鲁教版思想品德八年级下册第十五课第一框《创新与科技发展》PPT

神舟飞船：神舟一号……神舟十号…… 电视机 ：黑白 彩色 背投 等离子超薄 智能 LED …… 手机：打电话 发短信 上网 3G 4G…… 电脑：台式电脑 笔记本电脑 平板电脑…… 求知篇：(一)科技发展靠创新 科技产品的不断更新换代靠的是什么？说明了什么道理？ 想一想 创新。创新是力量之源、发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新。 这三幅图片分别反映了什么历史事件？ 阅读教材69页《相关链接》 填写下表 18世纪中期 蒸汽机的发明运用 它使人类由手工劳动进入机器生产时代 19世纪中后期 电的发明和电力的广泛运用 使人类有蒸汽时代进入电气时代 20世纪40— 50年代 电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和运用 人类由此进入电子原子时代 时间 主要标志 意义 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 鲁迅先生在《电的利弊》一文中，曾经描述了中国封建社会后期的社会现象：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。” 读一读 小结： 与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。 2014年度国家科学技术奖励大会在北京举行 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 记一记 （1）创新是力量之源、发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新。 （2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。 （3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 （4）一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。 小结： 创新与科技的关系？ 请你向同学们讲述一个依靠好奇心取得成功的事例。 讲一讲 讲一讲 伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。 爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。 我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。 大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。 走进论坛 　结合材料，根据自己的学习、生活经历说说你对好奇心的认识。 好奇心是走上科技发明创造之路的起点， 是创新的最初动力。 有了好奇心一定能创新吗？ 请举例说明。 探究天地 有的人因为好奇，染上了吸烟、酗酒、网络游戏、 甚至吸毒等不良嗜好 好奇心要正确把握 3.好奇心与科技创新有什么关系？ （1）好奇心是他们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。（观点） （2）好奇心也须正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。 好奇心 兴 趣 志 趣 创 新 善于观察 学以致用 大胆设想 求异思维 积累知识 勇于实践 起点 最初动力 怎样正确把握好奇心？ 4.好奇心怎样发展为创新？ 只有那些把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人。才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。 创新与科技发展 1、创新与科技的关系？ 2、创新对于国家和民族的重要性？ 3、好奇心与创新的关系？ 合作探究 科技创新成果已全面进入我们的生活，结合这段视频材料说一说你的认识？ 创新与科技发展 收获平台 回顾总结 一：科技发展靠创新 1、创新是力量之源，发展之基；科学本质是创 新，科技发展靠创新。 2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力。 二：由好奇到创新 1