内容正文:
5.3 求一个数的几倍是多少
1.学校舞蹈队有男生4人,女生人数是男生人数的7倍,女生有( )人。
A.3 B.11 C.28
2.求5的3倍是多少,列式不正确的是( )。
A.5×3 B.5+3 C.3×5
3.玲玲有6个羽毛球,乒乓球的数量是羽毛球的2倍,乒乓球有( )个。
A.3 B.4 C.12
4.牛奶的价格是薯片(如图)的3倍,牛奶( )元。
A.7 B.9 C.12
5.淘气有9元,笑笑的零花钱是淘气的4倍,他们一共有( )钱。
A.36元 B.45元 C.54元
6.小明买了8支铅笔,正好是小红买的铅笔数量的一半,小红买了( )支铅笔。
7.5+5+5+5+5+5+5表示( )个( )相加,乘法算式是( ),也可以说成是( )的( )倍,乘法算式是( )。
8.一堆球,小明数了一下。比7的4倍多一些,比7的5倍少一些。这堆球最少( )个,最多( )个。
9.的只数是的7倍,有( )只。
10.去商店买东西,每件商品各要多少钱。
(1)是剪子的5倍,( )元。
(2)是羽毛球的8倍,( )元。
(3)是牙刷的7倍,( )元。
11.看图列式。
(只)
12.画一画,并列式计算。
的个数是☆的3倍,请你画出的个数。
列式:
13.奶奶买了一些果汁和牛奶,果汁比牛奶多20瓶,果汁的瓶数是牛奶的5倍。奶奶买了果汁和牛奶各多少瓶?
14.王奶奶家养了5只鸭,养的鸡的只数是鸭的3倍。如果要使鸭的只数和鸡同样多,那么王奶奶家还要买几只鸭?
15.
(1)一把椅子的价钱是一条毛巾的6倍,一把椅子多少钱?
(2)王阿姨想买7双袜子,她带了30元钱,够吗?
(3)请你再提出一个用乘法解决的数学问题,并解答。
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5.3 求一个数的几倍是多少
1.学校舞蹈队有男生4人,女生人数是男生人数的7倍,女生有( )人。
A.3 B.11 C.28
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数,由此解答。
【解答】4×7=28(人)
女生有28人。
故答案为:C
2.求5的3倍是多少,列式不正确的是( )。
A.5×3 B.5+3 C.3×5
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数和倍数相乘,由此解答。
【解答】A.5×3可以表示5的3倍;
B.5+3表示5和3的和;
C.3×5可以表示5的3倍。
列式不正确的是5+3。
故答案为:B
3.玲玲有6个羽毛球,乒乓球的数量是羽毛球的2倍,乒乓球有( )个。
A.3 B.4 C.12
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即羽毛球的数量×2=乒乓球的数量。
【解答】6×2=12(个)
乒乓球有12个。
故答案为:C
4.牛奶的价格是薯片(如图)的3倍,牛奶( )元。
A.7 B.9 C.12
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法列式计算。
【解答】4×3=12(元)
即,牛奶12元。
故答案为:C
5.淘气有9元,笑笑的零花钱是淘气的4倍,他们一共有( )钱。
A.36元 B.45元 C.54元
【分析】用淘气的零花钱乘4求出笑笑的零花钱,然后用笑笑的零花钱加淘气的零花钱即可求解。
【解答】9×4=36(元)
36+9=45(元)
他们一共有45元钱。
故答案为:B
6.小明买了8支铅笔,正好是小红买的铅笔数量的一半,小红买了( )支铅笔。
【分析】根据题意,小明铅笔的数量是小红的一半,也就是小红铅笔的数量是小明的2倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解答】8×2=16(支)
小明买了8支铅笔,正好是小红买的铅笔数量的一半,小红买了16支铅笔。
7.5+5+5+5+5+5+5表示( )个( )相加,乘法算式是( ),也可以说成是( )的( )倍,乘法算式是( )。
【分析】5+5+5+5+5+5+5为7个5相加,根据对倍的认识可知,也可以说是5的7倍是多少。写成乘法算式时可以用加数乘个数或个数乘加数。
【解答】5+5+5+5+5+5+5表示7个5相加,乘法算式是7×5=35,也可以说成是5的7倍,乘法算式是5×7=35。
【点评】本题考查同数连加的应用及倍的认识。
8.一堆球,小明数了一下。比7的4倍多一些,比7的5倍少一些。这堆球最少( )个,最多( )个。
【分析】根据题意,这堆球的数量比7的4倍多一些,比7的5倍少一些,故,这堆球的数量在28(4×7=28)和35(5×7=35)之间,但不包括28和35,所以这堆球最少29个,最多34个,据此解答即可。
【解答】7×4=28
7×5=35
即,这堆球最少29个,最多34个;
9.的只数是的7倍,有( )只。
【分析】由题意知,蝴蝶有7只,蜻蜓的只数是蝴蝶的7倍,即用蝴蝶的只数乘7,即可求出蜻蜓的只数。
【解答】7×7=49(只)
所以蜻蜓有49只。
10.去商店买东西,每件商品各要多少钱。
(1)是剪子的5倍,( )元。
(2)是羽毛球的8倍,( )元。
(3)是牙刷的7倍,( )元。
【分析】倍数问题,用乘法解决此题即可。
【解答】(1)5×5=25(元)
故填空为:是剪子的5倍,(25)元。
(2)2×8=16(元)
故填空为:是羽毛球的8倍,(16)元。
(3)3×7=21(元)
故填空为:是牙刷的7倍,(21)元。
【点评】本题考查了乘法的应用。
11.看图列式。
(只)
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法列式解决。
【解答】由题意分析得:
6×3=18(只)
12.画一画,并列式计算。
的个数是☆的3倍,请你画出的个数。
列式:
【分析】有3个五角星,圆的数量是五角星的3倍,画圆的个数也就是每组有3个,共3组。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。计算时,用五角星的数量×倍数=圆的个数。
【解答】
的个数是☆的3倍,请你画出的个数。
列式:3×3=9(个)
答:一共有9个。
13.奶奶买了一些果汁和牛奶,果汁比牛奶多20瓶,果汁的瓶数是牛奶的5倍。奶奶买了果汁和牛奶各多少瓶?
【分析】把牛奶看作1份,则果汁有5份,所以果汁比牛奶多4份,用20除以4即可求出牛奶的瓶数,用牛奶的瓶数乘5即可求出果汁的瓶数。
【解答】5-1=4(份)
20÷4=5(瓶)
5×5=25(瓶)
答:奶奶买了果汁25瓶,牛奶5瓶。
14.王奶奶家养了5只鸭,养的鸡的只数是鸭的3倍。如果要使鸭的只数和鸡同样多,那么王奶奶家还要买几只鸭?
【分析】先求出鸡的只数,就是后来想养的鸭的只数,再用鸡的只数减去王奶奶家养的5只鸭,就是王奶奶家还要买几只鸭。
【解答】5×3-5
=15-5
=10(只)
答:王奶奶家还要买10只鸭。
【点评】本题考查了乘减的应用问题及四则运算顺序,先算乘法再算减法。
15.
(1)一把椅子的价钱是一条毛巾的6倍,一把椅子多少钱?
(2)王阿姨想买7双袜子,她带了30元钱,够吗?
(3)请你再提出一个用乘法解决的数学问题,并解答。
【分析】(1)已知一把椅子的价钱是一条毛巾的6倍,根据求一个数的几倍是多少,用一条毛巾的价格乘6,就是一把椅子的价钱。
(2)已知一双袜子4元,要买7双袜子,用一双袜子的价钱乘7,即是买7双袜子所需的钱数,再与30元进行比较,得出结论。
(3)结合题目的已知数据,提出一个用乘法解决的数学问题,合理即可。
如提问:买5顶帽子需要多少元?
用一顶帽子的价钱乘5,即是买5顶帽子所需的钱数。
【解答】(1)6×9=54(元)
答:一把椅子54元。
(2)7×4=28(元)
28<30
答:王阿姨买7双袜子带30元钱够。
(3)买5顶帽子需要多少元?(答案不唯一)
5×8=40(元)
答:买5顶帽子需要40元。
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