安徽省滁州市天长市实验中学教育集团2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

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2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 天长市
文件格式 DOCX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2024秋季天长市实验中学教育集团 九年级化学第一^次质量检测 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。) 1. 成语中蕴含着丰富的化学知识,下列成语涉及化学变化的是 A. 木已成舟 B. 钻木取火 C. 滴水成冰 D. 沙里淘金 2. 党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的,以下措施中不正确的是 A. 少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放 B. 推广新能源汽车的使用,能减少汽车尾气对大气的污染 C. 节日期间大量燃放烟花爆竹 D. 大力提倡绿化、增加居民区绿化带 3. 同学们进行“取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管,再向其中滴加硫酸铜溶液,并对反应后的物质进行加热”实验时,正确的操作是 A. 倾倒液体 B. 读出液体体积 C. 滴加溶液 D. 加热液体 4. 下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 A. 澄清石灰水、啤酒 B. 牛奶、冰水混合物 C. 液氧、二氧化碳 D. 汞、洁净的空气 5. 下列客观事实对应的微观解释错误的是 A. 金秋时节,桂花飘香—分子总是在不断运动着 B. 蔗糖放入水中溶解—蔗糖分子分解了 C. 氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同,其化学性质相同 D. 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起—水分子间的间隔增大 6. 科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是 A. 火星大气不含稀有气体 B. 与地球的大气成分比,火星大气中的氮气的含量更高 C. 火星大气能使带火星的木条复燃 D. 用澄清的石灰水可鉴别地球和火星上的大气 7. 空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 空气是由空气分子组成的 B. 氮气无色无臭,可用作医疗急救 C. 空气中的各种成分保持着它们各自的性质,相互之间没有发生化学变化 D. 目前计入空气质量评价的主要污染气体包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等 8. 关于燃烧的实验现象,下列说法正确的是 A. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色气体 B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁 D. 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 9. 如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是 A. 该反应是化合反应 B. 一氧化氮和氮气的化学性质不同 C. 反应后分子种类改变 D. 该装置可净化汽车尾气 10. 蜡烛(足量)在如图甲密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是 A. 蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳 B. 足量蜡烛燃烧,完全消耗了瓶内氧气 C. 蜡烛刚熄灭时,产生的白烟是二氧化碳 D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 11. 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的选项是 A B C D X 化合反应 化合反应 纯净物 缓慢氧化 Y 氧化反应 分解反应 混合物 氧化反应 A. A B. B C. C D. D 12. 化学兴趣小组同学利用实验探究方法检测某工业园区气体的成分,并绘制了相关图像,集气瓶的内部体积250mL,实验前在集气瓶中预先放入了30mL的水,实验后瓶内水的体积为75mL,分析如图信息,所得结论正确的是 A. 仅把红磷换成碳粉,实验也能成功 B. ①中装置气密性不好会使测量结果偏大 C. ②中Q点表示温度降至室温,打开了弹簧夹 D. 该实验测得空气中氧气体积的含量是18% 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。) 13. 从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。 (1)加热氧化汞粉末时,氧化汞分子分裂成汞原子和氧原子。每2个氧原子结合成一个_______。许多汞原子直接构成金属汞,该化学反应中的最小粒子是________。 (2)利用实验探究分子运动现象,按要求回答下列问题。 ①实验1中,甲烧杯中的现象是________。 ②实验2中两支胶头滴管分别装有约1mL浓氨水,将B试管放置在盛有热水的烧杯中。同时挤压胶头滴管,观察几分钟。实验现象为________,得出关于分子的结论是________。 14. 实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰及以下仪器制取氧气,如图1: (1)利用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是______(填名称),该反应的文字表达式是________。 (2)利用过氧化氢溶液制氧气,利用该原理制取并收集干燥的氧气需要用到的仪器是______(填序号)。下列哪种方式可以获得较平稳的气流______(填字母)。 A.把二氧化锰少量多次分别加入盛有过氧化氢溶液锥形瓶中 B.把过氧化氢溶液缓慢滴加入装有二氧化锰的锥形瓶中 C.将二氧化锰和过氧化氢溶液一次性在锥形瓶中混合 (3)如图2可用固体锌粒和稀硫酸溶液在试管中混合制取氢气,再在该试管上方倒扣一支试管,把上方的试管缓慢向上移动便能收集到氢气,上述倒扣方式收集到的氢气更纯净的是______(填“a”或“b”)。 15. 如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程,请回答下列问题。 (1)分离液态空气制取氧气是依据液氮和液氧的_________不同。剩余的液氧是_________(填“纯净物”或“混合物”)。工业上用分离液态空气制取氧气,它与实验室制取氧气的本质区别是_________。 (2)运载火箭升天时会携带液氢作燃料,液氧作助燃剂,两者反应生成水,请写出该反应的文字表达式_________。 (3)氧压机将氧气压缩到钢瓶中,压缩氧气的微观本质是_________。 16. 某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步的探究。 活动一:用高锰酸钾制氧气,对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。 【进行实验】 (1)①用向上排空气法收集氧气,当氧气集满后用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。 ②用排水法收集氧气:氧气能用排水法收集的原因是________________,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。 氧气的收集方法 向上排空气法 排水法 氧气的体积分数% 79.7 79.6 79.8 90.0 89.8 89.3 氧气的平均体积分数% 79.7 89.7 【实验分析】 (2)不考虑操作失误的因素,用排水法也收集不到纯净的氧气,其主要原因是________。 活动二:比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解催化效果。 用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的过氧化氢溶液注入试管中,再利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 (3)写出过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下制取氧气的文字表达式________________。 (4)实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是:________________。 (5)根据__________注射器内氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果。 (6)通过图像,得出的结论有________________、________________。 (7)由氧化铜催化的反应,t1∼t2时间段反应速率逐渐变慢,原因是:________________。 17. 能使带火星的木条复燃的是不是只能是纯氧呢?小颖进行了如下实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录现象。小颖在前一组的基础上又做了第二和第三组实验,三组实验数据和现象见表。 (空气中氧气体积分数按20%计算) 第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集的O2占容积的体积分数(%) 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34 带火星木条状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮 (1)从上述实验现象我们可以知道,使带火星的木条复燃__________需要纯氧。(填“一定”或“不一定”) (2)从上述实验可知,收集的氧气占容积中气体的体积分数最低为多少时,可使带火星的木条复燃?(写出计算过程,下同) (3)如集气瓶的体积为200mL,要想得到浓度40%的氧气,则须在集气瓶内预先装入水的体积为多少mL?(结果保留整数) 2024秋季天长市实验中学教育集团 九年级化学第一^次质量检测 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。) 【13题答案】 【答案】(1) ①. 氧分子 ②. 氧原子和汞原子 (2) ①. 酚酞溶液变红 ②. B试管中的棉花先变红 ③. 温度越高,分子的运动越快 【14题答案】 【答案】(1) ①. 试管 ②. (2) ①. ①②⑦⑧ ②. B (3)a 【15题答案】 【答案】(1) ①. 沸点 ②. 混合物 ③. 没有新物质生成 (2)氢气+氧气水 (3)分子间存在着间隔,压强增大,分子间的间隔变小 【16题答案】 【答案】(1)氧气不易溶于水且不与水反应 (2)氧气中混有水蒸气 (3) (4)过氧化氢分解放热,使试管内空气受热膨胀,压强增大 (5)单位时间内 (6) ①. 二氧化锰的催化效果比氧化铜好 ②. 催化剂只能改变反应速率,不能改变生成氧气的总质量 (7)随着反应的进行,过氧化氢被消耗,使得t1∼t2时间段过氧化氢浓度较低,所以反应速率变慢 【17题答案】 【答案】(1)不一定 (2) 解:由表格数据中可知,当收集到的氧气的体积分数达到35%时,带火星的木条复燃,此时空气还占65%,空气中氧气体积分数按20%计算,所以空气中有氧气的量为:65%×20%=13%,所以此时瓶内共有氧气的体积分数为:13%+35%=48% 答:收集的氧气占容积中气体的体积分数最低为48%时,可使带火星的木条复燃。 (3)解:设须在集气瓶内预先装入水的体积为V, 根据氧气占容积的40%,则: 解得V=50mL 答:如集气瓶的体积为200mL,要想得到浓度40%的氧气,则须在集气瓶内预先装入水的体积为50mL。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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