精品解析：山西省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

山西省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 说明：本试卷共两道大题，满分80分，80分钟完成。 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到兴奋的同时又有点迷茫。中学生活对我们来说（ ） ①是学习生活的新开始②是小学生活的延续，没什么特别的 ③意味着新的机会、新的可能④意味着新的目标和挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④（ ） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新起点。 ①③④：依据题干及教材知识，中学生活对我们来说是学习生活的新开始；意味着新的机会、新的可能；意味着新的目标和挑战，故①③④说法正确； ②：中学生活与小学生活相比，对我们提出了新机会和新要求，有很多特别之处，故②说法错误； 故本题选C。 2. 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦……初中阶段（ ） ①决定着每个人未来人生的价值 ②能为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的发展提供了新的机会 ④是人生中最具独特价值的阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的相关知识。 ①：“决定”的说法过于绝对，夸大了初中阶段的作用，故①说法错误； ②③：初中阶段是人生美好的年华，这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能，能为我们的一生奠定重要基础，为我们的发展提供了新的机会，故②③说法正确； ④：“最”的说法绝对，夸大了初中阶段的作用，故④说法错误； 故本题选C。 3. 下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 表格内容所体现的认识自己的途径是（ ） A. 在生活实践中认识自己 B. 通过自我分析认识自己 C. 与他人比较中认识自己 D. 通过他人评价认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 D：题干中 ，刘爽同学在本学期末获得的综合评价是由班主任、同学、家长对他的评价，因此刘爽认识自己是通过他人评价，故D符合题意； ABC：都不是题干刘爽认识自己的方法，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（ ） A. 自我评价比不上他人评价重要 B. 人不可有傲骨，但不可无傲气 C. 自我评价不利于个人健康成长 D. 要全面客观地认识、评价自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：自我评价和他人评价都很重要，都是我们认识自己的途径，A说法错误； B：人不可有傲气，但不可无傲骨，B说法错误； C：自我评价有利于正确认识自己，有利于个人健康成长，C说法错误； D：题文中“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡”的话语，强调了正确认识自己的重要性，告诉我们要正确认识自己，学会全面客观地认识、评价自己，D说法正确； 故本题选D。 5. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加与人，故②不符合题意； ③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意； ④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意； 故本题选A。 6. 道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（ ） ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 ②：欣赏自己的优点是一种积极的心态，能够增强自信心和自尊感。但这种欣赏并不等同于骄傲自大，骄傲自大是过分高估自己，轻视他人，故②说法正确； ④：欣赏自己并不排斥向他人学习，相反，善于向他人学习是提升自我、完善自我的重要途径。我们应该在欣赏自己的同时，保持开放的心态，虚心向他人请教，学习他人的长处和优点，故④说法正确； ①：欣赏自己的独特是指认识到并珍视自己的个性与特点，但这并不意味着要目中无人，忽视或轻视他人的存在和价值，故①说法错误； ③：欣赏自己的努力是肯定自己的付出和进步，但这并不意味着要拒绝与他人合作，合作是现代社会中不可或缺的能力，通过合作可以实现资源共享、优势互补，促进个人和团队的共同成长，故③说法错误； 故本题选D。 7. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故①③正确； ②：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除②； ④：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除④； 故本题选A。 8. 10月26日神舟十七号载人飞船发射成功。航天员江新林实现坦克、战斗机、飞船“三连跳”！江新林从小就有成为一名军人、报效祖国的梦想。可见（ ） A. 只要努力，梦想就能实现 B. 只要有梦想，一定能成功 C. 梦想一定会在现实中开花结果 D. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 D：题干中的描述说明了有梦想就有希望，体现了梦想指明前进的方向，我们要敢于追梦，梦想能不断激发生命的热情和勇气，D符合题意； A：“只要......就能”说法太绝对，努力有利于实现梦想，A说法错误； B：“只要......一定”说法太绝对，夸大了梦想的作用，B说法错误； C：“一定”说法太绝对，并不是所有梦想都会实现，努力是梦想与现实之间的桥梁，C说法错误； 故本题选D。 9. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现 ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想的知识。 ①②：依据教材知识，结合题文描述可知，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发生命的热情和勇气，故①②说法正确； ③：“只要，就”、“一定”说法太绝对，学习有可能让梦想得以实现，但不是一定能实现，故③错误； ④：少年的梦想是有可能实现的，故④错误； 故本题选A。 10. “少年智则国智，少年强则国强”，阳信县某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ） ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于有梦、勇于追梦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点和努力的要求。 ①③④：少年智则国智，少年强则国强，体现了个人梦与中国梦密切相关，每个青少年的成长都关联着民族的复兴；青少年要紧扣时代脉搏，敢于有梦，勇于追梦，做有梦想的少年；少年有梦，不应止于心动，更在于行动，要为梦想付诸努力，故①③④符合题意； ②：青少年也与中国梦密不可分，故②说法错误； 故本题选C。 11. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅，可是进入初中后，随着科目的增多，学习成绩出现了大幅度的下降，他心里很着急。同学们给了他一些建议，你认为不合理的是（ ） A. 分析成绩下滑原因，找到解决办法 B. 读书不是唯一的出路，不行就放弃 C. 学会学习，掌握科学的学习方法 D. 学会学习，善于运用恰当学习方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习相关知识。 ACD：依据教材知识，结合题文材料解析，小敏进入初中后，成绩出现较大下滑，她和父母都很着急，建议小敏分析成绩下滑的原因，找到解决办法，运用不同的学习方式及科学的学习方法，还要注重提高学习效率，合理安排学习时间，故ACD说法正确； B：依据教材知识，结合题文材料解析，升入初中，由于学习环境的变化，面临新环境、人际关系，我们要调整自己适应新环境，而不是遇到一点困难就放弃，故B说法错误； 本题逆向选择题，故本题选B。 12. 米南德说，“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（ ） ①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧 ③学习需要发现并保持对学习的兴趣④学习需要掌握科学的学习方法 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，学会学习的人，是非常幸福的人，这是因为学习能让我们拥有更充实的生活；同时学习能够提升我们的能力和智慧，故①②说法符合题意； ③④：学习需要发现并保持对学习兴趣和学习需要掌握科学的学习方法均属于如何学会学习，故③④说法不符合题意； 故本题选C。 13. 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的认识和理解。 ①②③：依据教材知识可知，家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①②③说法正确； ④：家并不只是我们居住的一所房子，家中有亲情，家里有亲人，故④说法错误； 故本题选A。 14. 习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统领，树立新时代的家庭观。”新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符合这一要求的有（ ） ①子女尊重理解父母，消除一切亲子矛盾 ②家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 ③家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感 ④子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①：子女尊重理解父母，有利于化解亲子矛盾，故①说法错误； ②：家庭成员批判地继承和发扬古代家风、家训，故②说法错误； ③④：构建和谐家庭需要家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感，子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题，故③④说法正确； 故本题选D。 15. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任 ③放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②④：依据教材知识，构建和谐家庭，青少年要孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德；充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任；分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识，故①②④说法正确； ③：青少年的主要任务是学习，不能放弃学业，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：（共50分） 16. 张扬说，升入初中，我站在了一个新的起点，我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，有很多诱惑，我能行吗？我还会和小学一样优秀吗？ （1）张扬多次提到“新的起点”，谈谈你对新起点的理解。 （2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，你打算如何度过中学时代？ 【答案】（1）①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②这个“新的起点”既带给我们机会和可能，也带给我们新的目标和挑战。③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，站在“新的起点”上，为美好明天付出不懈的努力。 （2）努力学习科学文化知识，树立人生目标，磨砺坚强的意志，从点滴做起，把握机会，为明天奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：对新起点的正确认识如何度过中学时代 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用新的起点的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：升入初中，我站在了一个新的起点→可链接新校园、新老师、新同学； 关键词②：新的起点上，有很多挑战，有很多诱惑→可链接既带给我们机会和可能，也带给我们新的目标和挑战。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何度过中学时代，为开放性试题，符合题意即可。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” 材料二 同学们在交流中分别描述了自己的缺点，希望在以后的学习生活中能够改正。以下是两位成员的发言。 我最大的缺点是马虎，在生活和学习当中老是粗心大意，忘东忘西。 我的缺点是和同学相处不是很好，脾气比较急躁。 材料三 如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 （1）结合所学知识，说一说认识自己为什么如此重要。 （2）怎样才能成为更好的自己？请谈谈你的做法。 【答案】（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的，认识到自己的独特性和优点，可以帮助我们更好地发挥自己的潜力，实现自我价值。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。了解自己的性格、兴趣和能力，有助于我们更好地理解他人，与他人建立良好的关系。③认识自己是一个不断探索和发展的过程，随着年龄的增长和经历的增加，我们对自己的认识也会不断深化，这有助于我们更好地适应社会环境，应对各种挑战。 （2）①要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②要主动改正缺点。对于自己的缺点和不足，要有勇气面对，并采取积极的措施加以改正。③要不断激发自己的潜能。通过学习和实践，不断挖掘自己的潜力，提升自己的能力。④要为他人、为社会带来福祉。在实现自我价值的同时，也要关注他人的需要和社会的发展，做一个对社会有用的人。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、做更好的自己的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻→可链接促进自我发展；促进与他人的交往；更好地适应社会环境，应对各种挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我最大的缺点是马虎，在生活和学习当中老是粗心大意，忘东忘西；我的缺点是和同学相处不是很好，脾气比较急躁→可链接要扬长避短；主动改正缺点。 关键词②：如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星→可链接不断激发自己的潜能；为他人、为社会带来福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。” 材料二 刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他学游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。多年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。 材料三 萌萌在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，萌萌感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，萌萌也是忧心忡忡。面对忧心忡忡的萌萌，作为她的好朋友，你准备怎样劝导他学会学习？ （1）结合材料一、材料二为什么说有梦想的人生才是有意义的人生？ （2）结合材料三，谈谈萌萌忧心忡忡的原因并提出建议。 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气。有梦想的人，心中有目标，行动有方向，能够在困难面前保持坚定的信念和积极的态度。②梦想为人生指明了方向。有梦想的人知道自己想要什么，应该朝着什么方向努力，不会在人生的道路上迷失方向。③梦想是人生前进的动力。为了实现梦想，人们会不断努力奋斗，克服各种困难和挫折，在这个过程中，人们不断成长和进步，实现自己的人生价值。④有梦想的人生是充实而有意义的。在追求梦想的过程中，人们会经历各种喜怒哀乐，这些经历丰富了人生的内涵，使人生变得更加精彩。 （2）原因：①科目增多，学习任务加重，萌萌没有适应新学习节奏和方法。②时间管理能力不足，无法合理安排学习时间，导致学习效率低下。 建议：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。萌萌可以尝试从不同的学科中寻找自己感兴趣的内容，激发自己的学习热情。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。例如，制定合理的学习计划，合理安排学习时间；学会预习、复习，提高学习效率；学会总结归纳，构建知识体系等。③学会学习，需要善于运用不同的学习方式。例如，自主学习、合作学习、探究学习等，根据不同的学科特点和学习内容选择合适的学习方式。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、学会学习。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生→可联系梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气。有梦想的人，心中有目标，行动有方向，能够在困难面前保持坚定的信念和积极的态度等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用学会学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科目增多，学习任务加重，萌萌没有适应新的学习节奏和方法→学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。萌萌可以尝试从不同的学科中寻找自己感兴趣的内容，激发自己的学习热情。 关键词②：时间管理能力不足，无法合理安排学习时间，导致学习效率低下→学会学习，需要掌握科学的学习方法。例如，制定合理的学习计划，合理安排学习时间；学会预习、复习，提高学习效率；学会总结归纳，构建知识体系等。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 最暖是归途。阅读材料，完成下列要求。 春运，流淌的是中国味的浓浓亲情。因为在这个世界上，最美好的风景总是在回家的路上。春运的背后，是无数家庭的期盼与等待。在外奔波了一年的游子，或踏上了归途的列车，或驱车在高速公路上，他们的心中都充满了对家的思念和对团聚的渴望。不论路途多么遥远，不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一。春运期间，人们的心情是复杂的，既有回家的喜悦，也有旅途的疲惫。但无论如何，家都是那个让人心生向往的地方。 （1）请结合材料和所学知识谈谈，为什么说“家都是那个让人心生向往的地方”。 （2）建设美好的家庭，我们能做些什么？ 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，在家里我们可以感受到温暖、安全和爱，当我们在外面遇到困难和挫折时，家是我们可以倾诉和依靠的地方。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家中有亲情，有父母的关爱，有兄弟姐妹的情谊，这些情感是我们生命中最珍贵的财富。④家是我们情感的归宿，无论我们走到哪里，心中都始终牵挂着家，家是我们永远的根。 （2）①家庭成员之间要相互理解、相互尊重、相互包容，建立良好的家庭关系。②家庭成员要共同分担家务劳动，增强家庭责任感。③家庭成员要注重沟通和交流，及时解决家庭中出现的问题和矛盾。④要传承和弘扬良好的家风家训，培养良好的家庭美德。 【解析】 【分析】考点考查：家的作用、建设美好家庭。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春运期间，人们的心情是复杂的，既有回家的喜悦，也有旅途的疲惫。但无论如何，家都是那个让人心生向往的地方→家的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 说明：本试卷共两道大题，满分80分，80分钟完成。 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到兴奋的同时又有点迷茫。中学生活对我们来说（ ） ①是学习生活的新开始②是小学生活的延续，没什么特别的 ③意味着新的机会、新的可能④意味着新的目标和挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④（ ） 2. 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦……初中阶段（ ） ①决定着每个人未来人生的价值 ②能为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的发展提供了新的机会 ④是人生中最具独特价值的阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 表格内容所体现认识自己的途径是（ ） A. 在生活实践中认识自己 B. 通过自我分析认识自己 C. 与他人比较中认识自己 D. 通过他人评价认识自己 4. 当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（ ） A. 自我评价比不上他人评价重要 B. 人不可有傲骨，但不可无傲气 C. 自我评价不利于个人健康成长 D. 要全面客观地认识、评价自己 5. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（ ） ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 10月26日神舟十七号载人飞船发射成功。航天员江新林实现坦克、战斗机、飞船“三连跳”！江新林从小就有成为一名军人、报效祖国的梦想。可见（ ） A. 只要努力，梦想就能实现 B. 只要有梦想，一定能成功 C. 梦想一定会在现实中开花结果 D. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 9. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现 ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. “少年智则国智，少年强则国强”，阳信县某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（ ） ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于有梦、勇于追梦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅，可是进入初中后，随着科目的增多，学习成绩出现了大幅度的下降，他心里很着急。同学们给了他一些建议，你认为不合理的是（ ） A. 分析成绩下滑原因，找到解决办法 B. 读书不是唯一的出路，不行就放弃 C. 学会学习，掌握科学的学习方法 D. 学会学习，善于运用恰当学习方式 12. 米南德说，“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（ ） ①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧 ③学习需要发现并保持对学习的兴趣④学习需要掌握科学的学习方法 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 13. 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统领，树立新时代的家庭观。”新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符合这一要求的有（ ） ①子女尊重理解父母，消除一切亲子矛盾 ②家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 ③家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感 ④子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任 ③放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题：（共50分） 16. 张扬说，升入初中，我站在了一个新的起点，我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，有很多诱惑，我能行吗？我还会和小学一样优秀吗？ （1）张扬多次提到“新的起点”，谈谈你对新起点的理解。 （2）中学时代是人生发展一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，你打算如何度过中学时代？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” 材料二 同学们在交流中分别描述了自己的缺点，希望在以后的学习生活中能够改正。以下是两位成员的发言。 我最大的缺点是马虎，在生活和学习当中老是粗心大意，忘东忘西。 我的缺点是和同学相处不是很好，脾气比较急躁。 材料三 如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 （1）结合所学知识，说一说认识自己为什么如此重要。 （2）怎样才能成为更好自己？请谈谈你的做法。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。” 材料二 刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他学游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。多年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。 材料三 萌萌在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，萌萌感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，萌萌也是忧心忡忡。面对忧心忡忡的萌萌，作为她的好朋友，你准备怎样劝导他学会学习？ （1）结合材料一、材料二为什么说有梦想的人生才是有意义的人生？ （2）结合材料三，谈谈萌萌忧心忡忡的原因并提出建议。 19. 最暖是归途。阅读材料，完成下列要求。 春运，流淌的是中国味的浓浓亲情。因为在这个世界上，最美好的风景总是在回家的路上。春运的背后，是无数家庭的期盼与等待。在外奔波了一年的游子，或踏上了归途的列车，或驱车在高速公路上，他们的心中都充满了对家的思念和对团聚的渴望。不论路途多么遥远，不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一。春运期间，人们的心情是复杂的，既有回家的喜悦，也有旅途的疲惫。但无论如何，家都是那个让人心生向往的地方。 （1）请结合材料和所学知识谈谈，为什么说“家都是那个让人心生向往地方”。 （2）建设美好的家庭，我们能做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$