第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】-2024-2025学年八年级数学上册单元速记·巧练(沪教版)

2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 正比例函数的定义,正比例函数图象和性质,反比例函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-15
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内容正文:

第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:90分钟; 总分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.(24-25八年级上·上海·单元测试)下列点不在y= 的图象上的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由反比例函数图象上点的坐标特征分别对各个选项进行判断即可.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,只要点在函数的图象上,则一定满足函数的解析式.反之,只要满足函数解析式就一定在函数的图象上. 【详解】解:A、当时,, 点,在的图象上; B、当时,, 点,在的图象上; C、当时,,无意义, 点不在的图象上; D、当时,, 点在的图象上; 故选:C. 2.(24-25八年级上·上海·单元测试)如图,某个反比例函数的图象(仅有这一支)经过点,则它的解析式为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先设,再把已知点的坐标代入可求出值,即得到反比例函数的解析式.本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,由反比例函数图象上点的坐标代入求得值即可. 【详解】解:设反比例函数的解析式为, 由函数经过点, 得, 反比例函数解析式为. 故选:D. 3.(23-24八年级上·上海青浦·期中)下列问题中的两个变量成反比例关系的是(    ) A.正方形的面积与边长之间的关系 B.等边三角形中,周长与边长之间的关系 C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系 D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系 【答案】D 【分析】本题考查了变量间是否成反比例关系,列出关系式,根据定义判断即可. 【详解】解:A.正方形的面积与边长之间的关系为,不是反比例关系; B.等边三角形中,周长与边长之间的关系为,不是反比例关系; C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系为,不是反比例关系; D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系为,故为反比例关系; 故选:D. 4.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数,下列说法不正确的是(    ) A.图像经过点 B.图像位于第二、四象限 C.图像关于直线对称 D.函数值y图像随x增大而减小 【答案】D 【分析】本题考查了反比例函数的性质.根据反比例函数的性质对各选项进行逐一分析即可. 【详解】A、时,,故图象经过点,正确; B、,图象位于二、四象限,故正确; C、反比例函数的图象关于直线对称,故正确; D、∵,∴图象位于二、四象限,在每一象限内y随x的增大而证得,故错误; 故选:D. 5.(23-24八年级上·上海长宁·期末)在函数的图象上有三点,,,已知,那么下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查反比例函数的图象与性质,判断出反比例函数在每个象限的增减性,进而可得到答案. 【详解】解:∵, ∴函数图象在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大, 又∵, ∴. 故选:A. 6.(23-24八年级上·上海虹口·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,交边于点E,且.若四边形的面积为6,则k的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.6 【答案】C 【分析】连接,由矩形的性质和已知条件得出的面积的面积四边形ODBE的面积,再求出的面积,即可得出k的值. 【详解】解:连接,如图所示: ∵四边形是矩形, ,的面积的面积, ∵D、E在反比例函数的图象上, 的面积的面积, 的面积的面积四边形ODBE的面积, , 的面积的面积, ; 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、反比例函数的图象与解析式的求法;熟练掌握矩形的性质和反比例函数解析式的求法是解决问题的关键. 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.(2024·上海·三模)函数的取值范围为 . 【答案】/ 【分析】本题主要考查了求自变量取值范围,二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件可知,求出解集即可. 【详解】根据题意可知, 解得. 故答案为:. 8.(23-24八年级下·上海·单元测试)某城市出租汽车收费标准为:千米以内(含千米)收元,超出千米的部分,每千米收费元.那么车费元与行驶路程千米之间的函数关系式为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了求函数解析式,熟练掌握函数的概念并找出相应的等量关系是解题的关键. 由题意可直接列出车费与行驶路程千米之间的函数关系式,化简即可. 【详解】解:由题意可知,当行驶路程千米时,车费与行驶路程千米之间的函数关系式为: , 故答案为:. 9.(23-24九年级下·上海·阶段练习)若反比例函数在各个象限,y随x增大而减小,则k的取值范围为 . 【答案】/ 【分析】此题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键.利用反比例函数的性质判断即可. 【详解】解:反比例函数在每一个象限内,随的增大而减小, , 故答案为:. 10.(23-24八年级下·上海青浦·期中)已知一次函数,那么 . 【答案】6 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式是解题的关键. 【详解】解:当时,, 故答案为:6. 11.(23-24八年级下·江苏南京·阶段练习)若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 .(请用“”号连接) 【答案】 【分析】本题主要考查了反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答. 由,可得函数图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小,进而得到的大小关系. 【详解】解:, 反比例函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小, 又, ,且, , 故答案为:. 12.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知反比例函,当时,函数的最大值为n,则 . 【答案】6 【分析】本题主要考查反比例函数的性质,当时,在每一个象限内,随的增大而减小;当时,在每一个象限,随的增大而增大.利用反比例函数的性质,由的取值范围并结合反比例函数的图象解答即可. 【详解】解:, 在每个象限内随的增大而减大, 又当时,为最大值. 故答案为:6. 13.(2024九年级下·上海·专题练习)已知在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过位于轴上方的点,点的坐标为,且的面积等于8,那么点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数的图象.设点的横坐标为,则其纵坐标为,再利用三角形的面积公式得出结论. 【详解】解:由反比例函数的图象经过位于轴上方的点, 设点的横坐标为,则其纵坐标为, 点的坐标为, , , 即,解得:, 则, , 故答案为:. 14.(23-24八年级下·上海·阶段练习)明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为 分钟. 【答案】14 【分析】此题考查了从函数图象获取信息,关键是正确理解图象所表示的意义,求出上下坡的速度.根据图象计算出上坡速度和下坡路程,然后根据放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,再结合路程可得答案. 【详解】解:根据函数图象可得:上坡速度为(千米/分), 下坡速度为(千米/分), 放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同, 那么他回来时,上坡路程为2千米,速度为千米/分,下坡路程为1千米,速度为千米/分, 因此走这段路所用的时间为. 故答案为:14. 15.(24-25九年级上·全国·课后作业)在平面直角坐标系内,点, ,,分别在三个不同的象限,若反比例函数的图象经过其中两点,则的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数的定义,找出经过反比例函数图像的点是解题的关键.因为三点在三个不同象限,所以反比例函数经过两点,,待定系数法求反比例函数解析式即可. 【详解】解:点, ,,分别在三个不同的象限,点在第一象限,点在第二象限, ∴点一定在第四象限, ∵反比例函数的图像经过其中两点, ∴反比例函数的图像经过,, , . 故答案为:. 16.(23-24八年级上·上海青浦·期中)已知正比例函数图像上点P的横坐标为 ,点P关于x轴对称点为Q,点Q、M在同一个正比例函数的图像上,的面积为12,则点M的坐标是 . 【答案】或 【分析】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,坐标与图形的性质,数形结合是解答本题的关键.先求出点P的坐标,再求出点Q的坐标,进而求出直线解析式,设,然后根据的面积为12列方程求解即可. 【详解】解:∵当时,, ∴. ∵点P关于x轴对称点为Q, ∴. 设解析式为, 把代入得,, ∴, ∴. 设, ∵的面积为12, ∴, ∴, ∴或, ∴或, ∴点M的坐标是或 故答案为:或. 17.(23-24九年级上·上海·开学考试)在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,平行于x轴,点B,C的横坐标都是3, ,点D在上,且其横坐标为1,若反比例函数()的图像经过点B,D,则k的值是 . 【答案】3 【分析】本题考查了反比例函数解析式.熟练掌握反比例函数解析式是解题的关键. 设,则,,由反比例函数()的图像经过点B,D,可得,计算求解,然后作答即可. 【详解】解:设,则,, ∵反比例函数()的图像经过点B,D, ∴, 解得,,, 故答案为:3. 18.(23-24八年级上·上海徐汇·期末)点A、M在函数图象上,点B、N在函数图象上,分别过A、B作x轴的垂线,垂足为D、C,再分别过M、N作线段的垂线,垂足为Q、P,若四边形与四边形均为正方形,则正方形的面积是 . 【答案】/ 【分析】设点,,,,根据正方形的性质找到a、b之间的等量关系;m、n之间的等量关系.再根据正方形面积公式求解即可. 【详解】解:设点,,,,那么 ∵四边形为正方形, ∴, 解得, ∴. ∵四边形为正方形, ∴, 由①,得③, 把③代入②并整理,得 , 解得:(不符合题意,舍去);. ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】此题考查了反比例函数的性质和正方形的性质,解题的关键是熟练运用上述知识,数形结合找出等量关系. 3、 解答题(本大题共7小题,共64分) 19.(23-24八年级·上海静安·课后作业)已知反比例函数 (1)如果这个函数的图象经过点,求k的值; (2)如果在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,求k的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将点代入反比例函数解析式即可求出k值; (2)由这个函数图象所在的每个象限内y的值随x的值增大而减小,可确定,进而可得k的取值范围. 【详解】(1)1)把点(k,—1)代入,得, ∴. (2)∵在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小, ∴ 解得:. 【点睛】本题主要考查了反比例函数的解析式以及图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质是解题的关键. 20.(23-24八年级上·上海·单元测试)一根弹簧的长度为厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示: 拉力(千克) …… 弹簧的长度(厘米) …… (1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式; (2)如果拉力是千克,那么弹簧长度是多少厘米? (3)当拉力是多少时,弹簧长度是厘米? 【答案】(1) (2)厘米 (3)当拉力是千克时,弹簧长度是厘米 【分析】本题考查了函数的实际应用,根据表格数据得出函数解析式、正确求函数值和自变量的值是解题的关键. (1)由表格得:拉力每增加千克,弹簧的长度增加厘米,得出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式即可; (2)把代入(1)所求函数解析式,求出弹簧长度即可; (3)把代入(1)所求函数解析式,求出此时的拉力即可. 【详解】(1)解:由表格得:拉力每增加千克,弹簧的长度增加厘米, ∴弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式为:; (2)解:把代入得:, 答:如果拉力是千克,那么弹簧长度是厘米; (3)解:把代入得:, 解得:, 答:当拉力是千克时,弹簧长度是厘米. 21.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)已知反比例函数的图象经过点. (1)求反比例函数表达式; (2)若点在该函数图象上,求m的值. (3)请直接写出当时的取值范围是_______. 【答案】(1); (2)或. (3) 【分析】本题主要考查了反比例函数图像上点的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数图像上点的特征. (1)将点代入求解即可; (2)将点代入(1)求出的表达式中即可求出的值; (3)当时,,根据函数图象,即可求解. 【详解】(1)解:∵反比例函数的图象经过, ∴将代入,得, ∴反比例函数解析式为; (2)解:∵点在这个函数图像上, ∴把代入得, 解得:或, ∴的值为或. (3)解:∵,当时,, 又∵反比例函数的图象在一、三象限, ∴当时的取值范围是 22.(23-24八年级下·黑龙江绥化·期中)已知与成正比例,且当时,. (1)求y与x之间的函数解析式. (2)当时,求y的值; (3)若点,都在该函数的图象上,且,试判断,的大小关系. 【答案】(1) (2)12 (3) 【分析】本题考查正比例函数的图象和性质: (1)设,待定系数法求出函数解析式即可; (2)将代入(1)中解析式进行求解即可; (3)根据正比例函数的性质,求解即可. 【详解】(1)解:由题意,设:, ∵时,, ∴, ∴, ∴; (2)∵, ∴当时,; (3)∵,, ∴随的增大而增大, ∵点,都在该函数的图象上,且, ∴. 23.(23-24八年级下·吉林长春·期末)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,点在第二象限内,点在反比例函数的图象上,点、分别在轴、轴上,四边形为正方形,且面积为4. (1)求点的坐标. (2)求反比例函数解析式. (3)当时,的取值范围是________. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】此题主要考查了反比例函数的图象和性质,反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质熟练掌握反比例函数的图象和性质,反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质是解决问题的关键. (1)根据正方形面积为4得,即可求解; (2)根据反比例函数比例系数的几何意义得:,即可求解; (3)对于,当时,,根据反比例函数的性质即可求解 【详解】(1)∵四边形为正方形,且面积为4 ∴ ∴ ∴ ∵点在第二象限内, ∴点 (2)∵点在反比例函数的图象上,四边形为正方形,且面积为4 ∴根据反比例函数比例系数的几何意义得: ∵反比例函数的图象在第二、四象限 ∴ ∴ ∴反比例函数解析式为: (3)对于,当时, ∵反比例函数,在每一个象限内,y随x增大而增大,且函数的图象与坐标没有交点 ∴当时, 24.(23-24八年级上·上海青浦·期中)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点,该反比例函数图象上有一动点,过点A作轴垂线,垂足为点B,过点C作轴垂线,垂足为点D,线段与线段交于点E,连接. (1)求正、反比例函数的解析式; (2)设与的重合部分的面积为S,求S与m的函数关系; (3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积. 【答案】(1)正比例函数解析式为;反比例函数解析式为 (2) (3)6 【分析】该题考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题,解题的关键是数形结合. (1)用待定系数法求解即可; (2)借助函数解析式,运用字母m表示的长度,即可解决问题; (3)先求出m的值,求出与的面积;求出梯形的面积,即可解决问题. 【详解】(1)设正比例函数解析式为,把代入得, ∴, ∴. 设反比例函数函数解析式为,把代入得, ∴, ∴. (2)∵ ∴设E点的坐标为, 则,, ∴; (3)如图, 当时,, 解得或(舍去), ∵点C在函数的图象上, ∴. 由(1)知:, ∴,,, ∴. 25.(23-24八年级上·上海长宁·期中)已知在平面直角坐标中,点在第一象限内,且,反比例函数的图像经过点, (1)当点的坐标为时(如图),求这个反比例函数的解析式; (2)当点在反比例函数的图像上,且在点的右侧时(如图2),用含字母的代数式表示点的坐标; (3)在第(2)小题的条件下,求的值. 【答案】(1)(2)(3) 【分析】(1)过A作AC⊥OB,根据三角形AOB为等腰直角三角形,得到AC=OC=BC=OB,确定出A坐标,代入反比例解析式求出k的值,即可确定出反比例解析式; (2)过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等,且AO=AB,利用AAS得出三角形AOE与三角形ABD全等,由确定三角形的对应边相等得到BD=AE=n,AD=OE=m,进而表示出ED及OE+BD的长,即可表示出B坐标; (3)由A与B都在反比例图象上,得到A与B横纵坐标乘积相等,列出关系式,变形后即可求出的值. 【详解】解:(1)如图1,过A作AC⊥OB,交x轴于点C, ∵OA=AB,∠OAB=90°, ∴△AOB为等腰直角三角形, ∴AC=OC=BC=OB=3, ∴A(3,3), 将x=3,y=3代入反比例解析式得:3= ,即k=9, 则反比例解析式为y=; (2)如图2,过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE, ∵∠OAB=90°, ∴∠OAE+∠BAD=90°, ∵∠AOE+∠OAE=90°, ∴∠BAD=∠AOE, 在△AOE和△BAD中, ∴△AOE≌△BAD(AAS), ∴AE=BD=n,OE=AD=m, ∴DE=AE-AD=n-m,OE+BD=m+n, 则B(m+n,n-m); (3)由A与B都在反比例图象上,得到mn=(m+n)(n-m), 整理得:n2-m2=mn,即()2+-1=0, 这里a=1,b=1,c=-1, ∵△=1+4=5, ∴= , ∵A(m,n)在第一象限, ∴m>0,n>0, 则=. 【点睛】本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质,等腰直角三角形的性质,以及一元二次方程的解法,熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!19 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:90分钟; 总分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.(24-25八年级上·上海·单元测试)下列点不在y= 的图象上的是(  ) A. B. C. D. 2.(24-25八年级上·上海·单元测试)如图,某个反比例函数的图象(仅有这一支)经过点,则它的解析式为(  ) A. B. C. D. 3.(23-24八年级上·上海青浦·期中)下列问题中的两个变量成反比例关系的是(    ) A.正方形的面积与边长之间的关系 B.等边三角形中,周长与边长之间的关系 C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系 D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系 4.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数,下列说法不正确的是(    ) A.图像经过点 B.图像位于第二、四象限 C.图像关于直线对称 D.函数值y图像随x增大而减小 5.(23-24八年级上·上海长宁·期末)在函数的图象上有三点,,,已知,那么下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 6.(23-24八年级上·上海虹口·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,交边于点E,且.若四边形的面积为6,则k的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.6 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.(2024·上海·三模)函数的取值范围为 . 8.(23-24八年级下·上海·单元测试)某城市出租汽车收费标准为:千米以内(含千米)收元,超出千米的部分,每千米收费元.那么车费元与行驶路程千米之间的函数关系式为 . 9.(23-24九年级下·上海·阶段练习)若反比例函数在各个象限,y随x增大而减小,则k的取值范围为 . 10.(23-24八年级下·上海青浦·期中)已知一次函数,那么 . 11.(23-24八年级下·江苏南京·阶段练习)若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 .(请用“”号连接) 12.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知反比例函,当时,函数的最大值为n,则 . 13.(2024九年级下·上海·专题练习)已知在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过位于轴上方的点,点的坐标为,且的面积等于8,那么点的坐标为 . 14.(23-24八年级下·上海·阶段练习)明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为 分钟. 15.(24-25九年级上·全国·课后作业)在平面直角坐标系内,点, ,,分别在三个不同的象限,若反比例函数的图象经过其中两点,则的值为 . 16.(23-24八年级上·上海青浦·期中)已知正比例函数图像上点P的横坐标为 ,点P关于x轴对称点为Q,点Q、M在同一个正比例函数的图像上,的面积为12,则点M的坐标是 . 17.(23-24九年级上·上海·开学考试)在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,平行于x轴,点B,C的横坐标都是3, ,点D在上,且其横坐标为1,若反比例函数()的图像经过点B,D,则k的值是 . 18.(23-24八年级上·上海徐汇·期末)点A、M在函数图象上,点B、N在函数图象上,分别过A、B作x轴的垂线,垂足为D、C,再分别过M、N作线段的垂线,垂足为Q、P,若四边形与四边形均为正方形,则正方形的面积是 . 3、 解答题(本大题共7小题,共64分) 19.(23-24八年级·上海静安·课后作业)已知反比例函数 (1)如果这个函数的图象经过点,求k的值; (2)如果在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,求k的取值范围. 20.(23-24八年级上·上海·单元测试)一根弹簧的长度为厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示: 拉力(千克) …… 弹簧的长度(厘米) …… (1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式; (2)如果拉力是千克,那么弹簧长度是多少厘米? (3)当拉力是多少时,弹簧长度是厘米? 21.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)已知反比例函数的图象经过点. (1)求反比例函数表达式; (2)若点在该函数图象上,求m的值. (3)请直接写出当时的取值范围是_______. 22.(23-24八年级下·黑龙江绥化·期中)已知与成正比例,且当时,. (1)求y与x之间的函数解析式. (2)当时,求y的值; (3)若点,都在该函数的图象上,且,试判断,的大小关系. 23.(23-24八年级下·吉林长春·期末)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,点在第二象限内,点在反比例函数的图象上,点、分别在轴、轴上,四边形为正方形,且面积为4. (1)求点的坐标. (2)求反比例函数解析式. (3)当时,的取值范围是________. 24.(23-24八年级上·上海青浦·期中)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点,该反比例函数图象上有一动点,过点A作轴垂线,垂足为点B,过点C作轴垂线,垂足为点D,线段与线段交于点E,连接. (1)求正、反比例函数的解析式; (2)设与的重合部分的面积为S,求S与m的函数关系; (3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积. 25.(23-24八年级上·上海长宁·期中)已知在平面直角坐标中,点在第一象限内,且,反比例函数的图像经过点, (1)当点的坐标为时(如图),求这个反比例函数的解析式; (2)当点在反比例函数的图像上,且在点的右侧时(如图2),用含字母的代数式表示点的坐标; (3)在第(2)小题的条件下,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】-2024-2025学年八年级数学上册单元速记·巧练(沪教版)
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第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】-2024-2025学年八年级数学上册单元速记·巧练(沪教版)
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