5.4  8的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（北京版）

5.4  8的乘法口诀 1．二（1）班种了8行花，每行7棵；二（2）班种了7行花，每行8棵。哪个班种的花多？（    ） A．二（1）班多 B．二（2）班多 C．两个班同样多 2．8位小朋友聚餐，每一位一双筷子，一共需要（    ）根筷子。 A．16 B．8 C．18 3．现在有30瓶酸奶，平均分给8个小朋友，最少还要再买（    ）瓶酸奶，每人才能分到4瓶。 A．2 B．3 C．4 4．将24颗珠子摆在桌面上，要使每行的颗数相同，不能摆成每行（    ）颗。 A．3 B．6 C．7 5．张阿姨带了8张5元的人民币去买书包，她可以买哪个书包？（    ） A． B． C． 6．买8本4元的笔记本共需要（ ）元，付50元，找回（ ）元。 7．如图，袋鼠1次跳5格，3次跳（ ）格，8次跳了（ ）格。 8．有一堆橘子，个数在60与70之间，已知分的份数和每份个数相同，这堆橘子有（ ）个。 9．一罐八宝粥6元，小强想买8罐，他至少要带（ ）张面值是10元的人民币。 10． 有（ ）串钥匙，每串有（ ）把钥匙，一共有（ ）把钥匙。 列加法算式是：（ ）。 列乘法算式是：（ ）或（ ）。 11．看图列式计算。 （颗）    （颗） 12．李老师给6个小朋友分糖，每个小朋友分8颗，50颗糖够分吗？ 13．两个小组给树浇水。第一小组有7名同学，每人浇了8棵数，第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二小组一共浇了多少棵树？ 口答：第二组一共浇了（    ）棵树。 14．婷婷每天从家到学校要走8分钟，中午回家吃饭，下午再上学。那么她每天花在路上的时间是多少分钟？ 15．李叔叔本来准备买4个西瓜，你认为他应该怎样买才最划算？ 16．小东和爸爸去逛文具店。 文具 笔记本 钢笔 三角尺 单价 4元 8元 3元 （1）小东想买一支钢笔和4本笔记本，20元钱够吗？ （2）请你提出一个用乘法解决的问题，并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.4  8的乘法口诀 1．二（1）班种了8行花，每行7棵；二（2）班种了7行花，每行8棵。哪个班种的花多？（    ） A．二（1）班多 B．二（2）班多 C．两个班同样多 【分析】先用乘法分别求出两个班各种了多少棵花，然后比较一下，即可解决。 【解答】8×7＝56（棵） 7×8＝56（棵） 56＝56 即，两个班种的花一样多。 故答案为：C 2．8位小朋友聚餐，每一位一双筷子，一共需要（    ）根筷子。 A．16 B．8 C．18 【分析】一双筷子有2根，求8位小朋友聚餐一共需要几根筷子，就是求8个2的和是多少，用乘法列式解决。 【解答】由题意分析得： 8×2＝16（根） 即，8位小朋友聚餐，每一位一双筷子，一共需要16根筷子。 故答案为：A 3．现在有30瓶酸奶，平均分给8个小朋友，最少还要再买（    ）瓶酸奶，每人才能分到4瓶。 A．2 B．3 C．4 【分析】根据题意，要想每人分到4瓶，则用乘法计算出一共需要多少瓶，再减去现在的数量，就是需要再买的数量。 【解答】4×8＝32（瓶） 32－30＝2（瓶） 最少还要买2瓶酸奶，每人才能分到4瓶。 故答案为：A 4．将24颗珠子摆在桌面上，要使每行的颗数相同，不能摆成每行（    ）颗。 A．3 B．6 C．7 【分析】根据题意，每行的颗数相同，也就是几个相同加数的和是24，根据乘法口诀解答即可。 【解答】A．每行摆3颗时，根据乘法口诀三八二十四可知，3×8＝24（颗），可以摆8行； B．每行摆6颗时，根据乘法口诀四六二十四可知，4×6＝24（颗），可以摆4行； C．每行摆7颗时，7和几相乘都不得24。 所以不能摆成每行7颗。 故答案为：C 5．张阿姨带了8张5元的人民币去买书包，她可以买哪个书包？（    ） A． B． C． 【分析】根据题意，先用乘法计算出张阿姨一共带了多少钱，再和各书包的价格比较大小。带的钱大于或等于书包的钱可以买，小于不能买。 【解答】8×5＝40（元） A．48＞40，不能买； B．39＜40，能买； C．52＞40，不能买。 她可以买39元的书包。 故答案为：B 6．买8本4元的笔记本共需要（ ）元，付50元，找回（ ）元。 【分析】由题可知，求买8本4元的笔记本需要多少钱，也就是求8个4的和是多少，根据乘法的意义，用8×4即可；再根据减法的意义，用50元减去买笔记本的钱数即可求出找回的钱数，据此解答即可。 【解答】8×4＝32（元） 50－32＝18（元） 所以买8本4元的笔记本共需要32元，付50元，找回18元。 7．如图，袋鼠1次跳5格，3次跳（ ）格，8次跳了（ ）格。 【分析】袋鼠1次跳5格，求3次跳了多少格，就是求3个5是多少，求8次跳了多少格，就是求8个5是多少，用乘法计算。 【解答】3×5＝15（格） 8×5＝40（格） 所以袋鼠1次跳5格，3次跳15格，8次跳了40格。 8．有一堆橘子，个数在60与70之间，已知分的份数和每份个数相同，这堆橘子有（ ）个。 【分析】根据乘法口诀“八八六十四”可知8×8＝64，乘积64在60与70之间，且8和8相同，故，这堆橘子有64个，分的份数是8份，每份个数是8个，份数和每份个数相同；据此解决。 【解答】8×8＝64（个） 即，有一堆橘子，个数在60与70之间，已知分的份数和每份个数相同，这堆橘子有64个。 9．一罐八宝粥6元，小强想买8罐，他至少要带（ ）张面值是10元的人民币。 【分析】一罐八宝粥6元，买8罐八宝粥需要6×8＝48（元），比48大且接近整十数是50，所以小强至少要带5张面值是10元的人民币。 【解答】6×8＝48（元），比48大且接近整十数是50。 10＋10＋10＋10＋10＝50（元）。 一罐八宝粥6元，小强想买8罐，他至少要带5张面值是10元的人民币。 10． 有（ ）串钥匙，每串有（ ）把钥匙，一共有（ ）把钥匙。 列加法算式是：（ ）。 列乘法算式是：（ ）或（ ）。 【分析】一串一串地数，数到几就是几串。将8个4相加即可求出总数。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【解答】 有8串钥匙，每串有4把钥匙，一共有32把钥匙。 列加法算式是：4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32（把）。 列乘法算式是：4×8＝32（把）或8×4＝32（把）。 11．看图列式计算。 （颗）    （颗） 【分析】每串有8颗葡萄，一共有三串，用每串的葡萄颗数乘串数或者用串数乘每串的葡萄颗数计算出总共的葡萄颗数即可。 【解答】3×8＝24（颗）；8×3＝24（颗） 12．李老师给6个小朋友分糖，每个小朋友分8颗，50颗糖够分吗？ 【分析】先用6乘8，求出6个小朋友分得的总颗数，再与50颗比较大小即可。 【解答】6×8＝48（颗） 50＞48 答：50颗糖够分。 13．两个小组给树浇水。第一小组有7名同学，每人浇了8棵数，第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二小组一共浇了多少棵树？ 口答：第二组一共浇了（    ）棵树。 【分析】第一小组的人数×每人浇树的棵数＝第一小组浇树的棵数，第一小组浇树的棵数＋第二小组比第一小组多浇的棵数＝第二小组浇的棵数。 【解答】7×8＋7 ＝56＋7 ＝63（棵） 答：第二组一共浇了63棵树。 14．婷婷每天从家到学校要走8分钟，中午回家吃饭，下午再上学。那么她每天花在路上的时间是多少分钟？ 【分析】根据题意可知，婷婷每天要从家到学校往返2次，也就是走4次同样的路程，婷婷每次从家到学校要走8分钟，4次要走的时间也就是4个8分钟，用每次走的时间×次数＝一共需要的时间。 【解答】8×4＝32（分钟） 答：她每天花在路上的时间是32分钟。 15．李叔叔本来准备买4个西瓜，你认为他应该怎样买才最划算？ 【分析】用原价乘4算出4个西瓜的价钱。买5个时每个的价钱是8减2元，用1个西瓜的价钱乘5算出5个西瓜的价钱然后比较求解。 【解答】8×4＝32（元） （8－2）×5 ＝6×5 ＝30（元） 32＞30 答：他买5个才最划算。 【点评】买一样多的东西，花的钱越少越划算，或者同样的钱买的越多越划算。 16．小东和爸爸去逛文具店。 文具 笔记本 钢笔 三角尺 单价 4元 8元 3元 （1）小东想买一支钢笔和4本笔记本，20元钱够吗？ （2）请你提出一个用乘法解决的问题，并解答。 【分析】（1）先用乘法求出4本笔记本多少钱，然后加上1支钢笔的价钱，求出和，再与20元比较大小，即可解决。 （2）根据已知条件提出用乘法解决的数学问题，答案不唯一，合理即可。 【解答】（1）4×4＋8 ＝16＋8 ＝24（元） 24＞20 答：小东想买一支钢笔和4个笔记本，20元钱不够。 （2）买3支钢笔需要多少钱？ 3×8＝24（元） 答：买3支钢笔需要24元。（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $$