内容正文:
2024一2025学年度第一学期七年级第一次阶段测试
道德与法治试卷
亲爱的同学们。在金秋的十月,我们迎来第一次月考。拼撑与汗水共付,喜悦与收获
共存。相信自己,我们一定能行!
一、单项选择题(每题只有-个最传答案,每题2分,共12小题,全项共计24分。)
1.中学阶段开启了人生中一段新的旅程,新环境,新老师,新同学…我们对新生活充满
期待。下列认识正确的是
①我们要珍惜新起点,体验初中生活的快乐
②青春的我们要我行我素,张扬个性
③作为初中生,己经是个大人了,一切都要自己作主
④中学生活意味着新的机会和可能
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
2.司马迁少年时期立志要编一部史书,最终写成《史记》:周恩来12岁立志“为中华之
堀起而读书”,成为伟大的无产阶级苹命家;…这启示我们
A,青春的我们拥有无尽的遐想,让我们有冲动跃跃欲试
B.青春会有不同憧憬,不同的理想,要规划好青春路径
C.青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功
D优秀的人是天生的,从小就有异于常人的天赋和能力
3。某校开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。
我喜欢打蓝球,想在篮球比赛
我喜欢新闻和写作,想加入
我喜欢做实验,想在明年
中为班级争光,计划每天花四
校报记者团,成为一名优秀
的校科技节上向大家展示
十分钟练习。
的校报记者。
我的成果。
这启示我们,规划初中生活需要
①结合自身条件,确定发展目标
②努力提升素质,为个人利益奋斗
③考虑自身实际,早日出人头地
④根据发展目标,制订行动方案
A.①③
B.②⑧
C.②④
D.①④
4.在成长的道路上,
我们需要正确认识自己。这是因为正确认识自己
①可以促进自我发展
②能够正确处理个人与社会的关系
③可以促进与他人的交往
④有助于我们增强自信
A①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5,我们要学会在生活实践中认识自己,在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。
以下关于认识自己推导正确的是
A.我唱歌好听,但我写字潦草→端正态度,临墓字帖→老师表扬我书写进步快
B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气,不理睬同桌→促进与他人的交往
C.我的人缘好,朋友多+欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友
D.我热爱爬山、打球一妈妈说我不务正业+改变自己的兴趣爱好,专心学习
6.“禾下乘凉追梦去,稻香四海患苍生”是表隆平院士一生的梦想。追梦路上他常说,成
功=知识+汗水+灵感+机遇。袁隆平院士的言行启示我们要
A.有了梦想,就可以走向成功
B.放弃梦想,任何人都无法生存下去
C.梦想能不断激发生命的热情和勇气
D.梦想一定会在现实中开花结果
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7,志向是人生的航标:是奋斗的原动力。下列古语中最符合这一观点的是
A.学而时习之,不亦说乎
B.玉不琢,不成器:人不学,不知义
C.志之所趋,无远勿届:志之所向,无坚不入
D.役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣
8.习近平曾指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,希望孩子们养
成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。可见,读书学习是我们成长过程中不可块少的。下列
古诗词中体现读书学习重要性的是
①过雨看松色,随山到水源
②愿君学长松,慎勿作桃李
⑧读书破万卷,下笔如有神
④一日不读书,胸臆无佳想
A.③④
B.①②
C.②④
D.①③
9。有的同学回家做作业,看着语文书,想着数学作业;听着英语听力,想着手工制作。
整个晚上,一科作业都没有很好地完成。这说明
A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完
B.要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重道远
D.家长应每天帮助孩子安排学习计划,以免孩子的学习没有效率
10,雏既壮而能飞兮,乃衔食而反哺。白人弃婴被中国夫妇收养,成地质科学家,坚守新
疆60年。李忆祖用一生反哺养育他的祖国,可谓一个大写的中国人!他的家庭是
A.由婚姻关系结合成的亲属生活组织
B.由收养关系结合成的亲属生活组织
C.由继子女与继父母组成的新的家庭
D.随父亲或母亲再婚确立的家庭关系
11.中华文化博大精深源远流长,下
图呈现了“孝”字从甲骨文到现代汉
甲骨文
金文
小装
隶书
楷书
字的演变过程。最初的“孝”字字形
像一个孩子搀扶着老人,它的本义为
尽心尽力地奉养父母。这说明
蜀
孝孝
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②赡养父母是每个中学生的首要任务
③孝亲敬老是每个公民的法定义务
④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.5月15日是国际家庭日,老师布置了一项家庭作业,要求围绕主题做一件小事并自愿
拍照在班级群里分享。观察下列照片,判断老师布置的家庭作业的主题是
A.沟通传递爱
B.体味亲情
C.和谐家庭我出力
D.爱的碰描
二、文字题(共26分)
13.七年级(2)班组织了“做更好自己”的主题探究活动,请你参与其中。
【活动一】
“立体”自画像
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在课堂互动活动中,某同学展示出了他的“画像”。
自己心中的我
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
个头不高,活泼、
永远长不大,会
有责任心的班
上进心强、乐于助
开湖,发好广泛,
搬娇的小女孩。
干部,有时又很
人、友甚随和,是
乐于助人。
固执。
老师的好助手。
(1)请结合这幅“画像”,分析该同学认识自己的途径。(2分)
【活动二】“互助”解惑台
互动墙上,有同学以匿名的方式贴了一些困惑,老师号召同学们积极参与,用心帮助
同学走出困惑,助力同学成长。
困慈墙:我不喜欢作业,也不敢当众讲话,还过度依赖电子产品。·
解惑台:
(2)请你结合所学知识帮他解惑,改正缺点。(2分)
【活动三】
“成长”黑板报
为了助力同学们的成长,板报小组展示了黑板报设计方案,现面向同学征集内容。
(3)联系所学,请把方法谈板块补充完整。(4分)
主题:向高处飞翔、做更好自己
方法谈:
14.阅读材料,回答问题。
家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报
父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,促进家庭和谐,学校准备举行系列
主题活动,请你参与其中完成下列任务。
【活动一】参加“家”文化知识竞赛
(1)反映家文化的传统节日有:
(至少两个)(2分)
(2)传统家庭教育的典故有:
(至少两个)(2分)
【活动二】建设和谐家庭
(3)通过学习和开展主题活动,你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计?(4分)
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】亿人都在用的目播Ap时
15.大学生当起“新农人”,田野里筑梦新农村,2022年9月2日,据速新闻报道:卓成涛
于2014年放弃了白领工作,返乡创业,立志做,名新农民。然而创业初期,经历不少挫折,
曾连续5年赔本200多万,面对挫折,卓成涛学习中摸索如何当好“新农人,日复一日,
年复一年,他向书本学,向老师学,向实践学,向市场学。总之,对他来说,随处是误堂,
时刻做学生。通过不断学习、不懈奋斗,让他系统草握了梨园的现代管理措施。卓成涛说
“我的梨园里有宝藏,所以我在直播间和网友互动,自称‘宝藏男孩’,这些宝藏就是我
的理想和目标!”
某校七年级同学准备以上述材料为背景,开展“逐梦前进,奋斗不止”的主题活动。请你
参与并完成以下任务。
【我宣传】
(1)为宜传“宝藏男孩”逐梦的事迹,请你列出两种宜传方式。(2分)
【我探讨】
(2)材料中“宝藏男孩”卓成涛的事迹对你实现人生梦想有何启示。(4分)
【我强行】
(3)请结合自身实际,将下列表格填写完整。(4分)
努力计划
初中三年里,我最大的梦想
①
为了实现梦想,我需要培养的核心素养
②
为了提升核心素养,我需要储备的知识和能力
③
我最近的具体行动
④
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