5.2  做家务 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册(北师大版)

2024-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 做家务
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

5.2  做家务 1.2连续加2,得出18,需要(      )个2相加。 A.8 B.9 C.10 【分析】由题意可知,求出8个2连续相加的得数,求出9个2连续相加的得数,再求出10个2连续相加的得数,据此解答即可。 【解答】A.求出8个2连续相加的和是多少,用乘法计算,列式为8×2=16; B.求出9个2连续相加的和是多少,用乘法计算,列式为9×2=18; C.求出10个2相加的和是多少,先求出9个2相加的和是多少,再加上1个2即可,列式为9×2=18,18+2=20; 因此2连续加2,得出18,需要(9)个2相加。 故答案为:B 【点评】熟练掌握2的乘法口诀是解决此题的关键。 2.2个2的和加上3个2的和与(    )的计算结果相等。 A.4×3=12 B.5+2=7 C.5×4=20 D.2×5=10 【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。 先算出2个2的和加上3个2的和是多少,再找出与其计算结果相等。 【解答】由题意分析得: 2×2=4 2×3=6 4+6=10 所以,2个2的和加上3个2的和与2×5=10的计算结果相等。 故答案为:D 【点评】此题主要考查的是表内乘法及整数加减法计算,要熟练掌握。 3.一瓶矿泉水2元,小红要买4瓶需要(    )元。 A.4 B.8 C.16 【分析】根据题意可知,一瓶矿泉水的单价×购买的瓶数=总价,据此列式解答。 【解答】2×4=8(元) 故答案为:B 4.8双鞋子共有多少只?正确的列式是(    )。 A.2+8 B.8×2 C.8+8+2 【分析】鞋子的双数×每双鞋子的只数=鞋子的总只数,据此得出结论即可。 【解答】8×2=16(只) 即8双鞋子共有16只。 故答案为:B 5.小华想选1瓶果汁和1个面包,有(    )种选法。 A.2 B.4 C.6 【分析】1瓶果汁有2种面包选法,2瓶果汁就有(2×2=4)种选法;据此解决此题。 【解答】2×2=4(种) 即,小华想选1瓶果汁和1个面包,有4种选法。 故答案为:B 6.填一填。 1只有5个手指头,4只有( )个手指头,5只有( )个手指头,一双手有( )个手指头。 【分析】已知一只手有5个手指有,要求4只手、5只手、2只手各有多少个手指头,根据乘法的意义,列式解答即可。 【解答】4×5=20(个),所以4只有20个手指头。 5×5=25(个),所以5只有25个手指头。 2×5=10(个),所以一双手有10个手指头。 【点评】本题考查学生对表内乘法运算的运用。 7.每张椅子坐2人。 椅子张数 2 4 6 8 坐的人数 【分析】每张椅子坐2人,求几张椅子能坐几人,就是求几个2的和是多少,可以用乘法列式计算。 【解答】2×2=4;2×4=8 2×6=12;2×8=16 故, 椅子张数 2 4 6 8 坐的人数 4 8 12 16 【点评】此题主要考查的是2的乘法口诀的应用,要熟练掌握。 8.照样子,画图表示算式的意义。 2×3  ▲▲  ▲▲  ▲▲ (1)4×2 (2)2×5 【分析】用乘号左边的数表示每组▲的个数,用乘号右边的数表示▲的组数,据此解答。 【解答】(1)4×2:▲▲▲▲   ▲▲▲▲ (2)2×5:▲▲  ▲▲  ▲▲  ▲▲  ▲▲ (答案不唯一) 9.做一做,填一填。 1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=(    )个 1个 =(    )个 【分析】1个可以剪成2个,1个可以剪成2个,所以1个可以剪成4个,即2×2=4(个),同理得到1个大可以剪成8个。 【解答】由分析可得:1×2=2(个);2×2=4(个);4×2=8(个)。 1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=(  4  )个 1个 =(  8  )个 10.你能猜出下面算式中每种图形代表的是数字几吗? ×=    ×= ×=8         ×=16 =( ),=( ),=( ),=( )。 【分析】观察四个算式,第2个算式较为特殊,两个乘数相同,第3个算式中两个图案与第2个算式中两个图案相同,由此入手与×的积相等,用×替换,变成××=8,从1开始试起,如果是1,得数依然是1,不符合,如果是2,2×2=4,4×2=8,所以=2;进而可知道=2×2=4;×=转化为×2=2,可知=1;×=16转化为2×=16,可知=8。 【解答】 ×=8,×=,可得××=8,得出=2。 所以=2×2=4 ×2=2,所以=1。 2×=16,所以=8。=1,=2,=4,=8。 【点评】关键是将数或式看作一个整体代入算式中,逐步求解。 11.看图列式计算。      (    ) 【分析】一个瓶子里有2朵花,共6个瓶子,每个瓶子里花的数量×瓶子数量=花的总数量,据此列式计算即可。 【解答】2×6=12(朵)或6×2=12(朵) 所以一共有12朵。 12.星期天,爸爸妈妈带着小明去参观动物园。小明家买票要花多少元? 票价 成人:9元 儿童:6元 【分析】根据题意,共有2个成人1个儿童。则用乘法计算出成人需要的钱数,再加上儿童需要的钱数,就是总钱数,计算即可。 【解答】2×9=18(元)    18+6=24(元) 答:小明家买票要花24元。 13.一共有几只小鸟? (1)要解决上面的问题,需要用到(    )和(    )提供的信息。 (2)请你解答上面的问题。 【分析】问题是一共有多少只小鸟,那么只需要找与小鸟有关的条件,乐乐说的每棵树上有5只小鸟,那么小鸟可能与树有关,这个条件可能有用,再看奇思说有2棵大树,那么与乐乐的条件相结合,可以求出一共有多少只小鸟,再看妙想说的是兔子,与小鸟无关,所以妙想说的话与本题无关,只需要选择乐乐与奇思提供的信息即可,然后再用乘法解决问题。 【解答】(1)要解决上面的问题,需要用到乐乐和奇思提供的信息。 (2)2×5=10(只) 答:一共有10只小鸟。 14.教师节到了,淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花,送给了老师8朵,剩下的每2朵扎一束,能够扎9束花吗? 【分析】先用他一共做的手工花数量减去送给老师的数量,求出差; 然后用乘法求出9束花一共需要多少朵花;最后比较一下,即可解决此题。 【解答】26-8=18(朵) 2×9=18(朵) 18=18 答:剩下的每2朵扎一束,够扎9束花。 15.在长方形操场四周插彩旗,两条长边各插6面,两条短边各插4面,最少要插多少面彩旗? 【分析】根据题意可知:两条长边各插6面,即两条长边共有6×2=12(面),两条短边各插4面,即两条短边有4×2=8(面),求共要插多少的面,用两长边的数量加上两短边的数量,则4个角都插了。4个重复数了,多了4面则减去即可。 【解答】6×2=12(面)   4×2=8(面)   (面) 答:最少要插16面彩旗。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 5.2  做家务 1.2连续加2,得出18,需要(      )个2相加。 A.8 B.9 C.10 2.2个2的和加上3个2的和与(    )的计算结果相等。 A.4×3=12 B.5+2=7 C.5×4=20 D.2×5=10 3.一瓶矿泉水2元,小红要买4瓶需要(    )元。 A.4 B.8 C.16 4.8双鞋子共有多少只?正确的列式是(    )。 A.2+8 B.8×2 C.8+8+2 5.小华想选1瓶果汁和1个面包,有(    )种选法。 A.2 B.4 C.6 6.填一填。 1只有5个手指头,4只有( )个手指头,5只有( )个手指头,一双手有( )个手指头。 7.每张椅子坐2人。 椅子张数 2 4 6 8 坐的人数 8.照样子,画图表示算式的意义。 2×3  ▲▲  ▲▲  ▲▲ (1)4×2 (2)2×5 9.做一做,填一填。 1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=(    )个 1个 =(    )个 10.你能猜出下面算式中每种图形代表的是数字几吗? ×=    ×= ×=8         ×=16 =( ),=( ),=( ),=( )。 11.看图列式计算。      (    ) 12.星期天,爸爸妈妈带着小明去参观动物园。小明家买票要花多少元? 票价 成人:9元 儿童:6元 13.一共有几只小鸟? (1)要解决上面的问题,需要用到(    )和(    )提供的信息。 (2)请你解答上面的问题。 14.教师节到了,淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花,送给了老师8朵,剩下的每2朵扎一束,能够扎9束花吗? 15.在长方形操场四周插彩旗,两条长边各插6面,两条短边各插4面,最少要插多少面彩旗? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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