精品解析:福建省南安市侨光中学2024-2025学年高一上学期第1次阶段考试(10月)数学试题

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2024-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 ZIP
文件大小 756 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

侨光中学2024年秋季高一年第1次阶段考数学试卷 (考试时间:120 分钟 满分:150 分 ) 命题者:谢真娜 审核者: 尤新兴 一、单选题:本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 给出下列关系:①;②;③;④其中正确的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,由元素与集合的关系,逐一判断,即可得到结果. 【详解】对于①,为实数,而表示实数集,所以,即①正确; 对于②,2为整数,而表示整数集合,所以,即②正确; 对于③,为正自然数,而表示正自然数集,所以,所以③错误; 对于④,因为为无理数,表示有理数集,所以,即④错误. 故选:B. 2. 命题“,都有”的否定是( ) A. ,都有 B. ,使得 C. ,使得 D. ,使得 【答案】B 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题即得. 【详解】因为全称量词命题的否定为存在量词命题, 所以命题“,都有”的否定是“,使得”. 故选:B. 3. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用函数解析式有意义可得出关于的不等式组,由此可解得原函数的定义域. 【详解】对于函数,则有,解得且, 所以函数的定义域为, 故选:B. 4. 不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将分式不等式转化为整式不等式,代入计算,即可求解. 【详解】,,即,则,解得, 原不等式的解集为 故选:A. 5. 不等式成立的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解一元二次不等式,可得不等式的解集为,再根据充分不必要条件的概念,即可得到结果. 【详解】不等式的解集为, 又,所以是不等式成立的一个充分不必要条件. 故选:C. 6. 已知集合,.若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据交集运算结果得到,解得答案. 【详解】,,,则, 解得. 故选:D. 【点睛】本题考查了根据交集运算结果求参数,属于简单题. 7. 已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 0,1 D. ﹣1,0,1 【答案】D 【解析】 【分析】若A有且仅有两个子集,则A为单元素集,所以关于x的方程ax2+2x+a=0恰有一个实数解,分类讨论能求出实数a的取值范围. 【详解】解:由题意可得,集合A为单元素集, (1)当a=0时,A={x|2x=0}={0},此时集合A的两个子集是{0},, (2)当a≠0时 则△=4﹣4a2=0解得a=±1, 当a=﹣1时,集合A的两个子集是{1},, 当a=1,此时集合A的两个子集是{﹣1},. 综上所述,a的取值为﹣1,0,1. 故选:D. 8. 若命题“,”是假命题,则取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知恒成立,只需,结合基本不等式可求得实数的取值范围. 【详解】由题可知恒成立,只需, 因为,当且仅当时,即当时取等号, 所以的取值范围为. 故选:B. 9. 已知,则以下错误的是( ) A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【分析】由不等式的性质结合特殊值排除法逐项分析即可. 【详解】因,所以, 对于A,,,, 综上可得,故A正确; 对于B,,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,当时,,故D错误; 故选:D. 10. 已知集合,若,且同时满足:①若,则;②若,则.则集合A的个数为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得若则且,若则且,若则,若则,而元素5没有限制,进而即可求出集合A的可能结果. 【详解】由题得,, 由题意可知若则且,若则且, 若则,若则,而元素5没有限制可或. 综上,集合A可为:,,,,,,,. 所以集合A的个数共8个. 故选:B. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 11. 设,,若,则实数的值可以是(  ) A. 0 B. C. D. 2 【答案】ABC 【解析】 【分析】先求出,再得到,分与,求出相应实数的值. 【详解】, 因为,所以, 当时,,满足要求, 当时,,解得, 当时,,解得, 综上:实数的值可以为或. 故选:ABC 12. 中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中符合题意的整数为( ) A. 8 B. 128 C. 37 D. 23 【答案】BD 【解析】 【分析】根据给定条件对各选项逐一分析计算即可判断作答. 【详解】对于A,因,则,选项A错误; 对于B,,即;又,即;而,即,因此,,选项B正确; 对于C,因,则,选项C错误; 对于D,,即;又,即;而,即,因此,,选项D正确. 故选:BD 13. 已知,,且,则下列说法中正确的是( ) A. 有最大值为 B. 有最小值为9 C. 有最小值为 D. 有最小值为3 【答案】ABD 【解析】 【分析】直接利用基本不等式,可求得的最大值,判断A; 将变为 ,利用基本不等式求得其最小值,判断B;将 代入,利用二次函数知识可判断C,将代入,利用基本不等式可判断D. 【详解】由,,且,可知,即, 当且仅当 时取等号,故A正确; , 当且仅当 即 时取等号,故B正确; 由,,且,可知,故, 当时,取得最小值为 ,故C错误; ,当且仅当,即时取等号, 故D正确, 故选:ABD 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 14. 已知集合,且,则的值为_________. 【答案】0 【解析】 【分析】根据集合相等,列出关于m的方程,结合集合元素的互异性,即可得答案. 【详解】因为,所以,解得或, 当时,, 而集合的元素具有互异性,故,所以, 故答案为:0 15. 已知函数 则_____. 【答案】7 【解析】 【分析】代值求解即可. 【详解】由,得, 所以. 故答案为:7. 16. 若函数的定义域为,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【解析】 【分析】利用函数的定义域为,转化为恒成立,然后通过分类讨论和两种情况分别求得a的取值范围,可得解. 【详解】的定义域为,是使在实数集上恒成立. 若时,要使恒成立,则有 且, 即,解得. 若时,化为,恒成立,所以满足题意, 所以 故答案为:. 17. 若关于的不等式恰有两个整数解,则的取值范围是__________. 【答案】或 【解析】 【分析】对方程的两个根进行分类讨论,求出不等式的解集,再让解集中含有两个整数,由不等式求的取值范围. 【详解】令,解得或. 当,即时,不等式解得, 则不等式中的两个整数解为2和3,有,解得; 当,即时,不等式无解,所以不符合题意; 当,即时,不等式解得, 则不等式中的两个整数解为0和-1,有,解得. 综上,的取值范围是或. 故答案为:或. 【点睛】关键点睛:本题考查了一元二次不等式的解法以及分类讨论思想,掌握一元二次方程、一元二次函数和一元二次不等式三个二次之间的关系是解题关键. 四、解答题:本题共4小题,共62分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18. 已知全集为R ,集合,. (1)求, ; (2)若,且,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)化简集合,根据集合的并集、补集、交集运算可得结果; (2)分类讨论集合,根据子集关系列式可求出结果. 【小问1详解】 , 故,或, . 【小问2详解】 因为,所以, 当,即时,,符合题意; 当,即时,,解得, 综上所述:实数的取值范围是. 19. 已知集合. (1)若,求实数取值范围 (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题可得,即可得答案; (2)由题可得集合是集合A 的真子集,据此可得答案. 小问1详解】 若  ,则, 解得  , 即实数  的取值范围 ; 【小问2详解】 由题知,,  . 因为“  ”是“  ”的充分不必要条件, 所以集合是集合A 的真子集, 即 且等号不同时成立,解得, 经检验,此范围内,两个集合并不相等, 故实数的取值范围是. 20. 若不等式的解集是. (1)解不等式; (2)若关于x的一元二次不等式的解集为R,求实数k的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)由题干条件可得方程的两个根为,结合韦达定理可得,代入不等式,结合二次函数的性质,求解即可; (2)分,两种情况讨论,当,利用开口和判别式控制,即得解 【小问1详解】 由题意,方程的两个根为 ,解得 此时方程为,成立 不等式即为 解得:或 故不等式的解集为:或 【小问2详解】 由题意,关于x的一元二次不等式的解集为R 当时,,不恒成立; 当时 ,解得 故实数k的取值范围是 21. 某公司决定对旗下的某商品进行一次评估,该商品原来每件售价为25元,年销售8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定立即对该商品进行全面技术革新和销售策略调整,并提高定价到x元.公司拟投入万元.作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量至少达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时每件商品的定价. 【答案】(1)40元 (2)10.2万件,30元 【解析】 【分析】(1)设每件定价为元,求出原销售收入和新销售收入后列不等式求解; (2)列出不等关系,分离参数得,从而利用基本不等式即可得解. 【小问1详解】 依题意,设每件定价为元,得, 整理得,解得. 所以要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元. 【小问2详解】 依题意知当时,不等式有解, 等价于时,有解, 由于,当且仅当,即时等号成立, 所以, 当该商品改革后销售量至少达到10.2万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和, 此时该商品的每件定价为30元. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 侨光中学2024年秋季高一年第1次阶段考数学试卷 (考试时间:120 分钟 满分:150 分 ) 命题者:谢真娜 审核者: 尤新兴 一、单选题:本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 给出下列关系:①;②;③;④其中正确的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 命题“,都有”的否定是( ) A. ,都有 B. ,使得 C. ,使得 D. ,使得 3. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 4. 不等式的解集为( ) A B. C. D. 5. 不等式成立的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 6. 已知集合,.若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 0,1 D. ﹣1,0,1 8. 若命题“,”是假命题,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 9. 已知,则以下错误的是( ) A B. C. D. 10. 已知集合,若,且同时满足:①若,则;②若,则.则集合A的个数为( ) A 4 B. 8 C. 16 D. 20 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 11. 设,,若,则实数的值可以是(  ) A. 0 B. C. D. 2 12. 中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中符合题意的整数为( ) A. 8 B. 128 C. 37 D. 23 13. 已知,,且,则下列说法中正确的是( ) A. 有最大值为 B. 有最小值为9 C. 有最小值为 D. 有最小值为3 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 14. 已知集合,且,则的值为_________. 15. 已知函数 则_____. 16. 若函数的定义域为,则实数的取值范围是_____________. 17. 若关于的不等式恰有两个整数解,则的取值范围是__________. 四、解答题:本题共4小题,共62分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18. 已知全集为R ,集合,. (1)求, ; (2)若,且,求实数的取值范围. 19. 已知集合. (1)若,求实数取值范围 (2)若“”是“”充分不必要条件,求实数的取值范围. 20. 若不等式的解集是. (1)解不等式; (2)若关于x的一元二次不等式的解集为R,求实数k的取值范围. 21. 某公司决定对旗下某商品进行一次评估,该商品原来每件售价为25元,年销售8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定立即对该商品进行全面技术革新和销售策略调整,并提高定价到x元.公司拟投入万元.作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量至少达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时每件商品的定价. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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