2.怎样放得更大-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练(教科版)

2024-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 2.怎样放得更大
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学6年级JK上 怎样放得更大 课后小复习 建议用时:15分钟 实际用时:分钟 月日星期 4。2。 复习回顾教材 ②聚焦(教材P4·划重点) 一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大呢? 解答我们两只手一前一后,或者一上一下拿两个放大倍数不同的凸透镜,调整它 们之间的距离来观察物体,然后拿开一个凸透镜,只用一个凸透镜观察物体,反复几次,我 们会发现,把两个凸透镜恰当地组合在一起观察物体,看到的物体的图像更大了。 研讨(教材P5·划重点) 1.怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大? 解答在第一个放大镜下增加一个放大镜(放大倍数小于第一个放大镜),并和第 一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时停止移动。 研讨(教材P5·划重点) 2.观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成,各部分的作用是什么? 解答普通光学显微镜的构造主要分为三部分,机械 目镜 部分、照明部分和光学部分。 1.机械部分。 准焦螺旋 镜臂 (粗) (1)镜座:是显微镜的底座,用以支撑整个镜体。 准焦螺旋 物镜」 (细) (2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和 镜台 镜臂。 反光镜 镜柱 镜座 (3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜 时手握的部位。 (4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。 (5)物镜转换器(旋转器):接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3~4个圆孔,是 安装物镜的部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜。 (6)镜台(载物台):在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本。 (7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时可使镜台上下移动。 -4 第一单元·微小世界 2.照明部分。 装在镜台下方,包括反光镜和集光器。 (1)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,其作用是将光源光线反射到聚光器 上,再经通光孔照明标本。 (2)集光器(聚光器)位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把 光线集中到所要观察的标本上。 3.光学部分。 (1)目镜:装在镜筒的上端,通常备有2~3个,上面刻有“5×”“10×”“15×”符号以表示其 放大倍数。目镜相当于普通的放大镜,通过物镜形成的实像又通过目镜成正立、放大的虚像。 (2)物镜:装在镜筒下端的旋转器上,一般有3~4个物镜,其中最短的刻有“10×”符 号的为低倍镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍镜,也有刻有“100×”符号的物镜,物镜 相当于投影仪的镜头,物体通过物镜成倒立、放大的实像。 研讨(教材P5·划重点.)】 3.我们的组合凸透镜,相当于显微镜中的哪个部分? 月镜 解答图1是显微镜的主要结构,图2是我们制作的 物镜 组合凸透镜,从图中能够看出我们制作的组合凸透镜相当 于显微镜的光学部分,即目镜和物镜。 图2 复习二练情境题 一、我会填一填 1.用透镜组合而成的显微镜叫 显微镜,它能把物体的图像放大 倍。 2.我们自制的组合凸透镜中,上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的 ,下 方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的 。(填“目镜”“物镜”或“反光镜”) 3.用电子显微镜可以把物体的图像放大约 倍。 二、我会判一判 1.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 () 2.(易错)改变组合凸透镜中两个凸透镜之间的距离,放大的倍数和清晰度不会发生 改变。 3.显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大。 4.用放大镜就可以观察到手上的细菌。 ( 5.光学显微镜和电子显微镜相比,光学显微镜放大物体图像的倍数更大。( -5 科学车级K 三、我会选一选 1.有关显微技术的发展历程正确的是()。 A.放大镜—光学显微镜— 电子显微镜 B.放大镜一电子显微镜— 光学显微镜 C.光学显微镜—放大镜一电子显微镜 2.用组合凸透镜观察物体,可以把物体的图像放得更( ),观察到的视野会变得 更()。 A.大,大 B.小,大 C.大,小 3.光学显微镜用的镜片是( 4.(图示情境)如图所示的病毒,我们用( )可以观察到。 A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.肉眼 四、我会做一做 填图并将组合凸透镜与光学显微镜相对应的部分用线连接起来。 镜筒 凸透镜 纸筒 调节旋钮 凸透镜 物 五、材料分析题 我们制作的简易显微镜是用透镜制成的,它是利用透镜对光折射而产生物像的,像这 样的显微镜叫光学显微镜,光学显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数。 因为人眼所见到的光有一定的波长范围,所以光学显徽镜的放大倍数是有一定限度的。1932 年,德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜。电子显微镜是以电子束代替光束,用磁场代 替透镜,大大提高了放大倍数。1983年,科学家又发明了扫描隧道显微镜。 1.下列显微镜技术发展历史的过程正确的是( )。 A.放大镜—电子显微镜—光学显微镜—一扫描隧道显微镜 B.放大镜—一光学显微镜—扫描隧道显微镜—电子显微镜 C.放大镜—光学显微镜—电子显微镜一扫描隧道显微镜 2.实验室里一个显微镜的目镜的放大倍数是30倍,物镜的放大倍数是20倍,这个显 微镜的放大倍数是()。 A.50倍 B.600倍 C.3020倍 -6 第一单元微小世界 9 复习三·晨读背记 一、基础知识(必背) 1.两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。 2.两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。 3.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明拓宽了观察领域。 日镜 4.普通光学显微镜的结构。 5.用透镜组合而成的显微镜叫做光学显微镜。光学 准焦螺旋 镜臂 显微镜能把物体的图像放大一两千倍。 (粗) 准焦螺淀 物镜 (细) 6.为了观察更小的物体,人们又研制出电子显微镜等 镜台 更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大 反光镜 镜样 镜座 约200万倍。 7.图1是显微镜的主要结构,图2是我们制作的组 合凸透镜,从图中能够看出,我们制作的组合凸透镜相当 于显微镜的光学部分,即目镜和物镜。 8.除了光学显微镜,还有放大和分辨能力更高的电 子星微镜、扫描隧道显微镜等。 二、活动手册(参考)一 用组合凸透镜观察身边的物体并记录下来。 肉眼看到的现象 自制“显微镜”下看到的现象 餐巾纸 能看到白色的餐巾纸上有纹路 是由类似一丝一丝纤维组成的 头发 像一根黑色的细线 一层一层,有齿边 -7-参考答案 四、 看到的 正文部分 叶片图像 第一单元微小世界 观察方式 肉眼 放大镜 显微镜 1放大镜 图像大小 小 中 大 一、1.凸度凸度越大 视野大小 大 中 小 2.厚薄透明凸透镜 五、1.复眼2.鳞片 二、1.V2.×3.4.V/ 4观察洋葱表皮细胞 三、1.A2.A3.B4.C 一、1.玻片标本2.碘酒3.细胞 四、1.③①①2.C3.老花镜 4.罗伯特·胡克 2怎样放得更大 二、l.×2.V3.V4.×5.V 一、1.光学一两千 三、1.C2.B3.C4.C 四、1.C2.523641 2.日镜物镜 3.B 3.200万 4.①物镜②对光没有对好调节反 二、1.V2.×3.V4.×5.× 光镜对光(答案不唯一)】 三、1.A2.C3.A4.A ③调焦没有调好调节准焦螺旋 四、 目镜 凸透镜 魔简 5.A 纸简一 调节旋细 凸透镜 物境 5观察更多的生物细胞 载物台 反光镜 一、1.简·施旺麦丹 五、1.C2.B 2.较厚凹陷细胞核 3观察身边微小的物体 3.气孔叶绿体 一、1.小鳞片体温2.触角3.不同 二、1.V2.×3.V 二、1.V2.V3.V4.X 三、1.A2.A3.C4.AB 三、1.C2.A3.CA4.B5.A 四、 6.B -25

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