内容正文:
第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:90分钟; 总分:100分
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
1.(24-25八年级上·上海·单元测试)下列点不在y= 的图象上的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由反比例函数图象上点的坐标特征分别对各个选项进行判断即可.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,只要点在函数的图象上,则一定满足函数的解析式.反之,只要满足函数解析式就一定在函数的图象上.
【详解】解:A、当时,,
点,在的图象上;
B、当时,,
点,在的图象上;
C、当时,,无意义,
点不在的图象上;
D、当时,,
点在的图象上;
故选:C.
2.(24-25八年级上·上海·单元测试)如图,某个反比例函数的图象(仅有这一支)经过点,则它的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先设,再把已知点的坐标代入可求出值,即得到反比例函数的解析式.本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,由反比例函数图象上点的坐标代入求得值即可.
【详解】解:设反比例函数的解析式为,
由函数经过点,
得,
反比例函数解析式为.
故选:D.
3.(23-24八年级上·上海青浦·期中)下列问题中的两个变量成反比例关系的是( )
A.正方形的面积与边长之间的关系
B.等边三角形中,周长与边长之间的关系
C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系
D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系
【答案】D
【分析】本题考查了变量间是否成反比例关系,列出关系式,根据定义判断即可.
【详解】解:A.正方形的面积与边长之间的关系为,不是反比例关系;
B.等边三角形中,周长与边长之间的关系为,不是反比例关系;
C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系为,不是反比例关系;
D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系为,故为反比例关系;
故选:D.
4.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数,下列说法不正确的是( )
A.图像经过点 B.图像位于第二、四象限
C.图像关于直线对称 D.函数值y图像随x增大而减小
【答案】D
【分析】本题考查了反比例函数的性质.根据反比例函数的性质对各选项进行逐一分析即可.
【详解】A、时,,故图象经过点,正确;
B、,图象位于二、四象限,故正确;
C、反比例函数的图象关于直线对称,故正确;
D、∵,∴图象位于二、四象限,在每一象限内y随x的增大而证得,故错误;
故选:D.
5.(23-24八年级上·上海长宁·期末)在函数的图象上有三点,,,已知,那么下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查反比例函数的图象与性质,判断出反比例函数在每个象限的增减性,进而可得到答案.
【详解】解:∵,
∴函数图象在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,
又∵,
∴.
故选:A.
6.(23-24八年级上·上海虹口·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,交边于点E,且.若四边形的面积为6,则k的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
【答案】C
【分析】连接,由矩形的性质和已知条件得出的面积的面积四边形ODBE的面积,再求出的面积,即可得出k的值.
【详解】解:连接,如图所示:
∵四边形是矩形,
,的面积的面积,
∵D、E在反比例函数的图象上,
的面积的面积,
的面积的面积四边形ODBE的面积,
,
的面积的面积,
;
故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、反比例函数的图象与解析式的求法;熟练掌握矩形的性质和反比例函数解析式的求法是解决问题的关键.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
7.(2024·上海·三模)函数的取值范围为 .
【答案】/
【分析】本题主要考查了求自变量取值范围,二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件可知,求出解集即可.
【详解】根据题意可知,
解得.
故答案为:.
8.(23-24八年级下·上海·单元测试)某城市出租汽车收费标准为:千米以内(含千米)收元,超出千米的部分,每千米收费元.那么车费元与行驶路程千米之间的函数关系式为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了求函数解析式,熟练掌握函数的概念并找出相应的等量关系是解题的关键.
由题意可直接列出车费与行驶路程千米之间的函数关系式,化简即可.
【详解】解:由题意可知,当行驶路程千米时,车费与行驶路程千米之间的函数关系式为:
,
故答案为:.
9.(23-24九年级下·上海·阶段练习)若反比例函数在各个象限,y随x增大而减小,则k的取值范围为 .
【答案】/
【分析】此题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键.利用反比例函数的性质判断即可.
【详解】解:反比例函数在每一个象限内,随的增大而减小,
,
故答案为:.
10.(23-24八年级下·上海青浦·期中)已知一次函数,那么 .
【答案】6
【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式是解题的关键.
【详解】解:当时,,
故答案为:6.
11.(23-24八年级下·江苏南京·阶段练习)若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 .(请用“”号连接)
【答案】
【分析】本题主要考查了反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.
由,可得函数图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小,进而得到的大小关系.
【详解】解:,
反比例函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小,
又,
,且,
,
故答案为:.
12.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知反比例函,当时,函数的最大值为n,则 .
【答案】6
【分析】本题主要考查反比例函数的性质,当时,在每一个象限内,随的增大而减小;当时,在每一个象限,随的增大而增大.利用反比例函数的性质,由的取值范围并结合反比例函数的图象解答即可.
【详解】解:,
在每个象限内随的增大而减大,
又当时,为最大值.
故答案为:6.
13.(2024九年级下·上海·专题练习)已知在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过位于轴上方的点,点的坐标为,且的面积等于8,那么点的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的图象.设点的横坐标为,则其纵坐标为,再利用三角形的面积公式得出结论.
【详解】解:由反比例函数的图象经过位于轴上方的点,
设点的横坐标为,则其纵坐标为,
点的坐标为,
,
,
即,解得:,
则,
,
故答案为:.
14.(23-24八年级下·上海·阶段练习)明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为 分钟.
【答案】14
【分析】此题考查了从函数图象获取信息,关键是正确理解图象所表示的意义,求出上下坡的速度.根据图象计算出上坡速度和下坡路程,然后根据放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,再结合路程可得答案.
【详解】解:根据函数图象可得:上坡速度为(千米/分),
下坡速度为(千米/分),
放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,
那么他回来时,上坡路程为2千米,速度为千米/分,下坡路程为1千米,速度为千米/分,
因此走这段路所用的时间为.
故答案为:14.
15.(24-25九年级上·全国·课后作业)在平面直角坐标系内,点, ,,分别在三个不同的象限,若反比例函数的图象经过其中两点,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数的定义,找出经过反比例函数图像的点是解题的关键.因为三点在三个不同象限,所以反比例函数经过两点,,待定系数法求反比例函数解析式即可.
【详解】解:点, ,,分别在三个不同的象限,点在第一象限,点在第二象限,
∴点一定在第四象限,
∵反比例函数的图像经过其中两点,
∴反比例函数的图像经过,,
,
.
故答案为:.
16.(23-24八年级上·上海青浦·期中)已知正比例函数图像上点P的横坐标为 ,点P关于x轴对称点为Q,点Q、M在同一个正比例函数的图像上,的面积为12,则点M的坐标是 .
【答案】或
【分析】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,坐标与图形的性质,数形结合是解答本题的关键.先求出点P的坐标,再求出点Q的坐标,进而求出直线解析式,设,然后根据的面积为12列方程求解即可.
【详解】解:∵当时,,
∴.
∵点P关于x轴对称点为Q,
∴.
设解析式为,
把代入得,,
∴,
∴.
设,
∵的面积为12,
∴,
∴,
∴或,
∴或,
∴点M的坐标是或
故答案为:或.
17.(23-24九年级上·上海·开学考试)在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,平行于x轴,点B,C的横坐标都是3, ,点D在上,且其横坐标为1,若反比例函数()的图像经过点B,D,则k的值是 .
【答案】3
【分析】本题考查了反比例函数解析式.熟练掌握反比例函数解析式是解题的关键.
设,则,,由反比例函数()的图像经过点B,D,可得,计算求解,然后作答即可.
【详解】解:设,则,,
∵反比例函数()的图像经过点B,D,
∴,
解得,,,
故答案为:3.
18.(23-24八年级上·上海徐汇·期末)点A、M在函数图象上,点B、N在函数图象上,分别过A、B作x轴的垂线,垂足为D、C,再分别过M、N作线段的垂线,垂足为Q、P,若四边形与四边形均为正方形,则正方形的面积是 .
【答案】/
【分析】设点,,,,根据正方形的性质找到a、b之间的等量关系;m、n之间的等量关系.再根据正方形面积公式求解即可.
【详解】解:设点,,,,那么
∵四边形为正方形,
∴,
解得,
∴.
∵四边形为正方形,
∴,
由①,得③,
把③代入②并整理,得
,
解得:(不符合题意,舍去);.
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】此题考查了反比例函数的性质和正方形的性质,解题的关键是熟练运用上述知识,数形结合找出等量关系.
3、 解答题(本大题共7小题,共64分)
19.(23-24八年级·上海静安·课后作业)已知反比例函数
(1)如果这个函数的图象经过点,求k的值;
(2)如果在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,求k的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将点代入反比例函数解析式即可求出k值;
(2)由这个函数图象所在的每个象限内y的值随x的值增大而减小,可确定,进而可得k的取值范围.
【详解】(1)1)把点(k,—1)代入,得,
∴.
(2)∵在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,
∴
解得:.
【点睛】本题主要考查了反比例函数的解析式以及图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质是解题的关键.
20.(23-24八年级上·上海·单元测试)一根弹簧的长度为厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示:
拉力(千克)
……
弹簧的长度(厘米)
……
(1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式;
(2)如果拉力是千克,那么弹簧长度是多少厘米?
(3)当拉力是多少时,弹簧长度是厘米?
【答案】(1)
(2)厘米
(3)当拉力是千克时,弹簧长度是厘米
【分析】本题考查了函数的实际应用,根据表格数据得出函数解析式、正确求函数值和自变量的值是解题的关键.
(1)由表格得:拉力每增加千克,弹簧的长度增加厘米,得出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式即可;
(2)把代入(1)所求函数解析式,求出弹簧长度即可;
(3)把代入(1)所求函数解析式,求出此时的拉力即可.
【详解】(1)解:由表格得:拉力每增加千克,弹簧的长度增加厘米,
∴弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式为:;
(2)解:把代入得:,
答:如果拉力是千克,那么弹簧长度是厘米;
(3)解:把代入得:,
解得:,
答:当拉力是千克时,弹簧长度是厘米.
21.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)已知反比例函数的图象经过点.
(1)求反比例函数表达式;
(2)若点在该函数图象上,求m的值.
(3)请直接写出当时的取值范围是_______.
【答案】(1);
(2)或.
(3)
【分析】本题主要考查了反比例函数图像上点的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数图像上点的特征.
(1)将点代入求解即可;
(2)将点代入(1)求出的表达式中即可求出的值;
(3)当时,,根据函数图象,即可求解.
【详解】(1)解:∵反比例函数的图象经过,
∴将代入,得,
∴反比例函数解析式为;
(2)解:∵点在这个函数图像上,
∴把代入得,
解得:或,
∴的值为或.
(3)解:∵,当时,,
又∵反比例函数的图象在一、三象限,
∴当时的取值范围是
22.(23-24八年级下·黑龙江绥化·期中)已知与成正比例,且当时,.
(1)求y与x之间的函数解析式.
(2)当时,求y的值;
(3)若点,都在该函数的图象上,且,试判断,的大小关系.
【答案】(1)
(2)12
(3)
【分析】本题考查正比例函数的图象和性质:
(1)设,待定系数法求出函数解析式即可;
(2)将代入(1)中解析式进行求解即可;
(3)根据正比例函数的性质,求解即可.
【详解】(1)解:由题意,设:,
∵时,,
∴,
∴,
∴;
(2)∵,
∴当时,;
(3)∵,,
∴随的增大而增大,
∵点,都在该函数的图象上,且,
∴.
23.(23-24八年级下·吉林长春·期末)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,点在第二象限内,点在反比例函数的图象上,点、分别在轴、轴上,四边形为正方形,且面积为4.
(1)求点的坐标.
(2)求反比例函数解析式.
(3)当时,的取值范围是________.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】此题主要考查了反比例函数的图象和性质,反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质熟练掌握反比例函数的图象和性质,反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质是解决问题的关键.
(1)根据正方形面积为4得,即可求解;
(2)根据反比例函数比例系数的几何意义得:,即可求解;
(3)对于,当时,,根据反比例函数的性质即可求解
【详解】(1)∵四边形为正方形,且面积为4
∴
∴
∴
∵点在第二象限内,
∴点
(2)∵点在反比例函数的图象上,四边形为正方形,且面积为4
∴根据反比例函数比例系数的几何意义得:
∵反比例函数的图象在第二、四象限
∴
∴
∴反比例函数解析式为:
(3)对于,当时,
∵反比例函数,在每一个象限内,y随x增大而增大,且函数的图象与坐标没有交点
∴当时,
24.(23-24八年级上·上海青浦·期中)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点,该反比例函数图象上有一动点,过点A作轴垂线,垂足为点B,过点C作轴垂线,垂足为点D,线段与线段交于点E,连接.
(1)求正、反比例函数的解析式;
(2)设与的重合部分的面积为S,求S与m的函数关系;
(3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积.
【答案】(1)正比例函数解析式为;反比例函数解析式为
(2)
(3)6
【分析】该题考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题,解题的关键是数形结合.
(1)用待定系数法求解即可;
(2)借助函数解析式,运用字母m表示的长度,即可解决问题;
(3)先求出m的值,求出与的面积;求出梯形的面积,即可解决问题.
【详解】(1)设正比例函数解析式为,把代入得,
∴,
∴.
设反比例函数函数解析式为,把代入得,
∴,
∴.
(2)∵
∴设E点的坐标为,
则,,
∴;
(3)如图,
当时,,
解得或(舍去),
∵点C在函数的图象上,
∴.
由(1)知:,
∴,,,
∴.
25.(23-24八年级上·上海长宁·期中)已知在平面直角坐标中,点在第一象限内,且,反比例函数的图像经过点,
(1)当点的坐标为时(如图),求这个反比例函数的解析式;
(2)当点在反比例函数的图像上,且在点的右侧时(如图2),用含字母的代数式表示点的坐标;
(3)在第(2)小题的条件下,求的值.
【答案】(1)(2)(3)
【分析】(1)过A作AC⊥OB,根据三角形AOB为等腰直角三角形,得到AC=OC=BC=OB,确定出A坐标,代入反比例解析式求出k的值,即可确定出反比例解析式;
(2)过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等,且AO=AB,利用AAS得出三角形AOE与三角形ABD全等,由确定三角形的对应边相等得到BD=AE=n,AD=OE=m,进而表示出ED及OE+BD的长,即可表示出B坐标;
(3)由A与B都在反比例图象上,得到A与B横纵坐标乘积相等,列出关系式,变形后即可求出的值.
【详解】解:(1)如图1,过A作AC⊥OB,交x轴于点C,
∵OA=AB,∠OAB=90°,
∴△AOB为等腰直角三角形,
∴AC=OC=BC=OB=3,
∴A(3,3),
将x=3,y=3代入反比例解析式得:3= ,即k=9,
则反比例解析式为y=;
(2)如图2,过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,
∵∠OAB=90°,
∴∠OAE+∠BAD=90°,
∵∠AOE+∠OAE=90°,
∴∠BAD=∠AOE,
在△AOE和△BAD中,
∴△AOE≌△BAD(AAS),
∴AE=BD=n,OE=AD=m,
∴DE=AE-AD=n-m,OE+BD=m+n,
则B(m+n,n-m);
(3)由A与B都在反比例图象上,得到mn=(m+n)(n-m),
整理得:n2-m2=mn,即()2+-1=0,
这里a=1,b=1,c=-1,
∵△=1+4=5,
∴= ,
∵A(m,n)在第一象限,
∴m>0,n>0,
则=.
【点睛】本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质,等腰直角三角形的性质,以及一元二次方程的解法,熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键.
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第十八章 正比例函数和反比例函数【单元卷·测试卷】
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:90分钟; 总分:100分
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
1.(24-25八年级上·上海·单元测试)下列点不在y= 的图象上的是( )
A. B. C. D.
2.(24-25八年级上·上海·单元测试)如图,某个反比例函数的图象(仅有这一支)经过点,则它的解析式为( )
A. B. C. D.
3.(23-24八年级上·上海青浦·期中)下列问题中的两个变量成反比例关系的是( )
A.正方形的面积与边长之间的关系
B.等边三角形中,周长与边长之间的关系
C.等腰三角形的周长一定,它的腰长与它的底边长之间的关系
D.当车辆行驶的路程一定,车轮直径与车轮的旋转周数之间的关系
4.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数,下列说法不正确的是( )
A.图像经过点 B.图像位于第二、四象限
C.图像关于直线对称 D.函数值y图像随x增大而减小
5.(23-24八年级上·上海长宁·期末)在函数的图象上有三点,,,已知,那么下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.(23-24八年级上·上海虹口·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,交边于点E,且.若四边形的面积为6,则k的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
7.(2024·上海·三模)函数的取值范围为 .
8.(23-24八年级下·上海·单元测试)某城市出租汽车收费标准为:千米以内(含千米)收元,超出千米的部分,每千米收费元.那么车费元与行驶路程千米之间的函数关系式为 .
9.(23-24九年级下·上海·阶段练习)若反比例函数在各个象限,y随x增大而减小,则k的取值范围为 .
10.(23-24八年级下·上海青浦·期中)已知一次函数,那么 .
11.(23-24八年级下·江苏南京·阶段练习)若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 .(请用“”号连接)
12.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知反比例函,当时,函数的最大值为n,则 .
13.(2024九年级下·上海·专题练习)已知在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过位于轴上方的点,点的坐标为,且的面积等于8,那么点的坐标为 .
14.(23-24八年级下·上海·阶段练习)明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为 分钟.
15.(24-25九年级上·全国·课后作业)在平面直角坐标系内,点, ,,分别在三个不同的象限,若反比例函数的图象经过其中两点,则的值为 .
16.(23-24八年级上·上海青浦·期中)已知正比例函数图像上点P的横坐标为 ,点P关于x轴对称点为Q,点Q、M在同一个正比例函数的图像上,的面积为12,则点M的坐标是 .
17.(23-24九年级上·上海·开学考试)在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,平行于x轴,点B,C的横坐标都是3, ,点D在上,且其横坐标为1,若反比例函数()的图像经过点B,D,则k的值是 .
18.(23-24八年级上·上海徐汇·期末)点A、M在函数图象上,点B、N在函数图象上,分别过A、B作x轴的垂线,垂足为D、C,再分别过M、N作线段的垂线,垂足为Q、P,若四边形与四边形均为正方形,则正方形的面积是 .
3、 解答题(本大题共7小题,共64分)
19.(23-24八年级·上海静安·课后作业)已知反比例函数
(1)如果这个函数的图象经过点,求k的值;
(2)如果在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,求k的取值范围.
20.(23-24八年级上·上海·单元测试)一根弹簧的长度为厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示:
拉力(千克)
……
弹簧的长度(厘米)
……
(1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式;
(2)如果拉力是千克,那么弹簧长度是多少厘米?
(3)当拉力是多少时,弹簧长度是厘米?
21.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)已知反比例函数的图象经过点.
(1)求反比例函数表达式;
(2)若点在该函数图象上,求m的值.
(3)请直接写出当时的取值范围是_______.
22.(23-24八年级下·黑龙江绥化·期中)已知与成正比例,且当时,.
(1)求y与x之间的函数解析式.
(2)当时,求y的值;
(3)若点,都在该函数的图象上,且,试判断,的大小关系.
23.(23-24八年级下·吉林长春·期末)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,点在第二象限内,点在反比例函数的图象上,点、分别在轴、轴上,四边形为正方形,且面积为4.
(1)求点的坐标.
(2)求反比例函数解析式.
(3)当时,的取值范围是________.
24.(23-24八年级上·上海青浦·期中)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点,该反比例函数图象上有一动点,过点A作轴垂线,垂足为点B,过点C作轴垂线,垂足为点D,线段与线段交于点E,连接.
(1)求正、反比例函数的解析式;
(2)设与的重合部分的面积为S,求S与m的函数关系;
(3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积.
25.(23-24八年级上·上海长宁·期中)已知在平面直角坐标中,点在第一象限内,且,反比例函数的图像经过点,
(1)当点的坐标为时(如图),求这个反比例函数的解析式;
(2)当点在反比例函数的图像上,且在点的右侧时(如图2),用含字母的代数式表示点的坐标;
(3)在第(2)小题的条件下,求的值.
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