内容正文:
杭州市第十五中学教育集团10月阶段性诊断
七年级数学
一.选择题(共10题)
1.1-21=()
A-2
a月
c
D.2
2.ChatGPT是人工智能研究实验室Opcn1新推出的一种由人工智能技术照动的白然语言处理工其,技
术底座有着多达175000000000个茯型参数,数据175000000000用科学记数让表示为()
A1.75×103
B.1.75×1012
C.1750×108
D.1.75×10川
3.下列运算正魂的是()
Λ-2+2▣-4
B.2-(-2)a0
C-(-》)1
D.-(-2)=-2
4.若向东走60米记作-60米,则向西走50米可记作()
A.-60米
B.60米
C.-50米
D.50米
5.由四含五人得到的近似数2023万,是精确到()
入十分位
B.百位
C.百分位
D.十位
6.如图.点A,B对应的数分别为a,b.对于结论:①ab<0,②b-a<0,③+b<0,其中说法正确的
是()
B
A
a
A.①②
R①③
C②
D.①②③
7.下列说法正确的是()
入所有的整数都是正数
B.整数和分数统称有理数
C0是最小的有理数
D.罗既可以是正能数,也可以足负整数
&如图,数轴上的单位长度为1,有三个点A、B、C,若点A、C我示的致互为相反数,则图中点B对应
的数是()
A-1
B.0
C.1
D.3
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9.现定义两种运算“田”“⑧”:对干任意两个整数,a⊕b=a+b-1,a⑧b=ab-1,则(-8⊕句⑧(-3田)
的值是()
A.8
B.4
c
D.-2
10.观察下列等式:7°=1,7=7,72=49,7=343,7=2401,7=16807,…,根据其中的规体可
得7°+7+7+…+7的结果的个位数字是()
A.0
B.1
C.7
D.8
二筑空题(共6小题)
11.·2024的相反数是
12.
比较大小:一号
7
8
(用“>”“=”或“<”连接)
13.若式子“口+7”的值是一个负数,则“☐”里可填
(填一个数即可)
14.按图中的程序运算:当输人的数据为1时,则输出的数据是
10
地出
YES
-
15.如果a,b满足(a+3+b-20,那么d=
16.若在数轴上有两个点M、N,它们在数轴上的点表示的数分别为m、n,满见引m+5到+川m-2上9口
1n+2|+n+3引+1n-6引的值最小,则两个点M、N之同的距离是
三解答题(共8小题)》
17.计算:
(1)-1+2-(-3):
(2)(-4x是×(-2)
18.计算:
(1)-22÷8:
(2)(+7)x(-36)
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19.请把下列各数填人它所属于的华合的大括号里
1.0708.-700,-388,0,34,3023.
正有理数集合:
负整数集合:
正分数华合:
小,
非负整数染合:
20.把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从大到小的序用“<”连接起来,
3,0.-25,-4
21.已知a与-3互为相反数,b与-3互为倒数,c的绝对但为3,求a1b+c的值
22.为积极倡导“阳光体育”运动,某班派6名同学参加“一分钟跣筑”比赛,负责记录成缀的荒嘉以160
次为标准,超出的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中5名同学的成绩记录(单位:次)为:
-10,+4,+11,-9,+1.
(1)求这5名同学的最好成绩与最差成绩相差多少次?
(2)若这6名同学的平均成绕超过了160次,求剩下的那名同学的成绩最少为多少次
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23,【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等0)的除法运算叫做除方,如3+3+3,
(-2)+(-2)+(-2)+(-2)等.类比有理数的乘方,我们把3+3+3记作3,汝作“3的图3次方”,
(-2)+(-2)+(-2)+(-2)记作(-2),读作“-2的圆4次方”.一般地.把a+a+a+…÷a(a¥0)记作a®.
读作“a的图n次方”.
【初步探究】
(1)直按写出计钟纺果:40=一,(之=一
【深人思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有
理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(此处不用作答)
是2÷22÷2-2x对发2
r"
除方
乘方幂的形式
(2试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方幂的形式(-3)①=:5:
分°。
(3)想一想:将一个非零有现数a的图n次方写成乘方幂的形式等于
(4)比较:(-9外(-3)2(填“>”“<”或“=”)
【灵活应用】
(5)第-算:-+(x(
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