专题9 九年级下册-【中考123】2025年中考全程复习测试卷语文（大庆市专版）

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真正的英雄只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史 册上。我认为，爱国主义精神就是要始终把国家和 民族的利益放在心里，当国家和民族需要的时候， 要勇于担当、乐于奉献、舍生取义。1.意象：松柏、丛冢、跳兔、飞雉、庭院、旅谷、水井、旅 葵。特点：凄凉寂静，荒无人迹。 (三十九)山坡羊·潼关怀古 2.B 1.D【解析】D项表述有误。作者伤感悲愤的最主要 原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”,表达了他对广大 人民的同情。 3.十五从军，八十归乡。亲人已殁，房屋犹存，独食羹 饭，泪落衣裳。 2.作用：这句话是“曲眼”(点明主旨),升华了主题。 情感：表达了作者对百姓疾苦的深切同情(或：忧国 忧民),以及作者对朝代兴衰更替的感慨(或：表现 了作者对统治者的愤慨)。 (三十六)白雪歌送武判官归京 1.从字面意思看，点明了这首诗的体裁为歌行体，点 出了送别的背景是下雪天，点出了事件是送别武判 官归京，这是一首送别诗，也是边塞诗；深层意思是 表现作者对友人的依依惜别之情。 3.通过“望”字写出了潼关地势的险要和山川的壮美； 引发了抚今追昔的伤感情怀；承上启下，引出下文 的抒情和议论。 【解析】本题考查考生对古诗题目的理解。解答本 题，应先分析题目中的每个要素，然后进行归纳整 理。“白雪”是对环境的描写；“歌”表明这首诗歌的 体裁为歌行体；“送武判官归京”表明这是一首送别 诗。据此不难答出这首诗的题目点明这首诗的体 裁为歌行体，内容是写雪中送别的，表现了作者与 友人的依依惜别之情。 【解析】作答时，首先分析该字写出了什么内容。 “望”字写出作者看清眼前的潼关形胜后，遥看潼关 之西的长安城的情状，凸显了潼关地势的险要和山 川的壮美。然后探究该字传达出作者怎样的情感。 “望西都，意踌躇”承上启下，引出下文作者的怀古 伤今之慨。 2.B【解析】本题考查诗歌内容的理解与分析。B 项，“将梨花比作雪花”表述有误，应为“将雪花比作 梨花”。 4.①“秦汉经行处，宫阙万间都做了土”;②“兴，百姓 苦；亡，百姓苦”。(意思对即可) 【解析】本题考查考生对作者情感的把握。疏通该 曲的大意可知，作者“伤心”的直接原因是“秦汉经 行处，宫阙万间都做了土”,这是作者看到的景象； 深层次的原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”,这是作 者由看到的景象生发的无限感慨。 (三十七)南乡子·登京口北固亭有怀 1.①感叹历史兴亡之事；②表达对英雄的仰慕之情； ③对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；④抒发 壮志难酬的感慨。 2.①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨 之情；③渴望收复失地的爱国之情。 专题十 文言文阅读 文言文逐篇梳理及训练 3.D【解析】本题考查对诗歌的内容、语言、情感和表 现手法的理解和分析。“只有曹操和刘备可以和自 己匹敌”错，“天下英雄谁敌手?曹刘”的意思是：天 下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。 一、教材与2022课标共有篇目(21篇) (一)《论语》十二章 基础过关练 4.示例：我选“悠悠”。音韵上，读起来朗朗上口，富有 音律美，又与下文“滚滚”相和；内容上，既指时间之 漫长久远，又指词人思绪之无穷。 (三十八)过零丁洋 一、1.(1)按时(2)同“悦”,愉快(3)生气，恼怒 (4)泛指多次(5)竭尽自己的心力(6)诚信 (7)传授，指老师传授的知识(8 迷惑，疑惑 (9)顺从意愿(10)越过 1.①一是仕途经历：受到皇帝选拔，通过科举考试进 入仕途。②二是抗敌历程：在频繁的抗元战争中已 度过四年。 (11)学过的知识(12)凭借 (13)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 (14)疑惑(15)能忍受(16)指学问和事业 2.A【解析】本题考查考生对诗歌的理解。“干戈” 指战争；“寥落”是“稀少”的意思，指宋朝抗元战事 (17)以⋯⋯为快乐(18)吃 (19)好的方面，优点(20)往、离去 —13— C.颈联从“晓镜”的青春易老到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈 D.尾联中的“探”字一扫前文之哀愁,展现出一种昂扬的气概,给人以鼓舞。 2.“东风无力百花残”虽是写景,却感人至深。请简要分析它是如何达到这种效果的。 3.(山轰)请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪 始干”进行品析。 )九年级下册 _________ (三十一)渔家傲·秋思 1.词的下阙抒发了词人怎样的感慨和情怀?请简要回答。 2.(2022·河事)有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么 这里用“雁”字。 3.(广安)下列对《渔家傲·秋思》的理解和赏析,有误的一项是 A.这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。 B.词的上片重在写景,主要描写了塞下风景之“异”,勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含着军事态 势的严重。 C.词的上片中“长烟落日孤城闭”一句,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似 D.词的下片中“羌管悠悠霜满地”一句,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。 (三十二)江城子·密州出猎 1.请用自已的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。 2.(2023·龙东地区)词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”都运用了什么写作手法?结尾句表现了作者什 么思想感情? 3.(奉安)作者将一个“狂”字贯穿全词,对“狂”字内涵理解有误的一项是 A.词人此时年近40岁便自称老夫,志得意满,此一狂也。 B.太守出猎而须“报”知百姓跟随去看,此二狂也。 C.出猎必须射虎,自比孙郎,英姿勃发,此三狂也。 D.词人将自已写成弯弓劲射的英雄形象,此四狂也 (三十三)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 1.请从多感官的角度赏析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声” 2.这首词表达了作者怎样的思想感情? 3.(感宁)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 ) A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,“壮词”即豪放之词 B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。 C. 上片实写军旅生活。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不 掉的记忆。 D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了将士们的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们 预示着战事的胜利。 4.(感宁)诗多偶句,词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的量 后一句。 (三十四)满江红(小住京华) 1.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。 2.(2022·奉要)下列对这首词的理解有误的一项是 A.“八年风味徒思浙”,表达了词人的思乡之情,反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭稳定生活的向往。 B.“算平生肝胆,因人常热”,意在表明作者素有的济世情怀;“因人常热”,主要指对封建专制的痛 恨,对民生疾苦的同情 C.“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”,从语境来看当指词人的丈夫;从广义上理解,也可泛指世俗之人 D.“英雄末路当磨折”,是讲英雄的末路自然是磨难重重,反映出作者对今后求索的艰险早有思想准备。 3.(2022·毒安)下列对这首词赏析有误的一项是 ) A.“秋容如试”,是写秋天的景色仿佛擦试过一般明净,但这明丽的秋景却不能抹去词人的国难心愁 乐景反增悲哀。 B.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,三字短句斩截有力,通过身与心的对比与反衬,写出了词人不 是男儿胜似男儿的豪迈气概 C.“青衫湿”指因悲叹无知音而落泪。此处为用典,语出白居易诗《琵琶行》。“四面歌残终破楚”也 是一处用典。 D.本词既有坚定的理想追求,又有巾蝈英雄的侠肝义胆,蕴含了强烈的爱国情怀。基调伤感低沉,语 言刚健清新。 (三十五)十五从军征 1.诗歌选取了哪些意象?有何特点? 2.(云离)下列对本诗的鉴赏不正确的一项是 A.诗人以“十五从军征,八土始得归”开篇,看似平淡,却耐人寻味,含蓄地点出了战争周期之长和当 时百姓兵役之繁重。 B.“兔从狗窦入”到“井上生旅葵”四句,由远及近,侧面写出主人公的家荒凉破败的景象,控诉了战 争对普通人生活的毁灭。 C.诗的最后两句通过对老兵“出门张望,老泪纵横”这一细节描写,进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 D.全诗以老兵回家的情感变化为线索:满怀希望一希望落空一彻底失望一悲哀流泪。诗歌有波澜有 起伏,日引人深思。 3.(云南)请试着用简洁的语言概括本诗的内容。 (三十六)白雪歌送武判官归京 1.(2023·河北)说说你对这首诗题目的理解。 2.(2023·河北)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 A.这首诗从“风”写起,一个“卷”字,一个“折”字,就写出了风之大、风之猛,表现出塞北之风的狂暴 肆虐。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将梨花比作雪花,设喻新颖,造语奇警,不落窠白,充满了浪 漫的想象,成为千古传诵的名句。 C.“山回路转不见君,雪上空留马行处”,写送行者目送行人远去,直到无法望见,却还在凝望留在雪 地上的马蹄印迹,言尽而意无穷 D.这首诗气势宏大,笔力矫健,流畅洒脱,意气飞扬,离愁别绪中富有豪迈气概,是边塞诗中的佳作。 (三十七)南乡子·登京口北固亭有怀 1.题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容? 2.“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感? 3.(2022·新骤)对这首词的理解与分析,不恰当的一项是 ( A.这是一首登高感怀之作。诗人登楼远眺望不见中原,只有南北的交战,列朝的兴亡正如酒韬江水。 囊括时空,气势恢宏。 B.京口曾是东吴建都之地,诗人由此展开联想。“万兜整”言孙权军容之盛,“坐断”言其功业之大, “战未休”赞其斗志之旺。 i号抖音/信扫码 则图师 对话中考复习助手考点攻克提分无忧 第二部分 古诗文阅读 C.这首词属小令,却吟咏重大的题材,气势壮阔,古今少见。全词层次分明。整篇三问三答,自相呼 应,创前所未有的意境 D.这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称,只有曹操和刘备可以和自已匹敌,并希望后代 能像孙权一样建立功业 4.(2022·广西北部湾经济区)叠词能够突出意象的情态。如《诗经》中的“葭苍苍”“关关雎鸠”“青 青子衿”等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。 (三十八)过零丁洋 1.概括“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”一联写了哪些事? 2.(2022·秦案)对这首诗的理解有误的一项是 A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B.颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。 C.颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦 D.整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味士足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠 3.(2022·海南)紧扣诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,说说你对爱国主义精神的理解。 (三十九)山坡羊·潼关怀古 1.下列对这首曲的理解和分析不正确的一项是 A.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出黄河波涛汹涌的情态。 B.“山河表里潼关路”,突出写潼关的险要,暗示其为历来兵家必争之地,引起下文的感慨 C.“望西都,意畴曙”写作者遥望古都长安,从昔日辉煌到今日荒凉,顿生伤感之情 D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情,他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 2.说说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话在曲中的作用及表达的情感。 3.(2022:云离)请对曲中的“望”作简要赏析。 4.(2022·云离)请结合全曲内容,简要分析作者“伤心”的原因有哪些。