等于2的点所表示的数是_____.
【答案】-5或-1
【解析】
【分析】分①这个点在的左侧和②这个点在的右侧两种情况,先根据数轴上两点之间的距离列出运算式子,再计算有理数的加减法即可得.
【详解】解:由题意,分以下两种情况:
①当这个点在的左侧时,
则这个点所表示的数是;
②当这个点在的右侧时,
则这个点所表示的数是;
综上,这个点所表示的数是或,
故答案为:或.
【点睛】本题考查了数轴、有理数加减法的应用,熟练掌握数轴的定义是解题关键.
13. 比较大小:____,____(填入、或)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,对于和,先通分,再比较;对后两个数,先通分并计算出绝对值,根据两个负数相比较绝对值大的反而小得出答案.
【详解】由,,
因为,
所以.
故填:;
由,
因为,
可知,
所以.
故答案为:.
14. 相反数等于本身的数是______;绝对值小于4的所有整数的和为______,积为________.
【答案】 ①. 0 ②. 0 ③. 0
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数和绝对值的性质,有理数的运算,先根据0的相反数是0解答,再判断绝对值小于4的数,然后有理数的加法和乘法法则计算.
【详解】0的相反数是0,绝对值小于4的数有3,2,1,0,,
,
.
故答案为:0,0,0.
15. 数a在数轴上的位置如图所示,且|a+1|=2,则|3a+7|=_____.
【答案】2.
【解析】
【分析】由题意根据数轴确定出a的绝对值大于1,然后列式求出a的值,再代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由图可知,|a|>1,
∵|a+1|=2,
∴a+1=﹣2,
解得a=﹣3,
∴|3a+7|=|﹣3×3+7|=2.
故答案为:2.
【点睛】本题考查绝对值的性质以及数轴的知识,根据数轴判断出a与1的绝对值的大小是解题的关键.
16. 若,是整数,且,则的最大值与最小值的差为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘法,代数式求值,根据和,是整数可以求出,的值,再计算,最后比较大小即可.
【详解】解:,是整数,
∴,
不妨设,
当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
∴的最大值为,最小值为,它们的差为,
故答案:.
三、解答题
17. 在数轴上表示下列数,,0,并用“” 连接起来.
【答案】数轴见解析,.
【解析】
【分析】本题考查用数轴上的点表示数以及利用数轴比较大小.先将各数化简,然后在数轴上表示出来,再根据各点在数轴上的位置进行比较即可.
【详解】解:,,
在数轴上画出表示各数的点:
根据各点在数轴上的位置,得:
.
18. 计算
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)66 (3)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,对于(1),根据有理数的加减法法则计算;
对于(2),先将除法变为乘法,再约分计算;
对于(3),先计算乘方,再算乘除,最后算加减.
【小问1详解】
原式
;
【小问2详解】
原式
;
【小问3详解】
原式
.
19. 简便计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)14
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数乘法运算律,对于(1),将化为,再根据乘方分配率计算即可;
对于(2),根据根据乘法分配律计算即可.
【小问1详解】
原式
;
【小问2详解】
原式
.
20. 老师在黑板上出了一道有理数的混合运算题:
.
小虎给出了解答过程:
解:原式第①步
第②步
第③步
第④步
问题:上述解法中,从第几步开始出错?______(填序号即可).
写出本题的正确解法.
【答案】①,过程见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的.
详解】从第①步出现错误.
过程如下:原式
.
21. 某检修小组乘坐一辆汽车沿公路检修线路,约定向南为正.某天从地出发到收工时,该检修小组行走的路程记录为(单位:):,,,,,,,.请问:
(1)收工时该汽车在地的什么位置?
(2)若汽车行驶每千米耗油0.3升,则从出发到收工共耗油多少升?
【答案】(1)检修小组在A地北方,距A地5千米
(2)从出发到收工共耗油23.7升
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数,有理数的加法的实际应用;
(1)根据有理数的加法运算,可得计算结果,根据正数和负数可得方向;
(2)根据行车就耗油,即路程乘单位耗油量,可得总耗油量.
【小问1详解】
解:(千米),
答:检修小组在A地北方,距A地5千米;
小问2详解】
解:(升),
答:若汽车行驶每千米耗油0.3升,则从出发到收工共耗油23.7升.
22. 求下列各式的值:
(1)已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为4,求的值.
(2)已知,,,若,同号,,异号,求的值.
【答案】(1)2或
(2)15或
【解析】
【分析】对于(1),根据相反数的性质得,倒数的性质得,绝对值的性质得,再代入求值;
对于(2)先根据绝对值的性质得,再分情况讨论,并计算即可.
【小问1详解】
解:∵a,b互为相反数,
∴.
∵m,n互为倒数,
∴.
∵x的绝对值是4,
∴,
∴或;
【小问2详解】
解:∵,
∴.
∵a,b同号,b,c异号,
∴;,
则或.
【点睛】本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的理解,求代数式的值,注意多种情况讨论,不能丢解.
23. 阅读材料:
观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式________________.
(2)求的值.
(3)依照上述方法,试计算
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查数字的变化规律,有理数的混合运算,解答的关键是由所给的等式总结出存在的规律.
(1)根据题意发现规律:等号后面的式子分子不变,均为1;分母是两个连续奇数的乘积,最后等于两个连续奇数分之一差的一半,即可得到第5个等式;
(2)根据题目式子的规律得到,再代入计算求值即可.
(3)根据规律,结合所给的等式的形式,对所求的式子进行整理,再求解即可.
【小问1详解】
解:第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
∴第5个等式,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由题意可得,
∴
;
【小问3详解】
解:
.
24. 在数轴上有理数对应的点为点,有理数对应的点为点,,两点之间的距离表示为,记为.
(1)如图,点在数轴上所对应的数为,,则点对应的数为________.
(2)在(1)的条件下,若点在的右侧,同时点以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到所在的点时,求,两点间的距离.
(3)在(2)的条件下,若点运动到后静止不动,点以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,求经过多长时间,.
【答案】(1)2或
(2)10 (3)8或12
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的点表示有理数,绝对值的意义,对于(1),分两种情况根据两点间的距离判断即可;
对于(2),先确定点B,再根据两点之间的距离可得点A运动的路程,即可得出运动的时间,进而得出答案;
对于(3),结合(2)分两种情况用两点之间的距离除以速度可得答案.
【小问1详解】
设点B对应的数是b,
因为,
所以,
解得或.
故答案为:2或;
【小问2详解】
由(1)知点B对应的数是2,
点A运动了(单位长度),
∴(秒),
∴点B向左运动了(单位长度),
则点B运动到了点,
所以A,B之间的距离是;
【小问3详解】
因为,
解得或,
,
所以经过8秒或12秒.
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