第2节 大气受热过程（课件PPT）-【新课程学案】2024-2025学年高中地理必修1（湘教版2019）

大气受热过程 第二节 1 [课标要求]　运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 素养解读 1.解释大气对太阳辐射削弱作用的各种表现，了解大气保温效应与玻璃温室效应的区别和联系，探究人类活动导致温室效应的原理机制，树立低碳生活的理念。 2 2．能够在给定区域中，归纳出大气受热过程的时空分布特征，自主辨识给定区域大气受热状况的特征。 3．能够与他人合作，设计模拟大气保温效应的实验，并进行简单的解释；尝试将实验结果合理运用到农业生产活动中。 3 目 录 01 四层考查内容1 落实必备知识 02 03 04 四层考查内容2 强化关键能力 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层考查内容 落实必备知识 1 知识点（一）　大气对太阳辐射的削弱作用 1．表现形式 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 无选择性 较大颗粒的尘埃、_____ 各种波长的太阳辐射[注1] 夏季多云的白天，气温不太高 云层 散射作用 有选择性 空气分子，微小尘埃 可见光中波长较短的____、紫光 晴朗的天空呈____色；朝霞、晚霞呈红色[注2] 无选择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色；房间里、日出前、日落后天空明亮 吸收作用 有选择性 ____、水汽、二氧化碳等 紫外线、_____线 全球变暖；臭氧能吸收______线，对地球生物具有保护作用 续表 蓝 蔚蓝 臭氧 红外 紫外 2．地面获得太阳辐射状况 (1)到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由低纬度向两极_____。 (2)低纬度地区太阳高度____，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得_____，到达地面的太阳辐射多；两极地区的情况则相反。[注3] 递减 大 少 [注1]拓展：长波辐射和短波辐射 物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之波长越长。由于地球表面的温度比太阳低得多，地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。相对而言，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。 [注2]阐释：晴朗的天空早晚呈红色、正午呈蓝色 可见光中蓝、紫色光最容易被散射。早晚阳光斜射，穿过路程长，蓝、紫色光被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光。正午时太阳光穿过大气路程短，蓝、紫色光被散射出来，弥散天空因而天空呈蔚蓝色。 [注3]拓展 新雪对太阳辐射的反射率非常高，冰面对太阳辐射的反射率比较高；海洋、深色土和耕地对太阳辐射的反射率较低。南极地区之所以是地球上最冷的区域，其中一个原因就是到达地面的本已极少的太阳辐射又大量被冰雪反射回宇宙空间，导致地面吸收的太阳辐射更少。 1．地面辐射 知识点（二）　大气对地面的保温作用 概念 地面吸收透过大气的太阳辐射后______，同时又持续向外 (主要是向大气层)释放__________，形成地面辐射 波长 性质 物体的温度越高，辐射中最强部分的波长_____；反之_____。太阳辐射被称为短波辐射，地面辐射被称为长波辐射 影响 对流层大气中的______和二氧化碳等，可强烈地吸收__________。地面辐射释放的能量，绝大部分被截留在对流层大气中，使大气_______。_______是对流层大气主要的直接热源 升温 辐射能量 越短 越长 水汽 地面辐射 增温 地面 2．大气辐射 (1)概念：大气吸收地面辐射增温的同时，也向外___________，即大气辐射。 (2)波长性质：大气辐射是______辐射。 辐射能量 长波 3．大气逆辐射 概念 大气辐射的一部分向上射向宇宙空间，大部分向下射到_____。射向地面的_________，其方向与地面辐射相反，故称为大气逆辐射[注1] 作用 大气逆辐射把热量归还给地面，在一定程度上补偿了________损失的热量，对地面起到了_______作用 影响 因素 天空中有云，特别是有浓密的低云，或空气中_______比较大时，大气逆辐射就会增强[注2] 地面 大气辐射 地面辐射 保温 湿度 [注1]深化：大气逆辐射不只在夜晚存在。大气逆辐射是始终存在的。由于夜晚没有了太阳辐射，对地面而言，大气逆辐射显得更为重要。 [注2]拓展 月球因为质量较小等原因，基本上没有大气，白天太阳直射月球时，缺少大气对太阳辐射的削弱作用，故白天气温较高；夜间月球缺少大气对地面的保温作用，地面白天辐射的热量全部射向宇宙空间，故夜晚气温极低。 助解教材 四层考查内容 强化关键能力 2 (2023·广东高考改编)2019年5月28日，某科研团队利用往返式探空气球，在长沙观测站(28°07′N，112°17′E)收集了四个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变化信息(下图)。据此完成(1)～(2)题。 探究点(一)　大气对太阳辐射的削弱作用原理及应用分析　 典例导析 (1)在图中，符合刚刚日落后所释放气球接收到的太阳短波辐射量变化的曲线是(　 ) A．① B．② C．③ D．④ [解析]　第(1)题，太阳以电磁波的形式向外传递能量，刚刚日落后近地面无法接收到太阳辐射，因此近地面太阳辐射接近于零；随着海拔的升高，接收到太阳辐射的区域逐渐增加，太阳辐射应呈现增加的趋势。 √ (2)这次探测结果显示，白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随高度增加而增多，是因为随高度增加(　 ) A．CO2量减少 B．空气温度降低 C．大气越稀薄 D．人类干扰越小 √ [解析]　大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为：吸收、散射、反射。白昼期间气球逐渐上升的过程中，海拔逐渐升高，大气变稀薄，空气中的尘埃分子减少，对太阳短波辐射的削弱作用变弱，故白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随着海拔的升高而增多；白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随高度增加而增多，与CO2量减少、空气温度降低、人类干扰越小关系不大。 1．大气对太阳辐射削弱作用的影响因素 综合思维 太阳 高度 低纬度地区，太阳高度大，经过的大气路程短，削弱少，太阳辐射强；高纬度地区，太阳高度小，经过大气路程长，大气对太阳辐射削弱多，太阳辐射弱 海拔 海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多 天气 晴天云量少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；阴天云量多，大气对太阳辐射的削弱强，气温低 2．大气对太阳辐射的削弱作用变化规律的分析 随时间 变化 太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱得越少，太阳辐射作用越强；一年中的夏季、一天中的正午太阳高度最大，太阳辐射作用最强 随纬度 变化 纬度位置越低，太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱得越少，太阳辐射作用越强；纬度位置越高，太阳辐射被大气削弱得越多，太阳辐射作用越弱。这是太阳辐射由赤道向两极递减的原因 3．利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉 高海拔地区 地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 内陆地区 (如我国西北) 气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 沿海地区 (如英国) 气候湿润→阴雨天气多→大气的削弱作用强→太阳能不丰富 太阳辐射经过大气的路程越短，其能量被大气削弱得越少，到达地面的太阳辐射越多，太阳辐射强度越大。读图，回答1～2题。 针对训练 1．图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是(　 ) A．甲地、乙地 B．乙地、丙地 C．丙地、丁地 D．甲地、丁地 解析：读图可知，图中纵坐标表示太阳辐射强度，越向上表示太阳辐射强度越大，反之太阳辐射强度越小；横坐标表示太阳辐射经过大气路程的长短，越向右表示太阳辐射经过大气路程越长，反之越短。甲地的纵坐标位置处于最上面，丁地处于最下面，而且丁处经过大气路程最长，所以甲地太阳辐射最强，丁地最弱。故选D。 √ 2．产生乙现象的原因可能是(　 ) A．天空多云 B．天气晴朗 C．地势较高 D．地势平坦 √ 解析：由材料可知，太阳辐射经过大气路程越短，其能量受到的削弱作用越少，太阳辐射强度就越大；反之，太阳经过大气路程越长，受到的削弱作用就越大，而乙地相对丙地，太阳辐射经过大气的路程较短，但太阳辐射强度却较小，其原因可能是多云，大气对太阳辐射的削弱作用包括吸收作用、反射作用和散射作用，大气中的云层将一部分太阳辐射反射，云层越厚，反射作用越强；天气晴朗时，云层对太阳辐射的反射作用就越弱，若地势较高，则太阳辐射强度大，地势平坦与否与此无关。故选A。 夏季晴朗的傍晚，天空中易出现晚霞。据此完成3～4 题。 3．与晚霞形成有关的大气作用是(　 ) A．散射作用 B．反射作用 C．吸收作用 D．保温作用 解析：晚霞的形成是由于空气对光线的散射作用。故与晚霞形成有关的大气作用是散射作用；反射、吸收、保温作用与晚霞形成无关。故选A。 √ 4．我国北方地区夏季晚霞比冬季多的影响因素是(　 ) A．风力 B．云量 C．气温 D．地形 解析：夏季比冬季更容易出现晚霞说明夏季散射作用强，空气中颗粒分子多，即尘埃多或水汽多，B正确；风力、气温和地形与散射无相关性。故选B。 √ 温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。 探究点(二)　大气受热过程和保温作用原理及应用分析　 案例探究 [思考交流] 1．塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理与大气的受热过程基本相同。对于____ (填“长”或“短”)波辐射来说，塑料大棚和玻璃温室几乎是“透明”的，可以大部分进入温室。但对于____ (填“长”或“短”)波辐射来说，塑料大棚和玻璃温室却是不“透明”的。 短 长 2．在下图中完成大气受热过程示意。 提示：绘图如下： 3．在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。 提示：空气湿度增加，有利于大气吸收地面长波辐射，使得棚内温度升高。 4．大棚温室中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生产的蔬菜，试分析其产生的原因。 提示：大棚里的蔬菜由于昼夜温差小，营养物质积累少，品质较差。 1．原理示意：大气通过对 太阳短波辐射和地面长波辐射的 吸收，实现了受热过程，而大气 对地面的保温作用是大气受热 过程的延续。具体图解如右： 综合思维 2．大气保温作用基本过程 3．意义：大气对地面的保温作用减少了地面热量的散失，使地球表面的温度不会降到很低。 4．大气受热过程和保温作用原理的应用 (1)解析自然现象的形成与影响 [案例1]　解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 [案例2]　昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、大气状况、下垫面性质几方面分析： (2)在农业生产中的应用 “雾霾”天气是大量极细微的干尘粒等均匀地飘浮在空中，使水平能见度小于10 km的空气浑浊现象，下图中①是大气吸收，②是地面辐射，③是大气逆辐射，④是太阳辐射。据此完成1～2题。 针对训练 1．当“雾霾”笼罩时，下列说法不正确的是(　 ) A．大气对太阳辐射的削弱作用增强 B．大气垂直对流运动更加旺盛 C．到达地面的太阳辐射减弱 D．夜晚大气对地面的保温作用增强 √ 解析：“雾霾”笼罩时，到达地面的太阳辐射减弱，大气对太阳辐射的削弱作用增强，A、C正确，不符合题意；地面增温较慢，大气垂直对流运动不明显，B错误，符合题意；夜晚大气对地面的保温作用增强，D正确，不符合题意。故选B。 2．温室效应增强的实质是(　 ) A．①增强 B．②增强 C．③增强 D．④增强 解析：温室效应增强的实质是大气逆辐射(③)增强，并非太阳辐射(④)、地面辐射(②)增强；大气对地面辐射吸收(①)增强，是大气温度升高的直接原因。故选C。 √ 下图为我国某地太阳辐射和气温的变化统计图。读图，完成3～4题。 3．该日白天天气特征可能是(　 ) A．上午多云，午后转晴朗 B．上午多云，午后转雨 C．上午晴朗，午后转阴雨 D．上午阴雨，午后转多云 √ 解析：读图可知，13：00以后，太阳辐射急剧下降，不可能是午后转晴朗，A错误。上午太阳辐射波动变化，整体呈上升趋势，气温变化不明显，所以最可能是多云天气，下午太阳辐射急剧下降，气温下降，最可能是转阴雨天气，B正确。 4．该日大气逆辐射最强的时刻大约是(　 ) A．5：00 B．10：20 C．13：45 D．18：20 解析：大气逆辐射强弱与气温直接相关。由图可知，5：00气温不是一天中最高的，因此不是大气逆辐射最强的时刻，A错误。10：20太阳辐射最强，但气温不是最高的，B错误。13：45气温达到了一天中最高值，且太阳辐射较弱，出现阴天，空中云较多，大气向外辐射能量最强，因此大气逆辐射也是最强的，C正确。18：20已经日落，太阳辐射消失，气温也不是最高的，D错误。故选C。 √ 四层考查内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 一、科学探究——大气受热过程模拟实验 [材料]　厦门市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图所示(其中三个玻璃箱和温度计规格均相同)，实验数据见表。 观测时间 室内 (于10：10移出) 室外 室内 (于10：50移入) 10：10 10：30 10：50 11：30 甲 26 ℃ 28 ℃ 30 ℃ 27 ℃ 乙 26 ℃ 27 ℃ 28 ℃ 26 ℃ 丙 26 ℃ 29 ℃ 32 ℃ 26.5 ℃ 　[问题设计] 1．在A—E中选择合适的选项，补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。 实验装置或操作 所验证或模拟的 大气受热过程原理   分别于室内外测温 ①____________ 覆盖透明薄膜 ②____________ 丙组放置沙土 ③____________ 温度计放置在适当位置 ④____________ A．大气的保温作用 B．大气的削弱作用 C．下垫面性质对气温的影响 D．太阳辐射是大气重要的能量来源 E．地面是近地面大气的直接热源 提示：自上而下：D　A　C　E 2．解释10：30—11：30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。 提示：与甲玻璃箱相比，丙玻璃箱因其底部放置沙土，地表比热容较小，故10：30—10：50升温幅度较大，10：50—11：30降温幅度也较大。 [材料]　蒙自市地处云贵高原 南部的山间盆地。2024年1月， 蒙自市开展直升机扰动气流预防枇杷 霜冻灾害试验，几天后枇杷林地温度 提高2—3 ℃，减少了霜冻灾害对 当地枇杷产业造成的损失。下图为 直升机气流扰动防霜冻原理示意图。 二、地理实践——直升机扰动气流预防枇杷霜冻灾害试验 [问题设计] 3．根据材料将图中补充完整。(要求在A、B中标出气团性质，在C、D中用箭头绘制出气流运动方向) 提示：填图如下： 4．简述直升机防霜冻法相较于烟熏、洒水等传统防霜冻法的优势。 提示：减少环境污染；减轻对作物品质的影响；省时高效；受地形限制较小。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1．在大气对太阳辐射的削弱作用中，效果最显著的是(　 ) A．地面吸收 B．大气吸收 C．大气反射 D．地面反射 解析：由图可知，大气对太阳辐射的削弱作用中，大气吸收由灰尘、各种分子和云共同组成，占18%，散射占5%，大气(云层)反射占21%，C对，B错；地面吸收和地面反射不属于大气削弱作用，A、D错。综上，本题选C。 1 2 3 4 5 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．受大气削弱作用影响，阴雨天与晴天相比白天(　 ) ①地面温度低 ②地面温度高 ③近地面大气温度低 ④近地面大气温度高 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：由图可知，阴雨天云层厚、水汽杂质含量多，大气的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，地面吸收太阳辐射减少，导致地面温度低，进一步导致地面反射的太阳辐射减少，近地面大气温度降低，①③对，②④错。综上，本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 如图为我国东北地区可升降棚面日光温室侧视结构。厚实墙体由土体夯筑而成，在冬半年的使用期间，白天升高棚面、夜晚降低棚面。据此完成3～4 题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．从大气受热过程的角度分析温室墙体的主要作用是(　 ) A．阻止棚内热量散失 B．支撑棚面，加固温室 C．减小了气温日较差 D．阻止冷空气进入温室 解析：东北地区纬度高，冬季气温低，需借助墙体白天吸收、蓄积热量，然后夜晚释放热量以保持温室的气温，减小气温日较差， C对。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．白天升高棚面可以直接(　 ) A．增加入射强度 B．减少热量散失 C．增加地面辐射 D．增加大气辐射 解析：东北冬季太阳高度角小，白昼升高棚面能够有效提升进入日光温室的太阳辐射数量、强度，即接受太阳辐射的面积增加，使进入日光温室的太阳辐射数量增加，增加室内热量， A 正确。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据资料显示：1783年，冰岛的纳基火山喷发导致欧洲1783年至1784年冬季气候异常寒冷；1815年印尼坦博拉火山喷发，次年全球平均气温约下降0.4 ℃至0.7 ℃，北半球许多地区遭遇“无夏之年”……这些著名的火山喷发事件都证明，全球气温下降确实会与火山喷发产生关联。下图为对流层大气受热过程示意图。完成5～6题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．火山喷发后，对流层气温变化特点最不利于火山灰的扩散的是(　 ) 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：对流层气温随海拔升高而降低。若随海拔升高气温升高为逆温层，逆温层出现，抑制对流现象，使近地面空气不易扩散，且逆温层越厚，此现象越严重，对比四幅图，B逆温层最厚，最不利于火山灰扩散，B正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．火山喷发后，使全球气温降低，主要原因是(　 ) A．①增强 B．②增强 C．③增强 D．④增强 解析：火山喷发会形成大量的火山灰散布在大气层，使得大气的削弱作用增强，减少了太阳辐射，近地面获得热量减少，温度降低。图中①是太阳辐射，②是大气削弱作用，③是大气逆辐射，④是地面辐射，B正确。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 地面有效辐射是指地面辐射和地面所吸收的大气逆辐射之间的差值。当下垫面温度与空气温度差值大时，有效辐射就大；当近地面气温增大时，有效辐射就减小。下图为我国菜地某日地面有效辐射日变化图。据此完成7～8题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．推测可导致地面有效辐射增大的因子是(　 ) A．空气混浊 B．厚云覆盖 C．海拔变高 D．湿热天气 解析：结合题干材料“地面有效辐射是指地面辐射和地面所吸收的大气逆辐射之间的差值。当下垫面温度与空气温度差值大时，有效辐射就大；当近地面气温增大时，有效辐射就减小”可知，空气混浊会导致地面吸收的太阳辐射减少，下垫面温度偏低，大气逆辐射相对较强，地面有效辐射减小，A错误；   2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 湿热天气下垫面温度与空气温度差小，地面有效辐射小，B错误；下垫面海拔越高，地面获得的太阳辐射越多，地面辐射越多，而大气较稀薄，大气逆辐射较少，地面有效辐射增大，C正确；厚云覆盖会导致地面吸收的太阳辐射少，地面辐射减少，大气逆辐射相对较多，地面有效辐射减小，D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．可能出现逆温的时段是(　 ) A．8时 B．12时 C．16时 D．20时 解析：读图可知，8时地面有效辐射为负值，说明地面辐射小于地面所吸收的大气逆辐射，说明下垫面温度低，大气温度较高，近地面气温受下垫面影响，气温较低，随着高度增加，气温受下垫面影响减弱，出现下冷上暖的逆温结构，A正确；12时、16时、20时地面有效辐射为正值，不易出现逆温，B、C、D错误。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 下图示意我国某城市1月不同天气状况下草地地表平均温度的日变化情况。据此完成9～10题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．①、②、③曲线示意的天气状况分别为(　 ) A．晴天、阴天、多云 B．多云、晴天、阴天 C．晴天、多云、阴天 D．多云、阴天、晴天 解析：阴天代表天空均被云层覆盖，白天大气对太阳辐射削弱作用强，气温较低，夜间大气逆辐射作用强，气温相对较高，所以昼夜温差最小，因此③为阴天；晴天天空少云或无云层覆盖，昼夜温差最大，因此①为晴天；多云天空有部分区域被云层覆盖，昼夜温差介于阴天和晴天之间，因此②为多云。故选C。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．1月该市草地地表平均温度最高可达22 ℃的原因是(　 ) A．太阳辐射强 B．地面反射强 C．地面辐射强 D．大气逆辐射强 解析：太阳辐射是地面的热量来源，所以该市草地地表平均温度高的根本原因是太阳辐射强，A正确；地面反射强，得到的太阳辐射少，地温相对较低，B错误；地面辐射强是地温高的表现，但不是地温高的原因，C错误；大气逆辐射强说明云层相对较厚，对太阳辐射削弱较强，地面热量来源较少，地温会降低，D错误。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．阅读图文材料，完成下列要求。(10分) “行是知之始，知是行之成”。10月的某个晴天，北京某校同学利用校园里的玻璃温室和露天试验田开展气温测量实验。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 玻璃温室内和露天试验田中某日气温变化测量结果 2 3 4 时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 20：00 温室内/℃ 15.9 17.8 20.3 21.9 21.8 19.2 18.0 试验田/℃ 13.1 15.3 19.3 21.3 19.1 17.5 16.3 (1)与露天试验田相比，温室内气温的特征是________________，________________。结合所学可知，玻璃温室的设计与大气的受热过程相似，玻璃温室可以透过________辐射，同时阻挡________辐射和________辐射的热量散失，从而起到保温作用。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)一日内，太阳辐射在正午时最强。但实验结果表明，玻璃温室内外的最高气温都出现在____________时前后，原因是_____________。 (3)观察图片，说出在实验中可能影响到玻璃温室采光条件的外部因素有________、________。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：第(1)题，观察图表可知，温室内温度普遍高于露天试验田温度，并且温室内最大温差为6 ℃，露天试验田最大温差为8.2 ℃，所以可以推测出温室内平均温度高，温差小的特点。透射阳光的玻璃温室由于与外界缺乏热交换而形成保温效应，太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增温后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，阻挡地面长波辐射和大气长波辐射的热量散失，起到保温作用，温度升高。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第(2)题，根据所学知识，一天中最低温为日出前后，最高温为下午两点左右，即14时前后。由于一上午的太阳暴晒，地面一直处于积温状态，上午太阳辐射很强而地面辐射弱于太阳辐射，到了下午两点左右，地面温度会达到最高，太阳辐射在减弱，地面辐射在加强，而近地面大气主要的直接热源来自地面辐射，所以近地面温度此时达一天最高。 第(3)题，观察图片可以看出，玻璃温室东部有居民楼及校园外墙，早上时分会遮挡太阳光；南部和西部有校园外墙和高大树木，也会遮挡阳光，影响采光。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考答案：(1)平均温度较高　温差较小　太阳　地面　大气 (2)14　地面辐射是近地面大气主要的直接热源 (3)居民楼　树木遮挡 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．图中四个辐射表的功能各不相同，正确的是(　 ) A．甲—测量大气辐射 B．乙—测量地面反射 C．丙—测量太阳辐射 D．丁—测量大气逆辐射 解析：甲、乙为短波辐射传感器，所以甲测量太阳辐射，乙测量地面反射的太阳辐射，A错误，B正确；丙、丁为长波辐射传感器，推测丙测量大气逆辐射，丁测量地面辐射，C、D错误。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．13日到15日期间不同时段各辐射表测得的辐射量变化情况是(　 ) A．白天甲—增加 B．夜晚乙—减少 C．白天丙—减少 D．夜晚丁—增加 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：13日到15日期间，天气转晴，白天大气对太阳辐射的削弱作用减弱，甲增强，A正确；夜晚没有太阳辐射到达地面，地面对太阳辐射的反射作用没有变化，B错误；天气转晴，白天气温上升，大气辐射(大气逆辐射)增强，丙增加，C错误；晴天夜晚降温幅度大，地面热量损失快，地面辐射减弱，丁减弱，D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．阅读图文材料，完成下列要求。(12分) 材料一　绿绒蒿生长于我国横断山区海拔3 000 m 至4 000 m以上的流石滩和冰川前缘，花色多样，花朵看起来十分的柔弱，但是它的生命力却十分的顽强，可以适应严寒的气候环境。 材料二　图a为游客拍摄到的绿绒蒿景观图，图b示意滇西北横断高山区6月份绿绒蒿花瓣因特定开合状态所呈现的环境与花内的温度变化走势。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (1)滇西北横断高山区的海拔比同纬度浙江北部地区______(填“高”或“低”)，6月份日最低温比同纬度浙江北部地区______(填“高”或“低”)，根据其海拔特点，运用大气受热过程的原理分析滇西北日最低温特点的成因是________________________________。 (2)根据图b温度变化走势，推断绿绒蒿花瓣开合状态是___________ (填“开”或“合”)。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (3)相较于环境昼夜温差大小，绿绒蒿花瓣内昼夜温差有何特点？结合第(2)题花瓣开合结论，阐述该特点的形成过程。 解析：第(1)题横断山区海拔3 000 m至4 000 m，同纬度浙江北部地区靠近长江三角洲，地形以平原为主，滇西北横断高山区的海拔较高。海拔高，气温低，横断高山区的日最低温比同纬度浙江北部平原地区低。大气的直接热量来源是地面辐射，横断高山区海拔高，大气稀薄，大气对地面辐射的吸收作用较弱，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 第(2)题，绿绒蒿花瓣打开时，内外热量交换充分，温差小，花瓣闭合时，内外热量交换少，温差大，图中环境温度与花内温度温差较大，花瓣呈闭合状态。 第(3)题，由图可知，环境温度最高值高于花瓣内最高值，环境温度最低值与花瓣内温度最低值相近，故花瓣内昼夜温差小于环境昼夜温差。白天，花瓣闭合，进入花瓣内的太阳辐射减少，使花瓣内的温度升高速度慢于环境温度；夜晚，花瓣闭合可以减少花瓣内热量的散失，降温速度相对较慢，使得花瓣内温差较小。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 参考答案：(1)高　低　海拔高，大气稀薄，大气对地面辐射的吸收作用弱；大气逆辐射弱 (2)合 (3)花瓣内昼夜温差小于环境昼夜温差。白天，花瓣闭合可以减少到达花瓣内的太阳辐射，使花瓣内升温速度慢于环境升温速度；夜晚，花瓣闭合可以减少花瓣内热量散失，使花瓣内降温速度慢于环境降温速度。 级—强化基础、注重综合 经研究发现，太阳辐射经过大气会被大气吸收、反射和散射，统称为大气对太阳辐射的削弱作用，下图示意大气对太阳辐射的削弱作用，设定来自太阳的辐射是100%。据此完成1～2题。 级—突出应用、体现创新 图1为某校地理社团研究大气热力作用所采用的辐射表及安装示意图，辐射表可利用传感器测量电磁波辐射的强度，遮光盘可使其测量免受方向辐射的干扰。图2为苏州市2023年10月11日至16日天气预报图。完成12～13题。 $$