精品解析：河北省邯郸市第十七中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

邯郸市第十七中学2024-2025学年第一学期 九年级化学第一次月考试卷 （满分：60分 时间：60分钟） 一、单选题（每题2分，共26分） 1. 在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（　　） A. 开窗通风 B. 佩戴口罩 C. 用84消毒液消毒 D. 勤用水洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A、开窗通风，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、佩戴口罩，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、用84消毒液消毒，发生了蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、勤用水洗手，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 液氧 B. 稀有气体 C. 纯净的空气 D. 海水 【答案】A 【解析】 【详解】A、液氧是氧气的液态形式，是由一种物质组成的属于纯净物； B、稀有气体包括氦气、氖气等多种物质，属于混合物； C、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物； D、海水中含有水和氯化钠等多种物质，属于混合物； 故选A。 3. 2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（　　） A. 相对原子质量不同 B. 原子的中子数不同 C. 原子电子数不同 D. 原子的质子数不同 【答案】D 【解析】 【详解】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝元素与锂元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，故选：D。 4. 正确的基本操作是形成以实验为主的探究能力的基石。下列实验基本操作正确的是 A. 量取液体体积 B. 滴加液体 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A.量筒读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，此选项正确； B.胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于试管口上方，此选项错误； C.不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯，此选项错误； D倾倒液体时，瓶塞倒放，标签朝向手心，试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倒入，此选项错误； 故选A。 5. 下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. O B. Cu C. N D. C 【答案】BD 【解析】 【详解】A、O可表示氧元素和一个氧原子，但不能表示氧气，该选项不符合题意； B、Cu可表示铜元素，还可表示一个铜原子和铜这种物质，该选项符合题意； C、N可表示氮元素和一个氮原子，不能表示氮气，该选项不符合题意； D、C可表示碳元素和一个碳原子，还能表示碳这种物质，该选项符合题意。 故选BD。 6. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A. 中子数为70 B. 该元素为非金属元素 C. 核电荷数数为70 D. 相对原子质量为173.1g 【答案】C 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镱元素的相对原子质量为173.1，根据在原子中，质子数+中子数≈相对原子质量，故中子数=173-70=103，选项错误； B、由“镱”字带有金字旁，可知，该元素为金属元素，选项错误； C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，核电荷数=原子序数=70，选项正确； D、相对原子质量的单位是“1”，省略不写，不是“g”，选项错误； 故选C。 7. 下列物质不属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。 故选A。 8. 如图是分子结构模型示意图（图中“ ”和“ ”表示两种不同原子），其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该物质由一种分子和一种原子构成，是不同微粒构成，属于混合物，符合题意； B、该物质由一种分子构成，属于纯净物，分子中含有两种原子，属于化合物，不符合题意； C、该物质由一种分子构成，属于纯净物，分子由一种原子构成，属于单质，不符合题意； D、该物质由一种分子构成，属于纯净物，分子由一种原子构成，属于单质，不符合题意。 故选A。 9. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 二氧化碳+水→碳酸 C. 硫+氧气二氧化硫 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应不符合多变一，不属于化合反应；不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应。不符合题意； B、该反应符合多变一，属于化合反应；不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应。不符合题意； C、该反应符合多变一，属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，是氧化反应。符合题意； D、该反应不符合多变一，不属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，是氧化反应。不符合题意； 故选C。 10. 从宏观、微观的角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 水烧开后，水壶壶盖被顶开-分子体积变大 B. 夏天，古莲花池荷花飘香-分子在不断运动着 C. 气体可以压缩储存在钢瓶中-分子间有间隔 D. 用带有火星的木条区分氧气和二氧化碳-不同分子性质不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、水烧开后把壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，选项解释错误，故符合题意； B、闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香，选项解释正确，故不符合题意； C、气体能被压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，压强增大，分子间的间隔变小，选项解释正确，故不符合题意； D、氧气和二氧化碳分别由氧分子和二氧化碳分子构成的，二者分子表现出不同的性质，即氧气能助燃，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，所以用带火星的木条能区分氧气和二氧化碳，选项解释正确，故不符合题意。 故选A。 11. 下列有关原子、分子的认识，说法正确的是 A. 分子可分，原子不能再分 B. 原子核都是由质子和中子构成 C. 原子的种类由质子数决定 D. 分子的质量一定比原子的质量大 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子可分原子，原子能分为原子核和核外电子，选项错误； B、氢原子的原子核内没有中子，选项错误； C、元素是指质子数相同的一类原子的总称，因此元素的种类是由原子的质子数决定的，选项正确； D、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子的质量比构成它的原子的质量大，选项错误； 故选：C。 12. 2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子 A. 含有2个质子 B. 核电荷数为1 C. 相对原子质量为4 D. 质子数和中子数相等 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、根据图示可知，氚原子含有1个质子，故错误； B、核电荷数＝质子数，据图可知氚原子含有1个质子，因此核电荷数为1，故正确； C、相对原子质量≈质子数+中子数，据图可知氚原子含有1个质子、2个中子，因此相对原子质量＝3，故错误； D、据图可知氚原子含有1个质子、2个中子，因此质子数和中子数不相等，故错误； 故选：B。 13. 如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是 A. 分子间存在一定的间隔 B. 化学反应前后原子的种类发生了改变 C. 该反应属于化合反应 D. 反应前后元素种类没有发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、由微观示意图可以看出，反应前后的分子间都存有一定间隙，说法正确； B、反应前共含两种原子的6个原子，反应后两个分子中仍含此两种元素的6个原子，反应前后原子种类、个数均不变，说法错误； C、该反应为两种单质生成一种化合物的反应，属于化合反应，说法正确； D、反应前两种元素，反应后两种元素，反应前后元素种类不变，说法正确。 故选B。 二、填空题（21分） 14. 写出下面化学符号表示的含义 （1）H________，________。 （2）2Fe________。 （3）保持水的化学性质的最小粒子是________。 （4）“”中“2”表示________。 （5）写出氯离子的离子符号：________。 （6）50ml水与50ml酒精混合后总体积小于100ml：（请从微观的角度解释）________。 【答案】（1） ①. 氢元素 ②. 一个氢原子 （2）2个铁原子 （3）H2O （4）一个硫离子带两个单位的负电荷 （5）Cl- （6）分子之间存在间隔，水分子和酒精分子互相扩散到了对方的间隔中去 【解析】 【小问1详解】 元素符号能元素一种元素，还能表示该元素的一个原子，H为氢的元素符号，能表示氢元素和一个氢原子； 【小问2详解】 元素符号前出现数字，表示几个原子，故2Fe表示2个铁原子； 【小问3详解】 水是由水分子构成的，由分子构成的物质中分子是保持其化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子； 【小问4详解】 离子右上角的数字表示离子所带的电荷数，故“”中“2”表示一个硫离子带两个单位的负电荷； 【小问5详解】 氯离子带一个单位的负电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故氯离子表示为：Cl-； 【小问6详解】 分子之间存在着间隔，50ml水与50ml酒精混合后总体积小于100ml，是因为水分子和酒精分子互相扩散到了对方的间隔中去，造成总体积变小。 15. 观察下列粒子的结构示意图，回答相关问题。 （1）某元素原子结构示意图如图1所示，该元素名称为溴，元素符号为Br。图1中x=________，溴属于________元素（填“金属”或“非金属”）。 （2）如图2表示的微粒中，共表示________种元素，表示阳离子的是________（填序号，下同），表示阴离子的是________，具有相对稳定结构的是________。 （3）若D表示某元素的原子，则m=________，该微粒在化学变化中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 【答案】（1） ①. 7 ②. 非金属 （2） ①. 四##4 ②. B ③. E ④. ABE （3） ①. 7 ②. 得到 【解析】 【小问1详解】 在原子中，质子数=核外电子数，则x=35-2-8-18=7；根据溴的偏旁，可知其属于非金属元素。 【小问2详解】 决定元素种类的为质子数，图中CE质子数相同，则共表示四种元素； 阳离子中，质子数>核外电子数，则图中属于阳离子的为B； 阴离子中，质子数<核外电子数，则图中属于阴离子的为E； 图中A粒子最外层只有一个电子层，且最外层电子数为2，B、E核外有多个电子层，最外层电子数为8，则A、B、E具有稳定结构。 【小问3详解】 在原子中，质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7；该微粒最外层电子数为7，大于4，在化学变化中容易得到电子。 16. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿。已知氟元素对应的原子结构有两个电子层，在化学反应中氟原子易得到一个电子形成稳定的阴离子，请你结合如图所示的元素周期表，找到氟元素在其中的位置，并回答有关问题。 （1）氟元素在元素周期表中的位置是________（填图中字母）。 （2）氯元素与氟元素化学性质相似，由于氯原子与氟原子的________相同。 （3）在化学反应中，元素C的原子容易________（填“得到”或“失去”），属于________（填“阳离子”或“阴离子”）。 （4）同周期元素从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次________。 （5）发现元素周期律并制定元素周期表的科学家是________。 【答案】（1）B （2）最外层电子数 （3） ①. 失去 ②. 阳离子 （4）递增 （5）门捷列夫 【解析】 【小问1详解】 氟元素对应的原子结构有两个电子层，可知氟在元素周期表的第二周期，在化学反应中氟原子易得到一个电子形成稳定的阴离子，可知氟原子最外层电子数是7，故在B处； 【小问2详解】 最外层电子数决定元素的化学性质，氯原子与氟原子的最外层电子数相同，所以氯元素与氟元素化学性质相似； 【小问3详解】 C与硼在同一纵行，所以C的最外层电子数与硼相同都为3个，小于4，容易失去电子形成带正电荷的阳离子； 【小问4详解】 同周期元素从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次递增1； 【小问5详解】 发现元素周期律并制定元素周期表的是俄国科学家门捷列夫。 三、实验题（10分） 17. 如图所示为测定空气中氧气含量的实验，请根据实验回答问题。 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（实验装置如图）。 （1）红磷燃烧的文字表达式为__________。 （2）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验_______（选填“能”或“不能”）成功，原因________。 （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的，你认为其原因可能是________。（写出一条即可） 【答案】（1） （2） ①. 不能 ②. 炭粉燃烧生成二氧化碳气体 （3）红磷的量不足或装置漏气或装置没有冷却至室温就打开弹簧夹 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：； 【小问2详解】 木炭燃烧虽然消耗了氧气，但是生成了二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，不能形成压强差，不能用于测定空气中氧气含量； 【小问3详解】 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的，导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足（氧气没有消耗完全，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小），或装置漏气（燃烧冷却后瓶内气压小于大气压有部分空气进入瓶中弥补了消耗的氧气，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小），或装置没有冷却至室温就打开弹簧夹（气体受热膨胀，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小）。 18. 某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 _____ ，此实验说明分子 ____ 。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 _______ 。 (2)由此可以得到的实验结论是：① _______ ，② _______ 。 (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 _______ 。 【答案】 ①. 甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化(液面下降也可) ②. 在不断运动 ③. 与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比 ④. 浓氨水显碱性(氨水能使酚酞变红也可) ⑤. 分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈 ⑥. 能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的筹异 【解析】 【分析】浓氨水具有挥发性，挥发性氨气遇到的酚酞试液变红。 【详解】图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内颜色明显变化，液面下降；此实验说明分子在不断运动。 分析讨论：(1)E试管放有酚酞溶液的目的是：与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比； (2)由此可以得到的实验结论是：①浓氨水显碱性；②分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈； (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。 四、推断题（3分） 19. 有A、B、C三种元素，其中A是地壳中含量最丰富的元素；金属B在由A元素组成的气体的中燃烧，火星四射，生成黑色固体；C的原子核外有10个电子。 （1）C元素的名称为_________。 （2）写出B和A反应的文字表达式_________。 （3）写出A离子的符号_________。 【答案】（1）氖 （2） （3）O2- 【解析】 【分析】A是地壳中含量最丰富的元素，则A为氧元素；A元素组成的单质是氧气，金属B在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，B是金属铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；C的原子核外有10个电子，原子序数=质子数=核外电子数=10，所以C是氖元素。 【小问1详解】 C元素的名称为：氖； 【小问2详解】 B和A反应即铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：； 【小问3详解】 A为氧元素，氧原子最外层电子数为6，容易得到2个电子形成带两个单位负电荷的阴离子，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故离子符号为：O2-。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邯郸市第十七中学2024-2025学年第一学期 九年级化学第一次月考试卷 （满分：60分 时间：60分钟） 一、单选题（每题2分，共26分） 1. 在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（　　） A. 开窗通风 B. 佩戴口罩 C. 用84消毒液消毒 D. 勤用水洗手 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 液氧 B. 稀有气体 C. 纯净的空气 D. 海水 3. 2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（　　） A. 相对原子质量不同 B. 原子中子数不同 C. 原子的电子数不同 D. 原子的质子数不同 4. 正确的基本操作是形成以实验为主的探究能力的基石。下列实验基本操作正确的是 A. 量取液体体积 B. 滴加液体 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 5. 下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. O B. Cu C. N D. C 6. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A. 中子数为70 B. 该元素为非金属元素 C. 核电荷数数为70 D. 相对原子质量为173.1g 7. 下列物质不属于空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物 8. 如图是分子结构模型示意图（图中“ ”和“ ”表示两种不同原子），其中表示混合物的是 A. B. C. D. 9. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 二氧化碳+水→碳酸 C 硫+氧气二氧化硫 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 10. 从宏观、微观的角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 水烧开后，水壶壶盖被顶开-分子体积变大 B. 夏天，古莲花池荷花飘香-分子在不断运动着 C. 气体可以压缩储存在钢瓶中-分子间有间隔 D. 用带有火星的木条区分氧气和二氧化碳-不同分子性质不同 11. 下列有关原子、分子的认识，说法正确的是 A. 分子可分，原子不能再分 B. 原子核都是由质子和中子构成 C. 原子的种类由质子数决定 D. 分子的质量一定比原子的质量大 12. 2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子 A. 含有2个质子 B. 核电荷数为1 C. 相对原子质量为4 D. 质子数和中子数相等 13. 如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是 A. 分子间存在一定的间隔 B. 化学反应前后原子的种类发生了改变 C. 该反应属于化合反应 D. 反应前后元素种类没有发生改变 二、填空题（21分） 14. 写出下面化学符号表示的含义 （1）H________，________。 （2）2Fe________。 （3）保持水的化学性质的最小粒子是________。 （4）“”中“2”表示________。 （5）写出氯离子离子符号：________。 （6）50ml水与50ml酒精混合后总体积小于100ml：（请从微观的角度解释）________。 15. 观察下列粒子的结构示意图，回答相关问题。 （1）某元素的原子结构示意图如图1所示，该元素名称为溴，元素符号为Br。图1中x=________，溴属于________元素（填“金属”或“非金属”）。 （2）如图2表示的微粒中，共表示________种元素，表示阳离子的是________（填序号，下同），表示阴离子的是________，具有相对稳定结构的是________。 （3）若D表示某元素的原子，则m=________，该微粒在化学变化中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 16. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿。已知氟元素对应的原子结构有两个电子层，在化学反应中氟原子易得到一个电子形成稳定的阴离子，请你结合如图所示的元素周期表，找到氟元素在其中的位置，并回答有关问题。 （1）氟元素在元素周期表中的位置是________（填图中字母）。 （2）氯元素与氟元素化学性质相似，由于氯原子与氟原子的________相同。 （3）在化学反应中，元素C的原子容易________（填“得到”或“失去”），属于________（填“阳离子”或“阴离子”）。 （4）同周期元素从左到右，各元素原子随原子序数增加，最外层电子数依次________。 （5）发现元素周期律并制定元素周期表的科学家是________。 三、实验题（10分） 17. 如图所示为测定空气中氧气含量的实验，请根据实验回答问题。 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（实验装置如图）。 （1）红磷燃烧的文字表达式为__________。 （2）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验_______（选填“能”或“不能”）成功，原因是________。 （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的，你认为其原因可能是________。（写出一条即可） 18. 某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 _____ ，此实验说明分子 ____ 。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 _______ 。 (2)由此可以得到的实验结论是：① _______ ，② _______ 。 (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 _______ 。 四、推断题（3分） 19. 有A、B、C三种元素，其中A是地壳中含量最丰富的元素；金属B在由A元素组成的气体的中燃烧，火星四射，生成黑色固体；C的原子核外有10个电子。 （1）C元素的名称为_________。 （2）写出B和A反应的文字表达式_________。 （3）写出A离子的符号_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$