精品解析：广东省肇庆市封开县广信中学2024-2025学年九年级上学期10月份作业大检查化学试题

2024年10月初中化学作业大检查 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是 A. 在生活中做到“一水多用” B. 回收电子垃圾，集中填埋处理 C. 尽量不使用一次性筷子 D. 出门乘坐公交车，少用私家车 2. 奠定了近代化学基础的是 A. 元素周期表的编制 B. 纳米技术的成功探索 C. “绿色化学”的提出 D. 原子论和分子学说的创立 3. 绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是 A. 陶瓷耐腐蚀 B. 青铜器硬度大 C. 宣纸易燃烧 D. 墨迹难氧化 4. 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 5. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是 A. 液体的倾倒 B. 取用固体 C. 加热液体 D. 检查装置的气密性 6. 下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象，描述错误的是 A. 火焰分为三层，外层温度最高 B. 蜡烛的火焰熄灭后，产生一缕白烟 C. 蜡烛燃烧时放热，生成二氧化碳和水 D. 把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑 7. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 制作霓虹灯时充入稀有气体 B. 液氮用作冷冻剂 C. 铜用于制作导线 D. 酒精用作内燃机的燃料 8. 下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是 A. 吹涨气球，气球内气体分子数目增加 B. 将二氧化碳气体制成干冰后体积变小，因为分子体积变小 C. 过氧化氢能杀菌消毒而水不能，因为分子构成不同 D. 水银（汞）温度计测量体温的原理：温度改变，原子间的间隔发生变化 9. 下列为某同学整理的化学笔记，其中有错误的是 A. 不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯 B. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧 C. 属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水 D. 按体积分数计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94% 10. 高纯金属铊及其合金可做半导体材料，价格与黄金相当。如图所示是铊在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关说法正确的是 A. 的值为8 B. 铊原子易得到电子变为 C. 铊元素的原子质量为204.4 D. “”表示铊这种物质、铊元素、1个铊原子 11. 下列结构示意图表示原子的结构示意图是 A. B. C. D. 12. 已知碘-131原子的核电荷数为53，中子数为78，则该原子核外电子数为 A. 25 B. 53 C. 78 D. 131 13. 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是 A. ④⑤表示的粒子属于金属元素，②的粒子符号为Na+ B. ①③表示的粒子化学性质相似，在化学反应中易得到电子 C. 图1有表示四种不同元素，⑤中的x=8 D. 图2中钾的相对原子质量是39，中子数为19 14. 老年人缺钙会发生骨质疏松，小孩缺钙容易患佝偻病，老年人与小孩需要适量补钙。这里的“钙”指的是 A. 钙原子 B. 钙离子 C. 钙单质 D. 钙元素 15. 建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是 A.地壳中元素的含量 B.物质的分类 C.空气的组成 D.构成物质的微粒 A. A B. B C. C D. D 二、简答题（共19分） 16. 规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格： （1）将试管套入试管夹时，应从试管___________________套入（选填“底”、“口”）。 （2）熄灭酒精灯时，必须用___________________盖灭，不可用嘴去吹。 （3）给试管加热时，都要先给试管___________________，再加热。 （4）倾倒液体时，标签应该___________________。 （5）用量筒量取液体读数时，视线与液体___________________保持水平。 （6）用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过________ml。 （7）给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜。 （8）洗过的试管内壁附着的水 _______________ ，表明试管已洗干净。 17. 按要求填空： （1）北京冬奥会颁奖礼仪服内胆添加了由碳原子直接构成的石烯发热材料。下列物质也是由原子直接构成的是________（填数字序号）。 ①氯化钠 ②铁丝 ③二氧化碳 ④氢气 （2）冬奥会“冰丝带”速滑馆采用了CO2直冷制冰技术，利用高压获得的液态CO2蒸发吸热，降低水温，快速制冰。下列说法正确的是_____________（填字母序号）。 a．加压后CO2分子体积变小        b．水变为冰后分子停止运动        c．蒸发后CO2分子间隔变大 （3）下图是一氧化碳CO与氧气O2反应前后的微观示意图： 反应前后没有发生变化的粒子是______（填数字序号），写出该反应的文字表达式________。 （4）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，请填空 ①纯净物与混合物属于__________关系。 ②化合物和氧化物属于___________关系。 （5）下列物质中属于纯净物的有_____________，属于化合物的有_________，属于单质的有_______（填数字序号）； ①五氧化二磷 ②冰水混合物 ③纯净的空气 ④二氧化碳 ⑤液氮 ⑥水银 三、推断题（共10分） 18. A、B、C 三种常见元素，A 元素原子的核内有 11 个质子；B 元素原子形成的离 子 B2－与 A+有相同的核外电子排布；C 原子最外层电子数和 B 的相等，但 C 比 B 多一个电 子层。根据上述信息，完成下列问题： （1）A 元素的符号为______，B 元素原子形成的 B2-离子结构示意图是____________ ； （2）C 元素的名称为_______，易___（得或失）电子，形成_______（填离子符号） 四、实验题（共16分） 19. 根据图示装置回答有关问题： （1）图A该实验中红磷需稍过量，目的是______________________。若打开止水夹，集气瓶中倒吸入水的体积小于瓶内剩余空间的1/5，可能由哪些原因引起的，请写出其中的一种原因_____________________。 （2）你认为装置B与A相比的优点是__________________。 （3）写出装置C中发生反应的文字（符号）表达式：___________________。装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_______________。改用铜丝也可以测定空气中氧气含量，反应的文字（符号）表达式______________。 （4）装置D实验过程中，活塞的移动方向为______________，若起始时活塞的位置如图所示，则最后温度降至室温活塞前沿应停在___________刻度处。 （5）用如下图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水，测得水面高度为a，加热粗铜丝，一段时间后白磷燃烧。燃烧停止，完全冷却后，测得水面高度为b。（已知除去胶塞部分管的长度为c） 白磷燃烧的现象为：_________________，反应的文字（符号）表达式为：______________，由该实验测得空气中氧气的含量为_____________（用含a、b、c的代数式表示）。 五、科学探究题（共10分） 20. 对蜡烛及其燃烧进行探究。 （1）取一支蜡烛，用小刀很容易切下一小块，说明石蜡的_____，把它放入水中，可以观察到蜡块会漂浮，这说明石蜡的密度比水____，而若对蜡块进行加热，它很快就会融化，说明石蜡的__________。 （2）点燃蜡烛，将一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图)，约1秒后移开，可以看到火柴梗与____________(填字母)层火焰相接触的部分最先碳化。所以在加热时，应使用火焰的______________进行加热。 （3）取一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到烧杯内壁附着有______后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后观察到石灰水变________。这说明蜡烛燃烧生成了_________写出蜡烛在空气中燃烧的文字表达式________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年10月初中化学作业大检查 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是 A. 在生活中做到“一水多用” B. 回收电子垃圾，集中填埋处理 C. 尽量不使用一次性筷子 D. 出门乘坐公交车，少用私家车 【答案】B 【解析】 【详解】A、在生活中做到“一水多用”可以节约用水，符合绿色发展理念，故A选项不符合题意； B、回收电子垃圾，集中填埋处理会造成地下水污染和土壤污染，不符合绿色发展理念，故B选项符合题意； C、尽量不使用一次性筷子可以减少树木砍伐，有利于环境保护，符合绿色发展理念，故C选项不符合题意； D、出门乘坐公交车，少用私家车可以节约化石能源，减少污染物的排放，符合绿色发展理念，故D选项不符合题意。 故选B。 2. 奠定了近代化学基础的是 A. 元素周期表的编制 B. 纳米技术的成功探索 C. “绿色化学”的提出 D. 原子论和分子学说的创立 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素周期表的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定了近代化学基础的理论，不符合题意，故A错误； B.纳米技术的成功探索，是一项现代化学研究成果，不是奠定了近代化学基础的理论，不符合题意，故B错误； C.绿色化学的提出是指在改善人类的生存条件，不符合题意，故C错误； D.原子论和分子学说的创立是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，符合题意，故D正确。 故选：D。 3. 绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是 A. 陶瓷耐腐蚀 B. 青铜器硬度大 C. 宣纸易燃烧 D. 墨迹难氧化 【答案】B 【解析】 【详解】A、陶瓷耐腐蚀，耐腐蚀性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A错误； B、青铜器硬度大，硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B正确； C、宣纸易燃烧，易燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C错误； D、墨迹难氧化，抗氧化性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D错误。 故选B。 4. 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【答案】B 【解析】 【详解】A、爆竹的爆炸过程中有火药的燃烧，燃烧时有新物质生成，发生了化学变化，故A不正确； B、该诗句描述的现象中没有新物质生成，发生了物理变化，故B正确； C、灯油的燃烧过程中有新物质生成，发生了化学变化，故C不正确； D、该诗句中描述碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，发生了化学变化，故D不正确。 故选B。 5. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是 A. 液体的倾倒 B. 取用固体 C. 加热液体 D. 检查装置的气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、倾倒液体试剂时，细口瓶的瓶塞没有倒放，标签没有向手心，试管没有略微倾斜，选项A不正确； B、直接用镊子将块状固体向竖直的试管中放入，容易将试管打破，选项B不正确； C、加热试管内的液体，液体的量超过试管容积的三分之一，没有用酒精灯的外焰加热，选项C不正确； D、装置右侧导管口先插入烧杯中水面以下，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，选项D正确。 故选D。 6. 下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象，描述错误的是 A. 火焰分为三层，外层温度最高 B. 蜡烛的火焰熄灭后，产生一缕白烟 C. 蜡烛燃烧时放热，生成二氧化碳和水 D. 把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑 【答案】C 【解析】 【详解】A、火焰分为三层，外层温度最高，故A正确； B、蜡烛的火焰熄灭后，产生一缕白烟，故B正确； C、生成二氧化碳和水是结论，不是实验现象，故C错误； D、把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑，外焰温度最高，故D正确。 故选C。 7. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 制作霓虹灯时充入稀有气体 B. 液氮用作冷冻剂 C. 铜用于制作导线 D. 酒精用作内燃机的燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀有气体作电光源是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，不需要通过化学变化表现出来，利用了物理性质，故A错误； B、液氮用作冷冻剂，是利用液氮气化吸热，使周围温度降低，不需要通过化学变化表现出来，利用了物理性质，故B错误； C、铜用于制作导线是利用铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，利用了物理性质，故C错误； D、酒精用作内燃机的燃料，是利用酒精的可燃性，属于化学性质，故D正确。 故选D。 8. 下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是 A. 吹涨气球，气球内气体分子数目增加 B. 将二氧化碳气体制成干冰后体积变小，因为分子体积变小 C. 过氧化氢能杀菌消毒而水不能，因为分子构成不同 D. 水银（汞）温度计测量体温的原理：温度改变，原子间的间隔发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、吹涨气球，吹入气体，气球内气体分子数目增加，故A正确； B、二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间间隔变小的缘故，分子体积不变，故B错误； C、过氧化氢能杀菌消毒而水不能，是因为分子构成不同，同种分子性质相同，不同种分子性质不同，故C正确； D、原子间有间隔，水银（汞）温度计测量体温的原理是温度改变，原子间的间隔发生变化，故D正确。 故选：B。 9. 下列为某同学整理的化学笔记，其中有错误的是 A. 不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯 B. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧 C. 属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水 D. 按体积分数计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94% 【答案】B 【解析】 【详解】A、锥形瓶、烧杯不能直接加热，加热时需要垫上陶土网，故A正确； B、二氧化硫、一氧化碳、臭氧属于空气污染物，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故B错误； C、湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水均含有多种物质，均属于混合物，故C正确； D、按体积分数计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%，故D正确。 故选：B。 10. 高纯金属铊及其合金可做半导体材料，价格与黄金相当。如图所示是铊在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关说法正确的是 A. 的值为8 B. 铊原子易得到电子变为 C. 铊元素的原子质量为204.4 D. “”表示铊这种物质、铊元素、1个铊原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、在原子中，质子数=核外电子数，故81=2+8+18+32+x+3，x=18，不符合题意； B、铊原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去电子，从而带上3个单位的正电荷，变为：Tl3+，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铊的相对原子质量为204.4，不是原子的质量，不符合题意； D、“ Tl ”可以表示铊这种物质、铊元素、1个铊原子，符合题意。 故选D。 11. 下列结构示意图表示原子的结构示意图是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该粒子中，质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，A选项错误； B、该粒子中，质子数=核外电子数=10，为原子，B选项正确； C、该粒子中，质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，C选项错误； D、该粒子中，质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，D选项错误。 故选：B。 12. 已知碘-131原子的核电荷数为53，中子数为78，则该原子核外电子数为 A. 25 B. 53 C. 78 D. 131 【答案】B 【解析】 【详解】在原子中，核外电子数=质子数=核电荷数=原子序数，碘-131原子的核电荷数为53，故该原子核外电子数也为53。 故选B。 13. 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是 A. ④⑤表示的粒子属于金属元素，②的粒子符号为Na+ B. ①③表示的粒子化学性质相似，在化学反应中易得到电子 C. 图1有表示四种不同元素，⑤中的x=8 D. 图2中钾的相对原子质量是39，中子数为19 【答案】D 【解析】 【详解】A、④质子数为11，表示钠元素，⑤质子数为19，表示钾元素，④⑤表示的粒子对应元素都带有金字旁，都属于金属元素，②质子数为11，核外电子数为2+8=10为钠离子，粒子符号为Na+，故A说法正确； B、①质子数=核外电子数=8，表示氧原子，③质子数=核外电子数=16，表现硫原子，二者的最外层电子数相等，二者化学性质相似，二者的最外层电子数相等都是6＞4，在化学反应中易得到电子形成稳定结构，故B说法正确； C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，图1中共有8、11、16、19四种质子数，所以图1中表示四种不同元素，⑤中根据质子数=核外电子数，则有19=2+8+x+1，解得x=8，故C说法正确； D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故钾的相对原子质量是39，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故钾原子的原子序数=质子数=19，根据在原子中，中子数+质子数≈相对原子质量，故钾原子的中子数=相对原子质量-质子数=39-19=20，故D说法错误； 故选D。 14. 老年人缺钙会发生骨质疏松，小孩缺钙容易患佝偻病，老年人与小孩需要适量补钙。这里的“钙”指的是 A. 钙原子 B. 钙离子 C. 钙单质 D. 钙元素 【答案】D 【解析】 【详解】这里的“钙”不是以分子、原子、单质的形式存在， 而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选D。 15. 建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是 A.地壳中元素的含量 B.物质的分类 C.空气的组成 D.构成物质的微粒 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、地壳中元素含量由多到少的顺序为氧、硅、铝、铁等，故A选项模型不正确，不符合题意； B、物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，纯净物和和化合物之间是包含关系，不是并列关系，故B选项模型不正确，不符合题意； C、空气中的成分按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，其他气体占1%，故C选项模型不正确，不符合题意； D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，如水是由水分子构成的，铜是由铜原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D选项模型正确，符合题意。 故选D。 二、简答题（共19分） 16. 规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格： （1）将试管套入试管夹时，应从试管___________________套入（选填“底”、“口”）。 （2）熄灭酒精灯时，必须用___________________盖灭，不可用嘴去吹。 （3）给试管加热时，都要先给试管___________________，再加热。 （4）倾倒液体时，标签应该___________________。 （5）用量筒量取液体读数时，视线与液体___________________保持水平。 （6）用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过________ml。 （7）给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜。 （8）洗过的试管内壁附着的水 _______________ ，表明试管已洗干净。 【答案】 ①. 底 ②. 灯帽 ③. 预热 ④. 向着手心 ⑤. 凹液面最低处 ⑥. 5 ⑦. 下 ⑧. 既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 【详解】（1）将试管套入试管夹时，应从试管底套入； （2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹； （3）给试管加热时，都要先给试管预热，再加热； （4）倾倒液体时，标签应该向着手心； （5）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平； （6）用酒精灯加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的三分之一。给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过5ml； （7）给固体物质加热时，试管口要略向下倾斜，防止有冷凝水倒流使试管炸裂； （8）洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明试管已洗干净； 17. 按要求填空： （1）北京冬奥会颁奖礼仪服内胆添加了由碳原子直接构成的石烯发热材料。下列物质也是由原子直接构成的是________（填数字序号）。 ①氯化钠 ②铁丝 ③二氧化碳 ④氢气 （2）冬奥会“冰丝带”速滑馆采用了CO2直冷制冰技术，利用高压获得的液态CO2蒸发吸热，降低水温，快速制冰。下列说法正确的是_____________（填字母序号）。 a．加压后CO2分子体积变小        b．水变为冰后分子停止运动        c．蒸发后CO2分子间隔变大 （3）下图是一氧化碳CO与氧气O2反应前后的微观示意图： 反应前后没有发生变化的粒子是______（填数字序号），写出该反应的文字表达式________。 （4）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，请填空 ①纯净物与混合物属于__________关系。 ②化合物和氧化物属于___________关系。 （5）下列物质中属于纯净物的有_____________，属于化合物的有_________，属于单质的有_______（填数字序号）； ①五氧化二磷 ②冰水混合物 ③纯净的空气 ④二氧化碳 ⑤液氮 ⑥水银 【答案】（1）② （2）c （3） ①. ④⑤ ②. 一氧化碳 + 氧气二氧化碳 （4） ①. 并列 ②. 包含 （5） ①. ①②④⑤⑥ ②. ①②④ ③. ⑤⑥ 【解析】 【小问1详解】 ①氯化钠是由钠离子和氯离子构成； ②铁丝是由铁原子构成； ③二氧化碳是由二氧化碳分子构成； ④氢气是由氢分子构成。 故选②。 【小问2详解】 a、利用高压获得的液态CO2，过程中分子大小不变，分子间的间隔减小，该选项说法不正确； b、不管是水还是冰，分子都在不断运动，该选项说法不正确； c、蒸发后，二氧化碳分子间的间隔变大，该选项说法正确。 故选c。 【小问3详解】 反应前后分子种类不变，原子种类改变，由图可知，反应前后没有发生变化的粒子是④⑤； 由图可知，该反应为一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，反应的文字表达式为：。 【小问4详解】 ①纯净物中只含一种物质，混合物中含有多种物质，则纯净物和混合物属于并列关系。 ②化合物中含有多种元素，氧化物为含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则化合物和氧化物属于包含关系。 【小问5详解】 ①五氧化二磷中只含一种物质，属于纯净物，且五氧化二磷中含有多种元素，属于化合物； ②冰水混合物中只含有水，属于纯净物，且水中含有多种元素，属于化合物； ③纯净的空气中含有氮气、氧气等，属于混合物； ④二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物，且其中含有多种元素，属于化合物； ⑤液氮中只含一种物质，属于纯净物，且其中只含一种元素，属于单质； ⑥水银中只含一种物质，属于纯净物，且其中只含一种元素，属于单质。 故属于纯净物的为①②④⑤⑥，属于化合物的为①②④，属于单质的为⑤⑥。 三、推断题（共10分） 18. A、B、C 三种常见元素，A 元素原子的核内有 11 个质子；B 元素原子形成的离 子 B2－与 A+有相同的核外电子排布；C 原子最外层电子数和 B 的相等，但 C 比 B 多一个电 子层。根据上述信息，完成下列问题： （1）A 元素的符号为______，B 元素原子形成的 B2-离子结构示意图是____________ ； （2）C 元素的名称为_______，易___（得或失）电子，形成_______（填离子符号） 【答案】 ①. Na ②. ③. 硫元素 ④. 得 ⑤. S2- 【解析】 【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，A元素原子的核内有11个质子，故A是钠元素；B元素原子形成的离子B2-与A+有相同的核外电子排布，故B元素是氧元素；C原子最外层电子数和B的相等，但C比B多一个电子层，故C是硫元素，据此解答。 【详解】（1）A是钠元素，符号为：Na；B元素形成的离子是氧离子，离子结构示意图是：； （2）C是硫元素，硫原子最外层电子数是6，在化学变化中易得到电子，形成离子的符号是：S2-。 四、实验题（共16分） 19. 根据图示装置回答有关问题： （1）图A该实验中红磷需稍过量，目的是______________________。若打开止水夹，集气瓶中倒吸入水的体积小于瓶内剩余空间的1/5，可能由哪些原因引起的，请写出其中的一种原因_____________________。 （2）你认为装置B与A相比的优点是__________________。 （3）写出装置C中发生反应的文字（符号）表达式：___________________。装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_______________。改用铜丝也可以测定空气中氧气含量，反应的文字（符号）表达式______________。 （4）装置D实验过程中，活塞的移动方向为______________，若起始时活塞的位置如图所示，则最后温度降至室温活塞前沿应停在___________刻度处。 （5）用如下图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水，测得水面高度为a，加热粗铜丝，一段时间后白磷燃烧。燃烧停止，完全冷却后，测得水面高度为b。（已知除去胶塞部分管的长度为c） 白磷燃烧的现象为：_________________，反应的文字（符号）表达式为：______________，由该实验测得空气中氧气的含量为_____________（用含a、b、c的代数式表示）。 【答案】 ①. 使集气瓶中的氧气完全消耗 ②. 装置漏气（或红磷不足、未等装置冷却就打开止水夹） ③. 测量结果更准确 ④. （） ⑤. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入广口瓶 ⑥. （） ⑦. 先向右移，后向左移 ⑧. 4 ⑨. 放出热量，产生大量白烟 ⑩. （） ⑪. 【解析】 【详解】（1）实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的，该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全消耗，若打开止水夹，集气瓶中倒吸入水的体积小于瓶内剩余空间的1/5，可能的原因是：装置漏气（或红磷不足、未等装置冷却就打开止水夹）。 （2）装置B与A相比的优点是B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确。 （3）装置C中木炭燃烧生成二氧化碳，发生反应的文字（符号）表达式： （）。装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入广口瓶。改用铜丝也可以测定空气中氧气含量，加热条件下铜与氧气反应生成氧化铜，反应的文字（符号）表达式（）。 （4）装置D实验过程中，白磷开始燃烧时，由于燃烧放出大量的热使气体膨胀，压强增大，活塞先向右移动，当装置冷却后，由于装置中的氧气被消耗，气压减小，活塞再向左移动，故活塞的移动方向为先向右移，后向左移，由于氧气约占空气体积的五分之一，故装置冷却后活塞左移五分之一到达处刻度4处。 （5）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应现象为：放出热量，产生大量白烟，反应的文字（符号）表达式为：（），由该实验测得空气中氧气的含量为。 五、科学探究题（共10分） 20. 对蜡烛及其燃烧进行探究。 （1）取一支蜡烛，用小刀很容易切下一小块，说明石蜡的_____，把它放入水中，可以观察到蜡块会漂浮，这说明石蜡的密度比水____，而若对蜡块进行加热，它很快就会融化，说明石蜡的__________。 （2）点燃蜡烛，将一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图)，约1秒后移开，可以看到火柴梗与____________(填字母)层火焰相接触的部分最先碳化。所以在加热时，应使用火焰的______________进行加热。 （3）取一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到烧杯内壁附着有______后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后观察到石灰水变________。这说明蜡烛燃烧生成了_________写出蜡烛在空气中燃烧的文字表达式________________。 【答案】（1） ①. 硬度小 ②. 小 ③. 熔点低 （2） ①. a ②. 外焰 （3） ①. 水珠 ②. 浑浊 ③. 水和二氧化碳 ④. 【解析】 【小问1详解】 用刀能切下蜡烛，说明石蜡硬度小； 蜡块会浮在水面上，说明石蜡密度比水小； 蜡块很快会融化，说明石蜡熔点低。 【小问2详解】 蜡烛火焰外焰温度最高，则可看到火柴梗与a层火焰相接触的部分最先碳化； 加热时，应用外焰加热。 【小问3详解】 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则可观察到干冷的烧杯内壁附着有水珠； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观察到澄清石灰水变浑浊； 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，反应的文字表达式为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $