第13课 校园改造 课件 2024—2025学年赣美版（2024）初中美术七年级上册

校园改造 南昌县渡头学校 谌 瑶 义务教育教科书 艺术･美术 七年级上册 校园优化的可能性有哪些？ 学校环境包含着丰富的美育内容，在做规划时，可灵活运用空间中的角落向外拓展，从不同功能和审美角度出发，进行校园微空间的改造设计。 感知･交流 3 你的校园里有哪些微空间可以利用？请选择校园环境中的一处微空间进行分析并提出改造建议。 4 探究･理解 8 校园微改造不仅要从空间、布局、造型等角度出发，还要遵顼还能便利性、美观性、舒适性、功能性等原则。只有在巧妙构思的同时进行多方面的考虑，才能设计出优美的校园微空间。 9 表现･分享 11 通过小组合作的方式，结合实际环境及改造建议，进行微空间的模型搭建。 12 感谢观看 $$