内容正文:
2024-2025学年第一学期月考试卷(一)
九年级数学
一、选择题.(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式中,是最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义,对选项逐个判断即可.
【详解】解:A、,不是最简二次根式,不符合题意;
B、,是最简二次根式,符合题意;
C、,不是最简二次根式,不符合题意;
D、,不是最简二次根式,不符合题意;
故选:B
【点睛】此题考查了最简二次根式的定义,解题的关键是掌握最简二次根式的定义,被开方数不含有开方开得尽的因数或因式,被开方数不能含有分母.
2. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程,熟练掌握含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程是解题的关键.根据一元二次方程的定义,逐项判断,即可求解.
【详解】解:A、不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B、不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
C、当时,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
D、即是一元二次方程,故本选项符合题意;
故选:D
3. 方程的根是( )
A. B. ,
C D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了直接开方法解一元二次方程,等式两边同时开方即可求解.
【详解】解:,
等式两边同时开方得,,
∴,
故选:B .
4. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查同类二次根式,解题的关键是根据把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式进行解答.
【详解】解:A、与是同类二次根式,故符合题意;
B、与不是同类二次根式,故不符合题意;
C、与不是同类二次根式,故不符合题意;
D、与不是同类二次根式,故不符合题意;
故选:A.
5. 方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有一个实数根
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,掌握“当时,一元二次方程有两个不相等的实根;时,一元二次方程有两个相等的实数根;时,一元二次方程没有实数根;”是解题的关键.
利用一元二次方程根的判别式即可判断.
【详解】由一元二次方程根的判别式可得:
,
∴一元二次方程有两个相等的实数根.
故选:.
6. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程.先把常数项移到方程右边,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方,据此可得答案.
【详解】解:,
移项得:,
配方得:,即,
∴,
故选:C.
7. 计算的值为( )
A. B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,解题的关键是掌握二次根式运算的相关法则.根据二次根式的混合运算法则求解即可.
【详解】解:
,
故选∶A.
8. 已知直角三角形的两条直角边的长分别是方程的根,则该直角三角形斜边长为( )
A. 3 B. C. 4 D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了因式分解求一元二次方程,勾股定理的运用,运用因式分解一元二次方程得,即可求出直角三角形的两条直角边,再运用勾股定理进行计算即可求解.
详解】解:,
因式分解得,,
∴或,
解得,,
∵直角三角形的两条直角边的长分别是方程的根,
∴该直角三角形斜边长为,
故选:D .
9. 某公司今年销售一种产品,一月份获得利润10万元,由于产品畅销,利润逐月增加,一季度共获利36.4万元,已知2月份和3月份利润的月增长率相同.设2,3月份利润的月增长率为x,那么x满足的方程为( )
A.
B.
C. 10+10(1+x)+10(1+2x)=36.4
D.
【答案】D
【解析】
【分析】等量关系为:一月份利润+一月份的利润×(1+增长率)+一月份的利润×(1+增长率)2=36.4,把相关数值代入计算即可.
【详解】解:设二、三月份的月增长率是x,
依题意有:,
故选D.
【点睛】主要考查一元二次方程的应用;求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.
10. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( )
A. 14 B. 16 C. 8+5 D. 14+
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:当n=时,n(n+1)=(+1)=2+<15;
当n=2+时,n(n+1)=(2+)(3+)=6+5+2=8+5>15,
则输出结果为8+5.
故选C.
考点:实数的运算.
二、填空题.(每题3分,共15分)
11. 一元二次方程的常数项是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义解答即可.
【详解】解:一元二次方程的二次项系数为1,一次项系数为,常数项为,
故答案为:.
【点睛】本题考查一元二次方程的二次项系数、一次项系数以及常数项,根据定义解答即可,关键是符号不能遗漏.
12. 的倒数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据倒数定义得,再分母有理化即可.
【详解】解:的倒数是,
故答案为:.
【点睛】本题考查倒数,二次根式的化简,熟练掌握倒数的概念和分母有理化是解题的关键.
13. 是关于x的方程的一个根,则方程的另一根是________.
【答案】2
【解析】
【分析】设方程另一个根为a,由根与系数的关系得出,求出即可.
【详解】解:设方程的另一个根为a,
则由根与系数的关系得,解得:,
∴方程的另一根是2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查了根与系数的关系的应用,注意:一元二次方程的两个根为,则.
14. 在实数范围内定义一种运算“※”,其规则为,根据这个规则,方程的根为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是根据题意列方程.先阅读题目,根据新运算得出,即可求出方程的解.
【详解】解:∵,
∴为,
∴,
,
∴,
故答案为:.
15. 人们把这个数叫做黄金比,著名数学家华罗庚优选法中的“0.618法”就应用了黄金比.设,,记,,…,,则_______.
【答案】5050
【解析】
【分析】利用分式的加减法则分别可求S1=1,S2=2,S100=100,•••,利用规律求解即可.
【详解】解:,,
,
,
,
…,
故答案为:5050
【点睛】本题考查了分式的加减法,二次根式的混合运算,求得,找出的规律是本题的关键.
三、解答题.(本大题8小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)运用因式分解法求解;
(2)运用公式法求解.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
【小问2详解】
解:,
,
,
,
【点睛】本题考查一元二次方程的求解,掌握求解方法是解题的关键.
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式、完全平方公式二次根式的混合运算,掌握运算规则和运算顺序是解题的关键.
(1)先进行二次根式的化简,然后从左到右进行计算即可;
(2)先利用平方差公式及完全平方公式计算,然后计算二次根式的加减即可.
【小问1详解】
解:
;
小问2详解】
解:
.
18. 若等腰三角形两边长分别为和,求这个三角形的周长.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查等腰三角形的定义及性质,二次根式的混合运算,根据题意,分类讨论,当腰长为时;当腰长为时;根据三角形三边的数量关系确定三角形的边长,再结合三角形的周长计算方法即可求解.
【详解】解:∵,
∴不可作为腰长,
,
∴可作为腰长,此时周长为.
19. 先化简,再求值:,其中实数x、y满足.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据二次根式有意义的条件得出,从而可得,再根据二次根式的运算法则进行化简,最后代入,计算即可得出结果.
【详解】解:由题意得,
解得,
∴,
∴
,
∴当,时,原式.
20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根
(1)求m的取值范围;
(2)若该方程的两个根都是符号相同的整数,求整数m的值.
(提示:一元二次方程根与系数的关系为:,)
【答案】(1)
(2)整数m的值为1
【解析】
【分析】(1)直接利用根的判别式即可求解;
(2)根据韦达定理可得,,得到,根据两个根和m都是整数,进行分类讨论即可求解.
【小问1详解】
解:依题意得:,
解得:
【小问2详解】
解:设、是方程的两个根,
依题意得:,,
解得:
m的取值范围是:,
m是整数,
或,
当时,方程两个根均为整数,
当时,方程两个根不是整数,
整数m的值为1.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式、韦达定理,掌握上述知识点是解题的关键.
21. 我们定义:如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请说明方程是“倍根方程”;
(2)若是“倍根方程”,则m、n应满足怎样的关系?说明理由.
【答案】(1)见解析 (2)或
【解析】
【分析】(1)因式分解法解一元二次方程,进而根据定义进行判断即可;
(2)因式分解法解一元二次方程,进而根据定义得其中一个根是另一个根的2倍,即可求解.
【小问1详解】
解:,
解得:, ,
2是1的2倍,
方程是倍根方程;
【小问2详解】
解:
解得:, ,
当时,,
当时,.
【点睛】本题考查了倍根方程的定义,解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
22. 为实施“乡村振兴”计划,某村产业合作社种植了“千亩桃园”.今年该村桃子丰收,销售前对本地市场进行调查发现:当批发价为4千元/吨时,每天可售出12吨,每吨涨1千元,每天销量将减少2吨,据测算,每吨平均投入成本2千元,为了抢占市场,薄利多销,该村产业合作社决定,批发价每吨不低于4千元,不高于5.5千元.请回答下列问题:
(1)求每天的销量(吨)与批发价(千元/吨)之间的函数关系,并直接写出自变量的取值范围;
(2)若每天要获得3万元的利润,则每吨批发价应定为多少元?
【答案】(1)
(2)5千元
【解析】
【分析】本题主要考查一次函数,一元二次方程的运用,
(1)根据题意,销量等于原来每天可售出12吨与涨价后销售的差,由此即可求解;
(2)设每吨的批发价应定为千元,根据利润等于每天的销量与每件的利润的乘积,由此列式求解即可.
【小问1详解】
解:∵当批发价为4千元/吨时,每天可售出12吨,每吨涨1千元,每天销量将减少2吨,销量(吨),批发价(千元/吨),
∴;
【小问2详解】
解:设每吨的批发价应定为千元,
∴,
解得,,(舍),
∴每吨的批发价应定为5千元.
23. 阅读材料,然后解答下列问题:
在进行代数式化简与计算时,我们会碰到形如,,,这样的式子,其实我们可以将其进一步化简与计算:
解:;
;
;
.
学会解决问题:
(1)化简;
(2)计算二次根式的值;
(3)比较大小:与;
(4)计算:的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题主要考查二次根式的分母有理数,二次根式的混合运算,乘法公式的变形运用,
(1)根据分母有理化的计算方法,将分子、分母同时乘以即可求解;
(2)将拆成,根据,再根据完全平方公式变形计算即可求解;
(3)根据(1)、(2)中的计算结果,无理数的估算方法进行计算即可求解;
(4)运用分母有理化的方法化简,再根据二次根式的加减混合运算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:由(1)、(2)可知,,
∴;
【小问4详解】
解:
.
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2024-2025学年第一学期月考试卷(一)
九年级数学
一、选择题.(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 方程根是( )
A. B. ,
C. D.
4. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
5. 方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有一个实数根
6. 一元二次方程配方后可变形( )
A. B.
C. D.
7. 计算值为( )
A. B. C. 2 D.
8. 已知直角三角形的两条直角边的长分别是方程的根,则该直角三角形斜边长为( )
A. 3 B. C. 4 D. 5
9. 某公司今年销售一种产品,一月份获得利润10万元,由于产品畅销,利润逐月增加,一季度共获利36.4万元,已知2月份和3月份利润的月增长率相同.设2,3月份利润的月增长率为x,那么x满足的方程为( )
A.
B
C. 10+10(1+x)+10(1+2x)=36.4
D.
10. 按如图所示程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( )
A. 14 B. 16 C. 8+5 D. 14+
二、填空题.(每题3分,共15分)
11. 一元二次方程的常数项是________.
12. 的倒数是_______.
13. 是关于x的方程的一个根,则方程的另一根是________.
14. 在实数范围内定义一种运算“※”,其规则为,根据这个规则,方程的根为_____________.
15. 人们把这个数叫做黄金比,著名数学家华罗庚优选法中的“0.618法”就应用了黄金比.设,,记,,…,,则_______.
三、解答题.(本大题8小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 计算:
(1);
(2).
18. 若等腰三角形两边长分别为和,求这个三角形的周长.
19. 先化简,再求值:,其中实数x、y满足.
20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根
(1)求m的取值范围;
(2)若该方程的两个根都是符号相同的整数,求整数m的值.
(提示:一元二次方程根与系数的关系为:,)
21. 我们定义:如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请说明方程是“倍根方程”;
(2)若是“倍根方程”,则m、n应满足怎样的关系?说明理由.
22. 为实施“乡村振兴”计划,某村产业合作社种植了“千亩桃园”.今年该村桃子丰收,销售前对本地市场进行调查发现:当批发价为4千元/吨时,每天可售出12吨,每吨涨1千元,每天销量将减少2吨,据测算,每吨平均投入成本2千元,为了抢占市场,薄利多销,该村产业合作社决定,批发价每吨不低于4千元,不高于5.5千元.请回答下列问题:
(1)求每天的销量(吨)与批发价(千元/吨)之间的函数关系,并直接写出自变量的取值范围;
(2)若每天要获得3万元的利润,则每吨批发价应定为多少元?
23. 阅读材料,然后解答下列问题:
在进行代数式化简与计算时,我们会碰到形如,,,这样的式子,其实我们可以将其进一步化简与计算:
解:;
;
;
.
学会解决问题:
(1)化简;
(2)计算二次根式的值;
(3)比较大小:与;
(4)计算:的值.
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