海南省海口长彤学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试卷

海口市长彤学校2024-2025学年第1学期第一次统练 九年级语文科试题 考试时间:120分钟:命题人:孙桂萍 审题人:利 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 同学们,我们将跟随着历史的脚步,从经典的文化中汲取智慧与力量,在这场旅途中 你需要完成相应的活动,方能更好地感受中华的经典文化以及现代科技的发展。 一、积累与运用(25分) 【活动一:练习中国书法,传承中华文化】 1. 下面对其中四幅书法作品的欣赏,恰当的一项是( )(2分) 过红卷误来 来 [甲】 【乙】 [丙】 【丁】 录迅 录谭嗣同 录孙山 录毛泽东 《狱中题壁》诗句 在遇避亲大会上的题词 《自嘲》诗句 《七律·到韶关》的诗句 A. 【甲】作品属于隶书,方正坚劲,一笔一画间体现出维新派人士大义凛然的气概。 B. 【乙】作品属于繁书,敦厚庄重,按提顿折处突显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。 【丙】作品属于楷书,圆转挺健,刚柔并济中表现出文化革命主将爱憎分明的品质。 2. 任选一幅作品,用简化楷体,按照现代汉语书写顺序将其内容正确、正整、规范地抄写 在米字格内。(2分) 【活动二:“重温海南历史记忆 感受海南地域风景”】 3. 阅读下面语段,按要求完成以下任务。(8分) ①由文庄路转入鼓楼街,顺着小街往前看,就能看到鼓楼横gn在楼房的夹缝中。鼓楼 街因鼓楼而得名,小街只有数百米长,石板路面感觉永远都是湿漉漉的。往下走,就能看到 宏伟的城墙,城墙的门洞保持完好,鼓楼就()在城楼之上。早些年,鼓楼年久失修, 破败不堪、杂草丛生,在经过重修之后,鼓楼的面貌( )。 ②来到城墙之下,沿着大石阶梯拾级而上,历史的沧桑与厚重感扑面而来,大石砖斑痕 累累,城墙石砖的缝隙间已然生出青苔和野草。府城鼓接在无代时称为追校,后面又称为文 明楼,前后经历多次重修。鼓楼北侧的《重建鼓楼记》石碑为清康熙年间所立,在经历三百 多年风雨侵蚀之后,碑文已()。鼓楼的前后门额刻“海南壮观”“奇句文明”大字。 ③鼓楼是古代一项军事设施,楼内曾有重兵驻守,防御海盗侵扰,为保护琼州府的安全 做过重大的贡献。也曾是文人墨客登高望远、以文会友的文化场所,如今掩映在一片现代建 筑物中,多少显得有些()。今天的鼓楼早已失去愿本的使命,但几百年来,它见证了 历史变迁和时代发展,已经化作这座城市的印记,承载着古城的文明。鼓楼就像一条长长的 纽带,连接了过去和今天:像一本厚重的史书,记录着兴衰巨变; (摘自《海南日报》,有删改) (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) ②侵( ①横gèn( ) (2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是( )(2分) A. 树立 焕然一新 若隐若现 落寞 B. 矗立 焕然一新 模糊不清 C. 树立 耳目一新 模糊不清 D. 矗立 耳目一新 若隐若现 寂寞 (3)仿照画线句,在第③段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致,语意连贯。(2分) (4)海口骑楼老街也是海口重要的古建筑群,但因年代久远,骑楼老街一些古建筑损毁严重 同学们对此争议纷纷。有人认为应该拆除,有人建议应该保护开发。你有什么看法?请写出 你的观点和理由。(2分) 【活动三:“诵读经典诗文 传承中华文化”主题诵读】 4.古诗词中也有生生不息的力量,请你将其中一部分补充完整。(8分) 前路曲折时,我们或许跨停留如“云横秦岭家何在?(1)”(韩愈《左迁至蓝 关示侄孙湘》)。但我们终会高歌“(2) _,(3)”(李白《行路难》);落后 沮丧时,我们也会如刘长卿感叹“(4) ,怜君何事到天涯!”(刘长卿《长沙过贾谊 (6)_ 宅》),不过我们仍会欢唱“(5) ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 赠》),用豁达乐观的态度,等待木秀于林的时刻....愿我们都能拥有“(7)__,(8) ”(范仲淹《岳阳楼记》)的良好心态,笑对风雨人生。 【活动四:“传承中华优秀文化精神,争做新时代好少年””综合性学习活动】 5.九年级准备组织开展一次发扬“自强不息,拼搏向上”精神的活动,请你协助完成以下任务。 (1)围绕“君子自强不息”这一主题,策划小组已经设计了一项活动内容,为了丰富活动内容, 请你再设计两个活动。(2分) 活动二: 活动一:搜集有关自强不息的名言 活动三: (2)下面是张强同学以校团委名义为此次活动拟写的一则倡议书,请仔细阅读,按要求作答。 喝议书 全体同学: 为了良好的营造氛围,弘扬自强不息的传统美德,现发出以下倡议 1.做一个自馆的人。 2.做一个自立的人。 3.做一个自强的人。 只要你有意愿,即可加入我们,一起自强自立,帮助他人自强自立。 2024年9月25日 城学校团委 A这则倡议书格式上有一处错误,请写出修改意见。(1分) B这则倡议书内容不完整,请在横线上补充。(1分) C这则倡议书画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。(1分) 【活动五:“走进文学宝库,触摸文化根脉”读写共生活动】 二、阅读与鉴赏(45分) 班级组织“古诗文”阅读活动,同学们收集了以下材料,请你阅读下面古诗,完成下面小题。 行路难(其一) [唐]李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍差直万钱。 停杯投暑不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雷满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 6. 这首诗开篇四句写诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”,透露出内心的___。 诗中第七、八句巧用“垂钓碧溪”和“ ”两个典故表达了诗人希望得到统治者的重视和任 用,施展才华和抱负的思想感情。(2分) 7. 初三(1)班班会课上,班主任老师写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作为迎战中 考的口号。请结合诗句的内容,说说老师的用意。(3分) 文言文阅读(请你参与阅读下面文言文选段,按要求完成下面小题。)(12分) 【甲】 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气 象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? ..__ 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎?嗯!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自《岳阳 楼记》) 【乙】 范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从 之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缀^{}一匹,嫁丧葬,皆有瞻 给。聚族人仅^{}百口。公残逾四十年,子孙贤令{③,至今奉公之法,不敢废弛。 (选自《水燕谈录》卷四)【注释】①:细绍。②仅:将近。③令:善、美好。 8. 下列加点字注音正确的一项是()(2分) A. 滕子京谪守巴陵郡(di) B. 浩浩汤汤,横无际涯(tāng) C. 择族人长而贤者一人主其出纳(zhng) D. 公疫逾四十年(y) 9. 给下列加点词语选择正确的一项。(4分) (1)百废具兴( ) A. 全,皆B.具备 C. 置办D. 供应 (2)属予作文以记之( )A. 属于 B 嘲托 C. 专注D. 亲属 (3)至今奉公之法( )A. 尊奉 B. 接受、承担C. 讨好D,供给 (4)岁衣编一匹( ) A. 生日 B. 光阴 C. 每年D. 时间 10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 ②范文正公轻财好施,尤厚于族人。 11. 《孟子梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以 天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请根据孟子的这段话,说说你对范仲淹的忧乐 观的理解。(2分) 名著阅读(6分) 12. 班级开展“走进小说天地”读书交流会,请你走进这场扣人心弦之旅。 结局 开端 那些年我们读过的书,总在不经意间被唤起。看到这张图,你会联想到下面选项中的 一本书?请联系这本书的内容以及老师推荐的答题参考要素,简要复述一个符合这幅图特点 的故事情节。答题参考要素:人物、起因、发展、误会、巧合、反转、结局 (参考要素不必全部涉及) A.《西游记》B.《水浒传》 C.《海底两万里) 七、现代文阅读(22分) 阅读下面这篇记叙文,按要求完成下面小题 母亲挨的那巴掌 ①我十六岁那年,考入了县中学高中部,是乡里唯一考上县中学的学生。我父亲因在建 筑工地打工摔断了腿,再也不能出去打工了,就靠母亲种地的微薄收入和农闲时到县城打零 工来维持全家的生活,学费都是乡里帮着出的。 ②乍来县城,看到城里的同学穿得光鲜亮丽,吃着五花八门的零食,还玩着新奇的玩具 我心里羡摹不已,同时也充满了自卑,常恨自已为什么没生在城里。有一次,同学带我去了 网吧,从没接触过电脑的我,突然进入另外一个世界,毫无抵抗力的我便迅速沦陷了,欲罢 不能。如果哪天不去拼杀两个小时,就根本静不下心来上课,也无法入睡,成绩降到班级下 游。 ③自从我迷恋上网络游戏后,母亲每月给的那点生活费就捉襟见时了,我隔一周就会打 电话让母亲送钱来。每次看到母亲,都觉得她比上一次又消瘦苍老了些,心里充满了愧疚。 可是,当我进入那个虚拟世界时,我就会将现实生活中的一切苦恼抛到脑后。 ④某天,我又计划着晚上溜出去打游戏,谁知一摸口袋,只剩下几个钢输儿了,打电话 给母亲,母亲让我下午课外活动时,到学校后面的巷口等她。 下午,我去校外找母亲,刚走到巷口,就听见巷子里一片吵闹声,听见母亲怯懦的声 音:“这明明是我先看到的。”“你这个疯婆子,也不看看这是谁的地盘?你也敢跟我抢?” 一个凶神恶悠般的声音,似乎有人在撕抢什么。我探出头去,刚好看到母亲正和一个中年男 人争夺一个大纸箱。我冲上去,想帮母亲抢回纸箱,“啪”的一声,一记响亮的耳光打在母 亲的脸颊上,母亲捂住脸站在原地,完全被打懵了,那人趁机抢了纸箱;转身跑了。 我顿时觉得浑身的血,全部涌到了脸上,那巴掌好像打在我脸上,火辣辣的烫。我追 上去想揍那人,母亲却一把拽住我:“不要和他抢了,慈恼他,以后我就不能在这片儿捡废 品了。”“谁让你拾垃圾的,要是让我同学看到,丢死人了!”我气愤地呵斥母亲。A. “你 最近生活费都不够,我怕你营养不良,卖点废品补贴一下。”母亲吸着低声下气地说,我 看着母亲着眼泪,站在寒风中,灰白的头发在凌乱飞舞,B. 我突然抽了自己一个嘴巴。 掉头就跑,母亲在身后大声地喊我,我没有回应。 那晚我没有去教室上自习,一个人在操场角落里哭到宿舍熄灯。从此以后,我像变了 一个人,早展早早起来背英语单词,上课认真听讲,课后大量刷题,夜晚教室和宿舍都熄灯 了.我还在走廊里看书:课余时间我到处去捡同学们扔掉的饮料瓶、空纸盒、废旧书包去卖 全然不顾同学们异样的目光。自那以后,我再也没去过一次网吧。母亲挨的那巴掌,一直在 我心中隐隐作痛,让我无法释怀。 ⑧那年高考,我成为具里的高考状元。在高考优秀学子报告会上,我作为学生代表发言. 讲述了那一段经历,我看见台下好多人都在抹眼泪。 我在发言的最后说:“母亲挨的那巴掌,打醒了那个懵懂无知的我,让我屈辱万分, 也懂得了感恩。我希望寒门学子不要如我一样走弯路,要知道改变家庭命运的重担就在我们 的肩上!” 13. 【文脉梳理】阅读全文,根据文脉在横线上依序填写相应的内容。(3分) 乍来县城,沉网络世界→_→巷口争执,母亲被打耳光→_→勤工俭学 开始潜心苦读→ 14. 【句子品味】任选一题,结合语境赏析句子。 (2分) (1)“你最近生活费都不够,我怕你营养不良,卖点废品补贴一下。”母亲着低声下气 地说。 (2)我突然抽了自己一个嘴巴,掉头就跑。 15.【句段赏析】文章第①段在文中有什么作用?(2分) 16. 【标题解说】结合全文内容,说说文章以“母亲挨的那巴掌”为标题有何妙处?(2分) 1,【内容迁移】文章结尾写到“我”的发言稿,你认为“我”发言时应该采用怎样的语气?请 结合句子阐述理由。(3分) 【活动六:“读思结合,思辨探究”实践活动】 请你阅读下面材料,完成下面小题。(10分) 【材料一】 o0后最感兴趣的十大人文专业 历吏学 入入人之入送上送人到了(,7 文物与博物馆学 输到送送人人人人人送们人送人到到 O, 考古学 送人畔 O,66 英语 6写x 0.64 译 _(_1 0.64 商务英语 y 0.64 汉语言文学 2(( 0.63 汉语湾国际教弃 30.63 古典文献学 0.63 查学 x到 0.63 0.62 0.64 0.66 0.6 0.68 兴趣得分介于0-1之间,分数越大,说明对专业的兴趣程度越高。 (选自北京师范大学《00后高考志愿兴趣填报报告》) 【材料二】 商朝时期的甲骨文字并不用于日常的书写,而经常以占卜的形式来预测未来祸福并希望 获得神灵给予的明确指示。这种记录在龟甲或牛肩甲骨上的文字往往是由一国的巫师进行解 读,一般人没有资格或能力去辨识甲骨上刻录的文字。所以这种文字最初也只是保留在王室 当中,在民间社会中并不普及。 因为甲骨文字的辨识度和普及度较低,随着商王朝覆灭之后,甲骨文也遭受了灭顶之灾 大部分文字和相关的文献在战火当中都被损毁,这也为后来人们去学习和研究甲骨文带来了 很大的困难。因此需要有人能皓首穷经,用十年磨一剑的心境孜孜不倦地去探寻研究。 (摘自“青山读文史”个人公众号2022年4月) 【材料二】 近日,95后姑娘李右溪(真名;李)在抖音发布了一条题为“甲骨文方向毕业是种 什么体验”的视频,挑战全网“最冷门专业”,并以通俗幽默的方式介绍了一系列甲骨文相 关知识。截至3月24日上午,该视频点赞量已超过10万,吸引了近7.4万网友关注。目前 李右溪已经辞职并做超了职业科善,积极运用现代文化平台展现传统文化魅力。 (摘自《腾讯新闻》和“人民论坛”相关报道) 【材料四】 随着李莹科普甲骨文的视频点赞量突破10万,近7.4万网友催更,我们意识到,“冷” 文化并非永远遥不可及,而是在这个时代中仍然散发出“热”魅力。 如何让古文化源源不断地散发“热”魅力?首先需要将古文化与高新科技相结合。例如 在北京开幕的“遇见敦煌·光影艺术全球首展”依托3D光雕技术,将中国传统文化与现代 高科技相结合,用48台高清投影仪打造全沉浸式光影世界,再现敦煌石窟文化的艺术魅力 现代高新科技给古文化注入了新的活力,使其更好地与现代世界接轨,从古籍文献中苏醒过 来,重新散发生机与魅力。 此外,古文化要积极与年轻人接轨。除了李莹,还有很多年轻人也同样热爱着古文化 而年轻人往往有着更新潮的思想与更开阔的眼界,在传承的同时也为古文化注入了新鲜的血 液。传统文化不能抱残守缺、固步自封,而是应该守正创新,吸引年轻人的目光,让更多年 轻人走进古文化、传承古文化,促进它的年轻化表达,在与年轻人接轨的过程中碰撞出奇妙 的火花。 (摘自《科普甲骨文走红,“冷”文化也有“热”魅力》2023年3月) 18.下面关于材料内容的理解错误的一项是()(2分) A. 北京师范大学的调研报告显示,人们对汉语言文学、汉语言国际教育、古典文献学、 贞查学的兴趣程度不高。 B. 现在人们研究甲骨文非常困难只是因为甲骨文字的辨识度和普及度较低。 C. 近日,95后女生李莹,因发视频“吐”专业冷门并科普甲骨文知识意外走红 D. “冷”文化也可以散发“热”魅力,但需要我们付出多方面的努力。 19. 材料二中的加点字能否删去?请判断并说明理由。(2分) 20. 材料三、四的划线句都列举了详实的数据,请简析它们的作用有何不同? (2分) 21.针对材料四中画波浪线句子所反映的事实,请从材料一中找出可以作为这一说法的依据。 (2分) 22. 如何让“冷”文化源源不地散发“热”魅力?请结合上述几则材料内容回答。 (2分) 【活动七:“写作表达,抒写心灵”文创实践活动】 三、写作与表达(50分) 23. 此次读写活动接近尾声,小希邀你一起复盘与反思,根据要求作文,为活动画上完美的 句号。 (1)2024年6月2日,嫦娥六号成功着陆月球背面,开启人类探测器首次在月球背 面实施的样品采集任务。同学们听到这一消息时都非常激动,纷纷发表了自已的观点和看法 生1:这一举世瞩目的成就,不仅是我国航天科技领域的一次重大跨越,也是国家实 力与民族自豪感的生动展现。只要坚定信念,勇往直前,就没有什么能阻指我们前进的步伐。 生2:月背采集,引领我们走向更加广阁的未来。只要我们有梦想、有追求、有勇气 就一定能够不断突破自我,取得更伟大的成就。 生3:此举证明了科技创新的力量,也展现了人类不断追求进步、不断超越自我的精 神。 生4:此举不仅是对现代科技的肯定,也是对中华民族传统文化中探索未知、勇攀高 峰精神的传承和发扬。 生5:嫦娥六号成功着陆,实现了古人对月球探索的浪漫想象,将梦想照进了现实。 这一壮举的背后是无数航天人的脚踏实地、实干奋斗,是他们凭借着对科学的热爱与执着追 求,不断攻坚克难,才得以实现的。 .____. 根据以上五位同学的观点,选择其中一个角度立意,自定文体(诗歌除外)。写一篇文章。 可以叙述经历和故事,可以论述观点和看法,还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认 识和感悟。 (2)研学能让我们认识更加广阔的世界,改变思维方式,增加人生阅历,丰富情感体验。 你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗?请发挥你的想象,写一篇记叙文、想象要合理 故事情节要具体生动,写出真情实感。 要求:①题目自拟;书写工整,卷面整洁,不少于600字;不得出现真实的姓名、校名、 地名;不得抄袭卷中的材料及他人作品