第2单元音乐故事（二）——《大海与辛巴达的船》课件 2024—2025学年人教版初中音乐九年级上册

Scheherazade Scheherazade 音乐诉说的故事 Scheherazade 欣赏两个乐句，分别表现了怎样的音乐形象？ ① ② 1、哪段音乐的音区高？ 哪段音乐的音量大？ 2、这两段音乐分别是用什么乐器来演奏的？ Scheherazade 《天方夜谭》(一千零一夜） Scheherazade 哪张图谱更符合国王的 音乐形象呢？ 5 Scheherazade 吹奏（国王主题）： Scheherazade Scheherazade 舍赫拉查德音乐形象： Scheherazade 国 王 舍赫拉查德 威严残酷 温柔美丽 柔和明亮 低沉有力 乐 器： 音色与力度： 音乐形象： 旋 律: 下行阴沉 连贯委婉 Scheherazade 欣赏音乐片段： 判断音乐情绪的变化，记录你联想到的音乐画面。 Scheherazade Scheherazade 大海与辛巴达的船 大海的变化：还增加了什么乐器？ Scheherazade 跟随音乐，用肢体模仿打击乐表现大海的波浪 Scheherazade 一阵风浪后，大海发生了怎样的变化？ 熟悉的乐句再次响起，来自于哪个主题的变化？ Scheherazade 经过了平稳的中段，大海又有了怎样的变化？ Scheherazade 吹奏低音旋律，并与老师合奏： 聆听乐曲结尾： 请结合音乐要素来描绘乐曲的最终结局。 第一乐章：大海与辛巴达的船 第二乐章：卡伦德王子的故事 第三乐章：王子与公主 第四乐章：巴格达的节日 Scheherazade 《天方夜谭》（又名：《舍赫拉查德》） 组曲：由几个相对独立性的乐章，在统一艺术构思下， 组合而成的器乐套曲。 里姆斯基-科萨科夫 Rimsky-Korsakov （1844-1908） 俄国作曲家，指挥家 Scheherazade Thank you! $$