内容正文:
七年级初中道德与法治月考试卷
考试时间:50分钟
1、 单选题(共60分)
1.(3分)有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路。金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,面对中学生活,中学生应该( )
①丰富课程,提供发展的平台 ②发展特长,只学习感兴趣的学科
③珍视当下,把握机遇,把准人生方向 ④积极追求进步,确立更高的发展目标
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.(3分) “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说:“博中(博学中学)是我最感亲切的母校,她给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”可见,中学阶段( )
A.比其他任何成长阶段都有意义和价值 B.开启了与小学阶段完全不同的新生活
C.对我们的人生具有独特的价值 D.决定了我们未来人生发展的目标和方向
3.(3分)“人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。因为( )
A.有了规划,我们更应当持之以恒
B.没有规划一定让我们陷入盲目和无序
C.明确实施细节,可以形成具体的行动规划
D.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
4.(本题3分)“凡事预则立,不预则废”。告诉我们对未来的事情要做出事先的设计和安排。以下名言寓意与此相一致的是( )
A.为者常成,行者常至 B.今朝有酒今朝醉C.谋无主则困,事无备则废
D.业精于勤荒于嬉
5.(3分)在关于认识自我的问题交流中,同学们分享了以下做法。
同学甲说:好朋友说我太内向了,有什么事都喜欢闷在心里。我反思了自己,还真是这样。
同学乙说:我的同桌学习有韧劲、能吃苦,与她相比,我有点懒,遇到不会做的题就想放弃,我要向她学习。
以上同学认识自己的方法是( )
①通过生理状况来认识自己 ②在社会关系中认识自己
③通过自我全面分析来认识自己 ④通过他人评价认识自己
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.(3分)在道德与法治课堂中,同学们开展了讨论活动。
甲同学说:“我唱歌五音不全,但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵手巧,特别会做手工。”
丙同学说:“我之前总记不住外语单词,最近尝试了一些小窍门,记单词再也不犯愁了!”
同学们的讨论告诉我们( )
①学会欣赏自己,要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己,也要欣赏他人的长处
③接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点 ④要发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(3分)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这句话给我们的启示是( )
A.人生要树立远大梦想 B.只要有梦想就会取得成功
C.实现梦想要坚持不懈地付出努力 D.梦想是美好的,但不可能实现
8.(3分)“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句话告诉我们( )
A.努力要有方法,方法对则无往而不胜 B.青少年还太小,立志向是成年后的事
C.成长要常立志,志向一定要高大上 D.志向是人生的航标,要从小学习立志
9.(3分)陈俊武是中国科学院资深院士,78年前,中国石油工业落后的状况,对他产生巨大冲击。陈俊武暗下决心:挽弓当挽强,一定要投身石油工业,用自身所学为国家和民族振兴贡献力量。于是他扎根洛阳一干就是半个世纪,一项项成果,一次次破纪录,成功的背后是常人难以想象的艰辛付出。他的事迹启示我们( )
A.只要执着追求,任何梦想都能实现 B.有了梦想人类就能不断发展和进步
C.将个人梦想与祖国的需要联系起来 D.我们的梦想一旦确立,就不能改变
10.(3分)在一次以“双减”为主题的班会上,有两位同学这样说:
小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。
小德:我经常在学校预习、复习、完成作业,并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情,在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动,让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们( )
①学习并不局限在学校,而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担
③合理规划时间,不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界,增强能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.(3分)“工欲善其事,必先利其器”,努力也有方法。中学生要实现自己的梦想,也要有方法,下面方法错误的是( )
A.要做到持之以恒,学思并进 B.要分清主次,合理规划和管理时间
C.劳逸结合,学会科学用脑 D.要珍惜时间,熬夜学习,提高成绩
12.(3分)全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信,自强精进”家训,躬身垂范引导子女熟读研究经典读物,坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格,还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下,五个子女都事业有成。由此可见( )
①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑
③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13.(3分)墙壁会说话,润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容,该内容印证了( )
孝弟也者,其为仁之本与!——《论语·学而》
夫孝者,天之经、地之义、民之行也。——《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长 ②尽孝就要采纳父母全部意见
③孝亲敬老是中华民族传统美德 ④孝亲敬老是成年子女的法定义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.(3分)幸福美满的家庭,需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有( )
①学然后知不足,教然后之困也 ②父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也
③仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 ④侍于亲长,身容易肃,勿因所事,大声呼叱
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.(3分)“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明( )
①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师是我们精神成长的引路人
③教师是人类文明的传承者 ④教师是一种重要而古老的职业
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
16.(3分)习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”,即( )
①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念
③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
17.(3分)如果漫画1中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是( )
A.学会换位思考,及时向老师袒露心扉,消除与老师的误解
B.当众与老师争辩,告诉老师误解了自己
C.表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子
D.以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了
18.(3分)漫画2《变了味的帮助》给我们的启示是( )
A.对朋友不能过分依赖
B.友谊不能没有原则
C.珍视友谊就要无条件帮助对方
D.朋友间应该平等,互相尊重
19.(3分)某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古语集萃栏目,下列可以入选的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.功崇惟志,业广惟勤 C.知人者智,自知者明 D.交友投分,切磨箴规
20.(3分)二十多年前,周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北,至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊,下列说法错误的是( )
A.多结交正直、诚信、见识广的朋友
B.朋友成为我们生命中越来越重要的部分,为了朋友可以不顾一切
C.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
2、 非选择题(共40分)
21.(本题12分)
有人说,初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;有人说,初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;有人说,初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有着浓郁的清香。
(1) 你认为初中生活像什么?请仿照材料写出一句,并简要概括初中阶段的意义。(6分)
(2) 请谈一谈,为适应初中生活,你会怎样做。(6分)
22.(本题10分)阅读材料,回答问题。
为了更好地认识自己,做更好的自己,七年级(1)班召开了一次主题班会,班长给同学们准备了“认识自我”记录卡。以下是小华记录卡的内容,请你结合卡片内容,完成下列任务。
“认识自我”记录卡
我眼中的我:擅长中长跑,性格开朗、为人诚实、善于与人沟通,缺点是做事缺乏耐心。
父母眼中的我:健康、调皮、好动、孝顺。
同学眼中的我:诚实守信、乐于助人、热情、开朗、易冲动。
老师眼中的我:尊敬师长、关心班集体、管理能力强,学习上比较粗心大意。
(1) 设计“认识自我’记录卡有什么意义?(4分)
(2) 为了让小华做更好的自己,在总结发言阶段,作为小组长的你会向他提出哪些建议?(6分)
23.(8分)阅读材料,回答问题。
习近平的母亲齐心在回忆录中写道:“我们的两个儿子从小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花红布鞋,就是在仲勋的影响下,勤俭节约成了我们的家风。”
(1) 在你的家庭中有怎样的家风?请列举两个。(2分)
“忠厚传家久,诗书继世长。”每到春节,很多人家门口都会张贴这副对联。在中国传统文化中,“家国天下”的情怀浸入到每一个中国人的骨髓血脉,也深刻地络印在习近平主席治国理政的思想中。
(2)“忠厚传家久,诗书继世长”,为构建美好和谐的家庭,我们应怎样做?(6分)
24.(10分)调查显示:师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识将提升2.4%,生活满意度将提升2.6%,公正感将提升3.0%,学习积极性将提升2.4%。与此同时,学生的孤独感会降低2.6%,焦虑感会降低2.7%。
(1))老师是我们知识学习和精神成长的引路人,请你写出一句赞美老师的诗句。(2分)
(2)亲其师,信其道,请你为建立良好的师生关系提出合理化的建议。(8分)
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