第三章 第二节 大气受热过程(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记(湘教版)浙江专版
2026-08-04
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 大气受热过程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.25 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59078570.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦“大气受热过程”核心内容,系统阐述大气对太阳辐射的削弱作用(反射、散射、吸收)及对地面的保温作用(大气逆辐射),通过“宇航员太空观天”“高处不胜寒”等生活问题及“嫦娥六号”探月任务导入,构建从原理到现象解释的学习支架。
其亮点在于结合大气受热过程示意图与区域案例(如青藏高原、四川盆地),通过综合思维分析地势、天气等因素对太阳辐射的影响,依托地理实践力设计地膜覆盖、烟熏防霜冻等生产生活应用,帮助学生深化理解,教师可借助分层习题与课堂小结提升教学效率。
内容正文:
第三章 第二节
大气受热过程
运用示意图等,说明大气受热过程,并解释相关现象。
1.运用图表,说明大气的受热过程。
2.运用大气的受热过程和大气的保温作用原理,解释相关生产和生活中的现象。
课程标准
学习目标
一、大气对太阳辐射的削弱作用
二、大气对地面的保温作用
内容索引
课时对点练
大气对太阳辐射的削弱作用
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一
1.反射作用
(1)表现:___的反射作用最为显著。云层越低、越厚,云量越多,反射越___。
(2)特点:大气对太阳辐射的反射没有选择性,因而反射光呈____色。
(3)影响:夏季天空多云时,白天的气温相对来说不会太高,就是因为云的反射减少了到达地面的太阳辐射。
云
强
白
2.散射作用
当太阳辐射在大气中遇到空气分子或_________时,太阳辐射的一部分便以这些质点为中心,向四面八方弥散。
微小尘埃
为什么宇航员看到的太空是黑色的,而我们看到的天空多是蔚蓝色的?
答案 在太空中,缺少大气的散射作用。而在地球上,波长较短的蓝光、紫光最容易被空气分子所散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
思
考
3.吸收作用
(1)特点:大气对太阳辐射的吸收具有_______。
①臭氧:主要吸收太阳辐射中波长较短的_______。
②水汽和二氧化碳:主要吸收太阳辐射中波长较长的_______。
③大气对太阳辐射中能量最强的_______却吸收得很少。
(2)影响:削弱了到达地面的太阳辐射。
选择性
紫外线
红外线
可见光
4.太阳高度与削弱作用的关系
(1)低纬度地区:太阳高度大,太阳辐射经过大气的路程____,被大气削弱得____,到达地面的太阳辐射多。
(2)两极地区:太阳高度小,太阳辐射经过大气的路程长,被大气削弱得多,到达地面的太阳辐射少。
短
少
大气削弱作用原理应用——分析某地区太阳能的多寡
(1)高海拔地区(如青藏高原地区)
拓展延伸
(2)内陆地区(如我国西北地区)
(3)湿润的内陆盆地(如四川盆地)
拓展延伸
(2024·浙江温州期末)下图示意大气对太阳辐射的某种削弱作用。读图,完成1~2题。
1.这种作用是
A.吸收 B.反射
C.散射 D.保温
√
落实思维方法
读图可知,太阳辐射经过大气物质时,一部分太阳辐射被改变方向,引起太阳辐射向四周弥散,这种作用属于散射,C正确。
解析
(2024·浙江温州期末)下图示意大气对太阳辐射的某种削弱作用。读图,完成1~2题。
2.下列现象不属于这种作用造成的是
A.晴朗的天空多呈蔚蓝色
B.日落后天空仍然很明亮
C.没有阳光直接照射的房内仍有亮光
D.夏天,多云的白天气温不会太高
√
云层越厚,云量越多,反射越强,因此夏天多云的白天气温不会太高,属于大气的反射作用,故选D。
解析
下图为“大气受热过程示意图”。读图,完成3~4题。
3.青藏高原是我国太阳辐射最强的地区,
主要是因为
A.①辐射强 B.⑤作用弱
C.③辐射强 D.②辐射强
√
青藏高原地区太阳辐射强,是由于海拔高、空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱。
解析
下图为“大气受热过程示意图”。读图,完成3~4题。
4.图中箭头④比①细的主要影响因素是
A.大气的保温作用
B.大气的削弱作用
C.地面的反射作用
D.地面的削弱作用
√
太阳辐射穿过大气层时,受大气的吸收、反射、散射等削弱作用,使到达地面的太阳辐射比到达大气上界的太阳辐射有所减少。
解析
大气对地面的保温作用
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二
1.两个来源
(1)地球大气最根本的能量来源:太阳辐射。
(2)对流层大气主要的直接热源:_____。
地面
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”简析“高处不胜寒” 的原因。
答案 地面是近地面大气主要的直接热源,越往高处,接收到的地面辐射就越少。
思
考
2.保温过程
太阳短
波辐射
地面长波辐射
大气逆辐射
太阳辐射、地面辐射及大气辐射之间的关系
核心归纳
1.大气保温作用原理的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
拓展延伸
(2)分析生活实践中的一些现象
拓展延伸
现象 原因
夜晚多云时气温比晴天高 夜晚多云时,大气逆辐射强,地面散失热量少
晚秋或冬季霜冻出现在晴朗的夜晚 晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,热量散失多,地面气温低,易出现霜冻现象
青藏高原光照强但气温低 高原上空气稀薄,大气削弱作用弱,保温作用弱
拓展延伸
现象 原因
利用人造烟雾防霜冻 人造烟雾能增强大气逆辐射,减少地面热量的散失
玻璃温室(塑料大棚)保温原理 大部分太阳辐射能透过玻璃(塑料)到达室内地面,地面吸收太阳辐射能而增温,并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气,地面长波辐射不能穿透玻璃(塑料)而被反射回地面,从而将热量保留在室内。封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换,加强了保温效果
2.利用大气受热过程原理分析昼夜温差
(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。例如:青藏高原地区。
(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。例如:重庆多雨,昼夜温差小;新疆少雨,昼夜温差大。
(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。例如:滨海城市青岛的昼夜温差较小。
拓展延伸
2024年1月8日、9日,探月工程四期“嫦娥六号”任务探测器产品抵达海南美兰国际机场,随后运往文昌航天发射场。“嫦娥六号”于2024年上半年实施发射,执行月球采样任务并返回地球。月球表面昼夜温差很大,白天阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃,夜晚温度可降到-183 ℃。
探究核心知识
1.请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳辐射)、反射(大气对太阳辐射)、地面辐射、大气逆辐射。
答案
2.分别说明大气对太阳辐射和近地面的影响。
答案 大气通过反射、散射、吸收,对太阳辐射有削弱作用。大气通过大气逆辐射,对近地面有保温作用。
3.简要分析月球表面昼夜温差大的原因。
答案 月球表面没有大气层。白天,没有大气对太阳辐射的削弱作用,太阳辐射全部到达月球表面,使其温度很高;夜晚没有大气逆辐射,没有大气的保温作用,月球表面散失热量多,使其温度很低,所以月球表面昼夜温差很大。
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。读图完成1~2题。
1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障农作物的正常发芽生长,其主要原理是
A.减弱了地面能量的损失
B.增强了大气逆辐射
C.增强了太阳辐射的总量
D.增强了对太阳辐射的吸收
√
落实思维方法
我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障农作物的正常发芽生长,其主要原理是地膜的存在减弱了土壤与大气的热量交换,减弱了地面辐射造成的热量损失,并不是增强了对太阳辐射的吸收,A正确,D错误;
解析
地膜内的空气少,地膜内空气的大气逆辐射作用十分微弱,B错误;
地膜覆盖不能增强太阳辐射的总量,C错误。
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。读图完成1~2题。
2.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是
A.减弱地面辐射,保持地温
B.反射太阳辐射,降低地温
C.反射太阳辐射,增加光效
D.吸收太阳辐射,增加地温
√
果树在夏季枝叶繁茂,果实质量大而下垂,被枝叶遮住了阳光,故山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是反射太阳辐射,增加光效,利于苹果着色,C正确。
解析
(2024·浙江丽水期末)雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。谚语中有着“早晨地罩雾,尽管晒谷物”的说法,意味着夜间形成的雾会在白天消散。下图为“大气受热过程示意图”。完成3~4题。
3.促使雾消散的热力过程主要是
A.②④ B.③④
C.①② D.①③
√
据所学知识可知,雾的消散主要是由于近地面大气温度的升高,即地面吸收太阳辐射(④)增温之后,释放地面辐射被近地面大气吸收(②)增温,使雾中的微小水滴或冰晶蒸发、升华,雾逐渐消散。故选A。
解析
(2024·浙江丽水期末)雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。谚语中有着“早晨地罩雾,尽管晒谷物”的说法,意味着夜间形成的雾会在白天消散。下图为“大气受热过程示意图”。完成3~4题。
4.与谚语中的雾形成原理相似的是
A.晴朗的天空多呈蔚蓝色
B.雪后天晴,阳光特别耀眼
C.冬季晴朗夜晚多霜冻
D.朝霞和晚霞呈红黄色
√
谚语中的雾形成原理是夜间地面迅速降温,近地面大气中的水汽遇冷凝结成雾。晴朗的天空多呈蔚蓝色,朝霞和晚霞呈红黄色是由于大气的散射作用形成,与雾的形成原理无关,A、D错;
解析
雪后天晴,阳光耀眼的原因是大气中的水汽和污染物较少,阳光经过雪的反射和散射,使得阳光更加明亮,与雾的形成原理无关,B错;
冬季晴朗夜晚多霜冻是因为冬季晴朗的夜晚,地面降温强烈,空气中的水汽在地面或近地面物体上凝结成霜,与雾的形成原理一致,C对。
课堂小结
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B D A C D D
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 CD BC B C A A B
对一对
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答案
(1)短波/太阳 长波/地面
(2)大气中水汽含量增加,吸收长波辐射的能力增强,吸收的地面辐射增加,大气逆辐射增强。
(3)深居内陆,降水少,晴天多,大气的保温作用和削弱作用弱;植被稀疏,多沙地,沙地比热容较小,白天升温快,晚上降温快,昼夜温差大。
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答案
(2024·浙江温州期中)如图为“大气受热过程示意图”,下表为“温州市2023年连续两天天气变化表”。完成1~2题。
基础过关
星期五20231208 晴转阴 12~22 ℃
星期六20231209 阴 14~18 ℃
1.图中
A.②为地面辐射 B.③为大气逆辐射
C.④为地面辐射 D.⑤为大气吸收
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答案
读图可知,①为到达大气上界的太阳辐射;③为大气中云层对太阳辐射的反射作用;太阳辐射到达地面后,使地面升温,地面向外辐射热量,④为地面辐射;太阳辐射到达地面后,一部分被地面反射,②为地面反射太阳辐射作用;
解析
大气吸收地面辐射升温,也会向外辐射热量,大气辐射中向下的(指向地面的)为大气逆辐射,⑤为大气逆辐射。C正确。
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答案
(2024·浙江温州期中)如图为“大气受热过程示意图”,下表为“温州市2023年连续两天天气变化表”。完成1~2题。
2.12月9日比12月8日最低温度高,是因为图中的
A.①增强 B.②减弱
C.④减弱 D.⑤增强
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答案
阴天云层较厚,大气逆辐射较强,对近地面具有保温作用,12月9日天气是阴,而12月8日天气是晴转阴,12月9日大气保温作用更强,即⑤大气逆辐射增强,所以夜间12月9日比12月8日最低温度高,D正确。
解析
(2024·浙江嘉兴期末)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。如图为“大气受热过程示意图”。完成3~4题。
3.表示大气逆辐射的是
A.① B.②
C.③ D.④
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答案
读图并结合所学知识可知,①为地面反射,②为大气逆辐射,③为地面辐射,④为大气辐射中射向宇宙空间的部分,故选B。
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答案
(2024·浙江嘉兴期末)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。如图为“大气受热过程示意图”。完成3~4题。
4.一天中辐射逆温最强在
A.日落前后 B.正午时分
C.午夜时分 D.日出前后
√
根据所学知识可知,辐射逆温一般始于日落前后,随着夜晚地表温度不断下降,逆温逐渐向上扩展,日出前后达到最强;日出后,地面接受太阳辐射而增温,逆温自下而上逐渐消失。故选D。
解析
(2024·浙江嘉兴期末)初夏时节,随着雪域高原气温回升,被誉为“天湖”的西藏纳木错进入开湖期,蓝天、白云、湖水、雪山相互辉映,吸引了众多游客。图1为“纳木错景观图”,图2为“大气的受热过程示意图”。据此完成5~6题。
5.纳木错湖区天空特别的蓝,下列现象与其成因相同的是
A.朝霞和晚霞往往呈红色
B.雪后天晴,阳光特别耀眼
C.深秋晴天夜晚多出现霜冻
D.对流层海拔越高,气温越低
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答案
根据所学知识可知,纳木错湖区天空特别蓝主要原因是该地海拔高,空气稀薄,太阳辐射中的蓝光和紫光波长较短,容易被空气
解析
分子散射,而朝霞和晚霞是因为红光、橙光不易被散射,A正确;雪后天晴,阳光特别耀眼主要由于雪对光的反射,排除B;
深秋晴天夜晚多出现霜冻主要是由于晴天的夜晚大气逆辐射较弱,保温作用较弱,排除C;
对流层海拔越高,气温越低,原因在于近地面大气主要的直接热源为地面,排除D。故选A。
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(2024·浙江嘉兴期末)初夏时节,随着雪域高原气温回升,被誉为“天湖”的西藏纳木错进入开湖期,蓝天、白云、湖水、雪山相互辉映,吸引了众多游客。图1为“纳木错景观图”,图2为“大气的受热过程示意图”。据此完成5~6题。
6.游客在纳木错游玩时晚上需做好保暖,主要原因是
A.①作用强、②作用弱
B.②作用强、④作用弱
C.③作用弱、④作用强
D.①作用弱、③作用弱
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答案
由图2可知,①为太阳辐射,②为地面辐射被大气吸收,③为大气逆辐射,④为地面辐射投射到宇宙空间中。游客在纳木错游玩
解析
时晚上需做好保暖,主要原因在于该地海拔高,大气稀薄,夜晚大气逆辐射(③)弱,保温作用弱,同时地面辐射中大部分投射到宇宙空间中(④),使其温度较低,故选C。
如图为“大气受热过程示意图”。读图,完成7~8题。
7.“露水起晴天”主要是由于晴朗的夜晚
A.①辐射强 B.②辐射强
C.③辐射弱 D.④辐射弱
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“露水起晴天”的主要原因是晴朗的夜晚大气逆辐射弱,使得大气对地面的保温作用弱,地面降温快,近地面水汽凝结,形成露水,即图中④辐射弱,D正确。
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答案
如图为“大气受热过程示意图”。读图,完成7~8题。
8.发展低碳经济,倡导低碳生活可以使
A.①增强 B.②减弱
C.③增强 D.④减弱
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答案
①为大气上界的太阳辐射,倡导低碳生活对其无影响,A错误;
②为大气削弱后的太阳辐射,倡导低碳生活可以减少二氧化碳排放,使得大气对太阳辐射的削弱作用减弱,到达地面的太阳辐射增强,即②增强,B错误;
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答案
③为地面辐射,倡导低碳生活可以减少二氧化碳排放,使得大气对太阳辐射的削弱作用减弱,白天地面吸收的太阳辐射增多,地面辐射增强,但夜晚大气逆辐射减弱,大气对地面的保温作用弱,使得地面温度降低,辐射减弱,即白天时③增强,夜晚时③减弱,C错误;
解析
倡导低碳生活可以减少二氧化碳排放,使得大气对地面辐射吸收减少,大气逆辐射减弱,即④减弱,D正确。
(2024·浙江金华期中)2024年10月18日,一股强冷空气给我国长江以北地区带来大风降温天气。为了应对可能带来的霜冻,很多地区农户采用烟熏防霜冻。下面左图为“大气受热过程示意图”,右图为“北方农户利用烟熏防霜冻图”。完成9~10题。
9.图中属于长波辐射的是(双选)
A.① B.②
C.③ D.④
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答案
根据图中箭头的指向和位置判断,图中①②③④分别表示到达大气上界的太阳辐射、到达地面的太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射。根据
解析
所学知识可知,太阳辐射属于短波辐射,地面辐射和大气逆辐射属于长波辐射,因此图中属于长波辐射的是③④。故选C、D。
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(2024·浙江金华期中)2024年10月18日,一股强冷空气给我国长江以北地区带来大风降温天气。为了应对可能带来的霜冻,很多地区农户采用烟熏防霜冻。下面左图为“大气受热过程示意图”,右图为“北方农户利用烟熏防霜冻图”。完成9~10题。
10.烟幕可防霜冻是因为(双选)
A.减弱了① B.增强了③
C.增强了吸收④ D.减弱了⑤
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答案
烟幕能够增强对地面辐射(④)的吸收,并通过大气逆辐射把大部分热量返还给地面,从而起到保温作用(增强了③),使地面及近地面大气降温速
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度和幅度降低,从而可防霜冻,B、C正确;
烟幕对到达大气上界的太阳辐射影响较小,A错误,
⑤是云层反射的太阳辐射,烟幕对其影响较小,D错误。故选B、C。
下图为“大气受热过程示意图”。据此完成11~13题。
11.图中序号代表的地理事象正确的是
A.①—太阳辐射
B.②—大气辐射
C.③—大气逆辐射
D.④—地面辐射
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能力提升
根据所学知识可知,太阳辐射进入大气层后,小部分被大气吸收和反射,绝大部分到达地面,被地面吸收,据此判断,④表示太阳辐射。地面接收太阳辐射并增温后,会释放出地面长波辐射,地面长波辐射除少部分射向宇宙空间外,大部分被大气吸收,据此可知,③为地面辐射。大气中的
解析
水汽、二氧化碳吸收地面长波辐射并增温后,会向外释放大气辐射,其中指向地面的部分被称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量又传给地面,对地面起到保温作用,据此可知,②为大气辐射,①为大气逆辐射。B正确。
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下图为“大气受热过程示意图”。据此完成11~13题。
12.冬季地表积雪利于农作物越冬的原
因是积雪使
A.①增强,地面吸收热量多
B.②增强,大气吸收热量多
C.③减少,地面散失热量少
D.④减少,地面反射热量多
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据上题分析可知,③表示地面辐射,积雪增加,地面辐射减少,地面散失热量少,C正确。
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下图为“大气受热过程示意图”。据此完成11~13题。
13.大气吸收④
A.较少,因为④为短波辐射
B.较多,因为④为长波辐射
C.较少,因为④为长波辐射
D.较多,因为④为短波辐射
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④表示太阳辐射,大气直接吸收的太阳辐射较少,因为太阳辐射属于短波辐射,大气中的二氧化碳与水汽主要吸收长波辐射,A正确。
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答案
近年来,大气中二氧化碳增多是温室效应增强的主要原因之一。右面图1为“二氧化碳增强温室效应模拟实验示意图”,图2为根据该实验测得的数据绘制的统计图。读图,完成14~15题。
14.二氧化碳在增强温室效应中所起的作用是
A.强烈吸收地面辐射,使大气增温
B.强烈吸收太阳辐射,使地面增温
C.通过化学反应向大气释放热能
D.破坏臭氧层,增加到达地面的紫外线
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答案
由所学知识可知,太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射,二氧化碳对太阳短波辐射几乎不吸收,但可强烈吸收地面长波辐射,使大气温度升高,A正确。
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答案
近年来,大气中二氧化碳增多是温室效应增强的主要原因之一。右面图1为“二氧化碳增强温室效应模拟实验示意图”,图2为根据该实验测得的数据绘制的统计图。读图,完成14~15题。
15.为了使实验效果更加显著,可以采取的改进措施是
A.将实验玻璃瓶悬空放置
B.将内瓶底涂成黑色
C.将温度传感器放至瓶底
D.将纵坐标间隔扩大
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答案
结合所学知识可知,将实验玻璃瓶悬空放置,二氧化碳吸收的地面辐射减少,会减弱实验效果,A错误;
将内瓶底涂成黑色会增加地面对太阳辐射的吸收,使地面温度上升,地面辐射增强,从而使二氧化碳的保温作用增强,实验效果更加显著,B正确;
将温度传感器放至瓶底则测量的不是瓶内气体的温度,C错误;
将纵坐标间隔扩大不能使实测数据发生变化,D错误。
解析
16.温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。根据图文材料,完成下列要求。
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答案
(1)塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理与大气的受热过程基本相同。对于__________辐射来说,塑料大棚和玻璃几乎是“透明”的,大部分可以进入温室。但对于_________辐射来说,塑料大棚和玻璃却是“不透明”的,很少能透过。
短波/太阳
长波/地面
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答案
(2)在冬季为了保温,菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。
答案 大气中水汽含量增加,吸收长波辐射的能力增强,吸收的地面辐射增加,大气逆辐射增强。
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答案
地理研学小组去宁夏中卫市沙坡头考察荒漠干旱环境,发现这里昼夜温差很大,需要及时更换衣物。
(3)分析中卫沙坡头地区气温日较差大的原因。
答案 深居内陆,降水少,晴天多,大气的保温作用和削弱作用弱;植被稀疏,多沙地,沙地比热容较小,白天升温快,晚上降温快,昼夜温差大。
本课结束
第三章 第二节
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