8.消失的恐龙-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练(苏教版)

2024-10-17
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 8.消失的恐龙
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008273.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

##!&"剑龙*生活在距今 $'(( 亿至 $'&( 亿年前!晚侏 罗纪"#科学家在美国$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 葡萄牙等地发现了剑龙化石% 剑 龙的背部长有菱形大骨板% 剑龙的嘴巴中有成排的牙 齿#用来咬碎叶子并把食物研磨成浆状% !("霸王龙*生活在距今 -111 万至 ,(11 万年前 !晚白垩纪"#科学家在北美洲发现了霸王龙化石 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! % 霸王龙在它生活的时代是最强大的恐龙# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 难寻敌手% 霸王龙的猎物!如三角龙$埃德蒙顿龙等"的头骨上深深的牙洞表明#强有力的颌部和锋 利的牙齿是霸王龙的主要武器% 把各种恐龙与相对应的化石模型连线*见本书!&% 活动手册 $ 练情境题 一"我会填一填 $'恐龙模型是根据恐龙化石$用#科学的手段推测出来的% "'#巨齿龙成为第一种被载入科学史的恐龙种类% %'恐龙骨架的还原过程&##除沙!!!##包装!!!##清理!!!##还原% &'人类可以通过##化石来研究古代生物$如 " 亿多年前在地球上生活的恐龙% 二"我会判一判 $'恐龙都是依靠四肢爬行的动物% "### "'恐龙骨骼化石是研究恐龙的唯一证据% "### %'第一次发现的恐龙化石是一副完整的骨架% "### &'科学家在发掘恐龙化石时$通常会先用刷子除去恐龙化石上的沙土% "### 三"我会选一选 $'" +,* ! #下列恐龙中$"###是巨齿龙% )' #####*' #####+' "'研究恐龙的主要依据是"###% )'古人绘制的图画 *'古人记录的资料 +'恐龙化石 %'下列对恐龙的描述中$正确的是"###% )'所有恐龙的体型都是极其庞大的 *'我们今天对恐龙的了解一定是正确的 +'发掘(清理恐龙化石需要很多人$也需要很长时间的劳动 !!$! &' /012 发掘恐龙化石的步骤正确的是"###% )'刷去化石上的沙土!!!在实验室仔细清理!!!包装好化石!!!还原成完整骨架 *'刷去化石上的沙土!!!包装好化石!!!在实验室仔细清理!!!还原成完整骨架 +'包装好化石!!!刷去化石上的沙土!!!在实验室仔细清理!!!还原成完整骨架 四"材料分析 " -.* ! #李明收集了一些恐龙的资料$想制作一本恐龙档案$但是他把恐龙的图 片与文字资料弄混了$请你帮他整理出来% )'马门溪龙*颈特别长#相当于体长的一半% *'似鸡龙*身材短小#长颈#后肢很长#前肢很短#且长有爪% +'霸王龙*拥有巨大的头骨和颚骨#前肢短小#后肢粗壮% 3'三角龙*头盾可以达到整个身长的三分之一#鼻孔上方有一根角状物#还有一对位 于眼睛上方的角状物% ;'剑龙*背上有板状的骨头#尾巴尖端有长刺#脑袋非常小% $'请根据文字描述$在图片下面选出对应恐龙的名字% !填字母" !##" !##" !##" !##" !##" "'下面是五种恐龙的化石$请在这五种恐龙的化石下面选出对应恐龙的名字% !填 字母" !##" ## !##" ## !##" ## !##" ## !##" %'请你简单说说人们是如何得知这些恐龙资料的+ !"$! 晨读背记 一!基础知识 /342 $'恐龙模型是根据 ST:? $用 UU> 手段推测出来的% "'$,-- 年$一名英国 VW 偶然间发现了一块巨大的腿骨化石% %'$/"% 年$恐龙化石再度被发现$ XYT 成为第一种被载入科学史的恐龙种类% &'研究化石的科学家被称为 Z-HU[ % ('恐龙化石的发掘及复原% "$#科学家用刷子除去恐龙化石上的沙土% " \] # ""#包装好化石$以免在运输过程中受到损坏% " ^_ # "%#科学家在实验室仔细清理恐龙化石% " =T # "&#经过艰难的工作$一块块化石被还原成完整的恐龙骨架% " `a # ,'认识一些恐龙及其化石模型% 二!活动手册 /`a2 $'把恐龙与它们相对应的化石模型连线% "'你还知道哪种恐龙和与它相对应的化石模型的样子+ 分别画在框里% ##### !#$! !#(" ! 二# 三#%* " "(* ! "+* " ")* ! 四#%*1"(*1"+*0")*/",*/" 五#%*高产倒伏"低产抗倒伏 (*遗传"变异" +*袁隆平")*0 第三单元"化石的奥秘 ."消失的恐龙 一#%*恐龙化石"科学的"(*巨齿龙 +*除沙"包装"清理"还原")*化石 二#%* " "(* " "+* " ")* ! 三#%*/"(*1"+*1")*0 四#%*1"/"4"8"0 (*4"8"/"0"1 +*人们通过发现的恐龙化石"经过仔细 研究$还原得到这些恐龙资料的# 2"化石告诉我们什么 一#%*遗体"遗迹"(*0"/ +*活化石")*活化石 二#%* " "(* ! "+* ! ")* " ",* " 三#%*1"(*1"+*1 四#%*遗迹"遗体"生物的活动痕迹" 矿物 (*化石能帮助我们了解古代生物的身 体结构!根据化石出现的岩层年代不 同"可以帮助我们了解生物进化的历 程!根据不同时期化石的对比"能够 分析出某种动物的进化过程等# 五#%* # " ! " $ " " (*小"大"长"奔跑" +*现代马是由始祖马进化而来的 %&"用化石作证据 一#%*大陆漂移说"(*达尔文"自然选择 +*恐龙")*非生物"祖先 二#%* ! "(* ! "+* ! ")* ! ",* " 三#%*1"(*0"+*1" 四# 五#%*1"(*1"+*/")*0",*/ 六#长颈鹿生存下来的原因是自然选择的 结果# 随着环境的变化"颈短的鹿得不 到充足的食物被淘汰"颈长的鹿能获得 食物而存活了下来"就有了今天的长 颈鹿# 第四单元"探索宇宙 %%"太阳系大家族 一#%*太阳"(*行星"彗星"流星体 +*恒星"卫星")*一年 二#%* ! "(* ! "+* " ")* " 三# %*/"(*1"+*0")*0",*1"'*/" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # -*1

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