内容正文:
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北京师范大学出版社七年级上册第一章
1.2.1正方体的展开与折叠
01
正方体的展开图
活动一:将准备好的正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,记录下你展开的图形及你剪开的棱数。
01
正方体的展开图
新知. 正方体的展开图形共有_____种,列举如下:
01
正方体的展开图
3.得到的平面图形有什么特点?能否将得到的平面图形分类?
思考:
2.既然都是正方体,为什么展开成的平面图形不一样呢?
1. 将正方体展开成一个平面图形,要剪几条棱?
01
正方体的展开图
1-4-1型
(6种)
2-3-1型
(3种)
2-2-2型
(1种)
3-3型
(1种)
新知1. 正方体的展开图形共有11种,列举如下:
01
正方体的展开图
思考. 下列图形经过折叠能否围成一个正方体?
图2
图3
图1
图6
图5
图4
图7
图8
01
正方体的展开图
1-4-1型
(6种)
2-3-1型
(3种)
2-2-2型
(1种)
3-3型
(1种)
一线不过四,
最长两边走.
等长要错位,
田凹不能有.
新知. 正方体的展开图形共有11种,列举如下:
01
正方体的展开图
《给力A+·白》p2例1及针对训练1-2题
01
正方体的展开图
教材p19复习题第5题
5. 在图中剪去1个小正方形,使得到的图形经过折叠能够围成一个正方体。
02
正方体相对面的展开图
活动二:请将手中的展开图还原成正方体,每组对面做上相同标记,再展开正方体.观察总结在平面图形中,相同标记的正方形的位置关系.
02
正方体相对面的展开图
正方体展开图中,相对面的展开图中位置关系主要有____种:
02
正方体相对面的展开图
练习1. 下面是正方体的表面展开图,将它们折叠成正方体后,与“1”“2”“3”面相对的面分别是什么?
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
3
1
2
4
5
6
1
2
3
4
5
6
(1)
(2)
(3)
(4)
02
正方体相对面的展开图
练习2.将正方体的表面分别标上数字1、2、3、4、5、6,使它的任意两个相对面的数字之和为7,将它沿某些棱剪开,能展开成下列的平面图形吗?
教材p16习题1.2第4题
02
《给力A+·白》p2例2及针对训练3-4题
正方体相对面的展开图
02
教材p18复习题第1题
正方体相对面的展开图
例1. 折一折,连一连
03
典型例题
教材p20复习题第10题
例1. 将正方体沿图中红色的棱剪开,请画出它的展开图
03
典型例题
例2. 如图是正方体的平面展开图,每个面都标注了数字,如果2在正方体的左面,3在下面,那么正面的数字是_______.
03
典型例题
例3. 如图正方体的六个面上标着六个连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这6个数的和为__________.
03
典型例题
例4. 如图是一个正方体展开图,如果将它组成原来的正方体.
(1)哪些点与P重合?哪些点与E重合?哪些点与A重合?
(2)哪条棱与PQ重合?哪条棱与BM重合?哪条棱与CD重合?
S
T
P
E
A
C
G
Q
F
B
M
N
D
H
03
典型例题
例5. 在如右图所示的正方体的平面展开图中,确定左图中所示正方体的点M、N的位置.
变式.在如右图所示的正方体的平面展开图中,确定左图中所示正方体中AM、MN的位置.
04
课堂小结
1、这节课我们学习了什么知识?
2、你有哪些收获呢?
05
课后作业
1.完成《给力A+·绿》p3-4,典型例题未讲完部分;
2. 预习教材p9-10,完成《给力A+·白》p3课前预习.
进步每一天
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