1.蜡烛的变化-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练(苏教版)

2024-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 1.蜡烛的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008256.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!#&" ! 参考答案 正文部分 第一单元"物质的变化 %"蜡烛的变化 一#%*棉芯" (*新物质"新物质"发光发热 +*变化了"没有 二#%* ! "(* " "+* " ")* ! ",* " 三#%*1"(*0"+*/ 四# " " ! " ! " " 五#%*水雾"水蒸气"凝结" (*烧杯内壁变成白色"二氧化碳 +*黑"炭黑" )*产生新物质的变化的特征有颜色的 改变$产生气体等# 可以说明发生了 产生新物质的变化的特征还有发光 发热$产生沉淀等# 六#%*烧油至冒出轻烟$鸡蛋煎至金黄 色# " (*打碎鸡蛋$盐溶解# ("铁钉生锈 一#%*铁锈"红褐"(*容易 +*空气"水")*不会 二# 三#%* " "(* " "+* ! ")* " ",* ! " '* " 四#%*0"(*0"+*1")*/",*/ 五#)*生锈"没有生锈"水和空气" 六#% *这对哑铃可能是用铁制成的# 因为 这对哑铃被放在老房子的仓库里"几 年之后"铁生锈了才会变成现在这个 样子# 哑铃失去了光泽"表面出现了 红褐色的物质"符合铁生锈的特征# (*哑铃发生这样的变化产生了新物质# 因为哑铃表面出现的红褐色物质的 颜色$性质$特点均不同于铁"是一种 新物质# +"制作汽水 一#%*热量"(*二氧化碳"+*二氧化碳 二#%* " "(* " "+* " ")* ! 三#%*1"(*1"+*0 四#%*0" (*浑浊"二氧化碳" +*相同" )*/0"1" 五#%*小苏打和白醋反应产生的二氧化碳 气体使气球变大# (*气球不会一直变大"因为当小苏打和 白醋停止反应后"就不再产生二氧化 碳气体了# +*瓶中的白色物质和无色透明的液体 可能是小苏打和白醋"也可能是新物 质# 可以向饮料瓶中加入白醋"如果 有气泡产生" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 说明白色物质中还有小 书 回顾教材 ! ! ! !""#$% " 做一支蜡烛! &' #实验分析!!$"将蜡块切成碎屑#能够看到蜡块由一个整体被分成很多小碎 颗粒#这个过程中蜡块只是形状$大小发生了改变#总量没有变化#蜡块本身没有消失# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 也 !!!!!!!!! 没有变成其他物质% !""蜡屑被加热后变成液态的蜡油#虽然形状由固体变成液体#但蜡的性质没有变% 这与冰块融化成水的性质相似% !%"液体蜡冷却后#由液体变成固体#形状发生了变化# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 但蜡的性质没有变% 实验结论!蜡块经过切碎$加热$冷却后#依然是蜡#只是形态发生了变化# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 性质没 !! 有变% ! ! ! !""#$% " 在制作蜡烛的过程中"蜡块发生了哪些变化# 始终没有发生变 化的是什么# &' #蜡块在被切碎$加热$冷却的过程中# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 形态发生了变化#蜡块由固态变为液态 又变回固态#但没有产生新物质% ! ! ! !%"#$% " 点燃蜡烛"观察燃烧后的现象! &' #实验现象!!$"干燥的烧杯里起雾了#烧杯内壁蒙上了一层水雾% !""烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊了% !%"白瓷碗的底部有黑色物质% 实验分析!!$" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 水雾是蜡烛燃烧时产生的水蒸气遇冷凝结而成的% !""澄清石灰水变浑浊是由于蜡烛燃烧时产生了二氧化碳#二氧化碳与澄清石灰水 反应产生白色沉淀!碳酸钙"% !%" !!!!!!!!!!!!!!!!!! 黑色物质是蜡烛燃烧时产生的炭黑% 实验结论! !!!!!!!!!!!! 蜡烛燃烧产生了新物质% !!! ## ! ! ! !%"#$% " 点燃一小张纸"观察纸的变化! &' #实验现象!经过燃烧后#白纸由白色固态物质变为黑色粉末状物质!灰烬"# 体积变小% 实验分析!纸片在燃烧后#不仅形态发生了改变#纸片本身也发生了变化# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 产生了黑色 !!!!!!!! 粉末状的新物质% 实验结论!纸片燃烧后# !!!!!!!!!!!!!! 产生了新物质% ! ! ! !%"#$% " 蜡烛燃烧后产生了什么# 纸燃烧后变成了什么# 又产生了 什么# &' #蜡烛燃烧后#发光发热#产生了水$二氧化碳$ !!!!!!!!!!!!!! 炭黑等新物质&纸燃烧后也发光 发热#有气体产生#燃烧后变成一堆灰烬% !!!!!!!!!!!! 它们产生的都是新物质% ! ! ! !&"#$% " 下面这些现象属于哪一类变化# 你的理由是什么# &' # 现象 发生了什么变化 理由 盐溶解于水 没有产生新物质的变化 虽然盐看起来'消失(了#但只是溶解在了水 里#只是形态发生了变化#没有产生新物质# 将水蒸发#还能将盐析出 烟花绽放 产生新物质的变化 烟花绽放时有发光发热现象#同时产生气 体$粉尘等新物质 水的三态变化 没有产生新物质的变化 水的三态变化只是形态发生了变化#没有产 生新物质 铁水变成钢锭 没有产生新物质的变化 铁水变成钢锭#铁由液态变为固态#只是形 态发生了变化#没有产生新物质 火柴燃烧 产生新物质的变化 火柴燃烧产生灰烬#伴有发光发热现象 石灰石遇盐酸冒气泡 产生新物质的变化 石灰石表面有大量气泡冒出#是因为石灰石 遇盐酸产生了二氧化碳气体 ##结论!盐溶解于水$水的三态变化和铁水变成钢锭是物质形态的变化# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 属于没有产生 !!!!!!! 新物质的变化&烟花绽放$火柴燃烧和石灰石遇盐酸冒气泡产生了新物质# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 属于产生新物 !!!! 质的变化% !"! 练情境题 一"我会填一填 $'" ()* ! #在制作蜡烛时$要在模子里放入一根##棉芯$将蜡油倒入模子里$等 蜡油凝固$蜡烛就制成了% "'物质的变化可以分成两大类&一类仅仅是形态的变化$没有产生#新物质'另一类 是产生#新物质的变化$这类变化常常可以从颜色的改变(产生沉淀或气体(发光发热等 现象表现出来% %'" +,* ! #水在不同条件下会发生三态变化$根据图示回答下列问题% 水的状态#变化了$##没有产生新物质% 二"我会判一判 $'" ()* ! #将盐酸滴在石灰石上$产生了新物质% "### "'" ()* ! #纸在燃烧的过程中$仅仅是形态发生了变化$没有产生新物质% "### %'" ()* ! #蜡烛在燃烧时产生了氧气$它能使澄清的石灰水变浑浊% "### &'" ()* ! #将白瓷碗放在蜡烛火焰上方$过一会儿白瓷碗会变黑$说明产生了新 物质% "### ('" -.* ! #云(雨(雾(露(雪(霜(冰是水在自然界的循环变化$这是一种产生新物 质的变化% "### 三"我会选一选 $'下面"###不能作为产生新物质的证据% )'颜色改变#########*'产生气体#########+'形状改变 "' /012 下列变化中$产生新物质的是"###% )'玻璃破碎 *'生鸡蛋变成熟鸡蛋 +'铁水变成钢锭 %'把易拉罐压扁和水结冰这两种变化过程的相同之处是"###% )'都没有产生新物质 *'物质的成分都发生了变化 +'物质的颜色都发生了变化 !#! 四"我会读图 " +,* ! #下列图片中展示了一些物质的变化过程$请在有新物质产生的图片下面 的括号里画) " *$在没有新物质产生的图片下面的括号里画) # *% # "### # # "### # # "### # # "### 五"实验操作 " ()* ! #明明想通过实验探究蜡烛燃烧是否产生新物质$请你帮他完成相关 信息% 图 $ ### 图 " ### 图 % $'取一只干燥的烧杯罩在火焰上方$一段时间后$烧杯的内壁上会出现####% 这 是因为蜡烛燃烧时产生了####$遇到温度较低的烧杯时在内壁上####成的% !如图 $ 所示" "'将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方$会产生的现象是##### ###########% 这说明蜡烛燃烧时产生了####% !如图 " 所示" %'将一只白瓷碗放在火焰上方$过一会儿观察它的底部$发现底部变成了##色% 这 是因为蜡烛燃烧时产生了####% !如图 % 所示" &'通过以上实验$我们发现产生新物质的变化的特征有哪些+ 你还知道哪些特征可 以说明发生了产生新物质的变化+ !$! 六"综合应用 " -.* ! #晨晨的妈妈在给他准备早餐时$先打碎一个鸡蛋$在蛋液中加入少量盐后 充分搅拌直至溶解$再用煎锅烧油至冒出轻烟$最后放入鸡蛋煎至金黄色% 请你判断在这一 过程中$哪些产生了新物质$哪些没有产生新物质% $'产生新物质& # # "'没有产生新物质& # # 晨读背记 一!基础知识 /342 $'蜡块在被切成碎屑(加热(凝固的过程中$ 56 发生了变化$蜡块由固态变为液态 又变回固态$但 78 产生新物质% "' 9":; 遇到 <=>?@A 会产生白色 BC % %'物质在 DE 时会 F-GHI % &'物质的变化可以分成两大类&一类仅仅是 56 的变化$ 78 产生新物质$如蜡烛 受热熔化'另一类是 F-GHI 的变化$这类变化可以表现为 JK>LM ( F-BCN OP ( QRQS 等现象$如蜡烛的燃烧% ('没有产生新物质的变化$叫做 HTM: $即物质形态的变化'而产生新物质的变 化$叫做 :UM: % ,'认识一些物质的变化% 现象 发生了什么变化 理由 盐溶解于水 没有产生新物质的变化 盐溶解在水里#只是形态发生变化 烟花绽放 产生新物质的变化 烟花绽放时有气体$粉尘产生#伴有发 光发热现象 水的三态变化 没有产生新物质的变化 水的三态变化只是形态发生变化 铁水变成钢锭 没有产生新物质的变化 铁水变成钢锭#只是形态发生变化 火柴燃烧 产生新物质的变化 火柴燃烧产生灰烬#伴有发光发热现象 石灰石遇盐酸冒气泡 产生新物质的变化 石灰石遇盐酸产生二氧化碳气体 !%! 二!实验探究 /3V2 $'观察蜡烛燃烧后发生的变化# 现象!"$#取一只干燥的烧杯罩在火焰上方$过一会儿可以观察到烧杯内壁出现 水雾% ""#将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方$可以观察到烧杯内壁变成 白色% "%#将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿$可以观察到白瓷碗的底部有黑色烟灰% 结论! WXDEYF-ZA[9":;[\]^GHI % "'观察纸燃烧后发生的变化# 现象!点燃一小张纸$可以观察到$燃烧后$白纸由白色固态物质 变为黑色粉末状物质"灰烬#$体积变小% 结论! _DEYF-ZGHI % 三!活动手册 /`a2 $'记录制作蜡烛(点燃蜡烛(点燃纸的过程% 制作蜡烛&蜡块由大变小(形状改变'由固体变成能流动的液体"蜡油#$又慢慢变成 固体% 点燃蜡烛&干燥的烧杯内壁出现水雾'涂有澄清石灰水的烧杯内壁变成白色'白瓷 碗底部有黑色烟灰% 点燃纸&纸逐渐变小$伴有黑烟和发光发热现象$最后化为灰烬% 实验发现&在制作蜡烛的过程中$蜡块仅仅是 56 发生了变化$没有产生 GHI '蜡 烛和纸燃烧后都产生了 GHI % "'根据变化现象$确定属于哪一类变化$画) " *% 变化现象 没有新物质产生 有新物质产生 脸上的汗水慢慢没了 " 澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊了 " 苹果腐烂 " 爆玉米花 " 白糖烧焦 " 烟花绽放 " 铁水变成钢锭 " !&!

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