内容正文:
合肥一中高三上学期数学素质拓展2
命题人、审题人:刘慧 王涣
一.选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合要求的.
1. 已知为虚数单位,复数满足,则的虚部为( )
A. B. C. D.
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
3. 函数是定义在R上的偶函数,且,若,,则( )
A. 4 B. 2 C. 1 D. 0
4. 已知随机变量服从二项分布,且,,则( )
A. 7 B. 3 C. 6 D. 2
5. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 常用放射性物质质量衰减一半所用的时间来描述其衰减情况,这个时间被称做半衰期,记为(单位:天).铅制容器中有甲、乙两种放射性物质,其半衰期分别为.开始记录时,这两种物质的质量相等,512天后测量发现乙的质量为甲的质量的,则满足的关系式为( )
A. B.
C. D.
7. 已知函数,若关于的方程至少有两个不同的实数根,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 已知定义在上且无零点的函数满足,且,则( )
A. B.
C. D.
二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项是符合要求.
9. 设为定义在上的奇函数,当时,为常数),则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 在上是单调减函数 D. 函数仅有一个零点
10. 已知函数,,,则实数a的值可能为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. e
11. 已知函数的定义域为,的图象关于对称,且为奇函数,则( )
A. B.
C. D.
三.填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等差数列的前项和为,若,则______.
13. 若直线是曲线的切线,则_______.
14. 已知函数的定义域为,是偶函数,是奇函数,则的值为_______.
四.解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,求.
16. 在中,.
(1)求;
(2)若为边的中点,且,求的值.
17. 已知函数与,其中是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
18. 已知函数.
(1)当时,若在上恒成立,求实数的取值范围;
(2)设为的两个不同零点,证明:.
19. 给定两个正整数,,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,.已知在处的阶帕德近似.注:,,,
(1)求,,的值;
(2)比较与1的大小,并说明理由;
(3)求不等式的解集,其中.
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合肥一中高三上学期数学素质拓展2
命题人、审题人:刘慧 王涣
一.选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合要求的.
1. 已知为虚数单位,复数满足,则的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设复数,根据题意,列出方程求得,进而求得复数的虚部,得到答案.
【详解】设复数,
因为,可得,可得,
解得,所以复数的虚部为.
故选:B.
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据含有一个量词的命题的否定直接写出否定命题即可.
【详解】命题“”的否定是.
故选:D.
3. 函数是定义在R上的偶函数,且,若,,则( )
A. 4 B. 2 C. 1 D. 0
【答案】C
【解析】
【分析】根据奇偶性和对称性,得到函数周期,再运用周期性解题即可.
【详解】函数是定义在R上的偶函数,则,由于,
则,故,
故,所以函数周期为2.
则.
故选:C.
4. 已知随机变量服从二项分布,且,,则( )
A. 7 B. 3 C. 6 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据方差的性质求出,再由二项分布的方差公式得到方程,求出,再检验,即可求出,再由期望的性质计算可得.
【详解】由题意得,所以,
又,则,解得或.
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意.
所以,所以,所以.
故选:B
5. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用复合函数的单调性及对数函数的定义域计算即可.
【详解】在区间上单调递增,
则在区间上单调递减且恒为正,
所以且,所以.
故选:C.
6. 常用放射性物质质量衰减一半所用的时间来描述其衰减情况,这个时间被称做半衰期,记为(单位:天).铅制容器中有甲、乙两种放射性物质,其半衰期分别为.开始记录时,这两种物质的质量相等,512天后测量发现乙的质量为甲的质量的,则满足的关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设开始记录时,甲乙两种物质的质量均为1,可得512天后甲,乙的质量,根据题意列出等式即可得答案.
【详解】设开始记录时,甲乙两种物质的质量均为1,
则512天后,甲的质量为:,乙的质量为:,
由题意可得,
所以.
故选:B.
7. 已知函数,若关于的方程至少有两个不同的实数根,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】作出函数的图象,由题意可得的图象与至少有两个不同的交点,从而得,结合图象可得,求解即可.
【详解】因为,
作出函数的图象,如图所示:
由此可知函数在和上单调递减,在上单调递增,
且,,
又因为关于的方程至少有两个不同的实数根,
所以至少有两个不同的实数根,
即的图象与至少有两个不同的交点,所以,
又因为当时,,令,可得;
当时,,令,解得,
又因为,所以,解得.
故选:D.
8. 已知定义在上且无零点的函数满足,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将题设条件转化为,从而得到,进而得到,利用导数求出函数的单调区间,进而可得出答案.
【详解】由变形得,
从而有,,
所以,
因为,所以,则,
则,
故当时,,当时,,
所以在上单调递增,在单调递减,
所以,,
又,而,
所以,
综上,.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:利用,由到得,是解决本题的关键.
二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项是符合要求.
9. 设为定义在上的奇函数,当时,为常数),则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 在上是单调减函数 D. 函数仅有一个零点
【答案】AD
【解析】
【分析】根据,求得,得到,求得的值,可得判定A正确;结合由,可得判定B不正确;结合和都是增函数,及为在上的奇函数,得出函数的单调性,可判定C不正确;结合和函数的单调性,得到仅有一个零点,可得判定D正确.
【详解】对于A中,因为为定义在上的奇函数,且当时,,
可得,解得,所以,
则,所以A正确;
对于B中,由,所以B不正确;
对于C中,当时,,
因为函数和都是增函数,所以在是单调递增函数,
又因为为在上的奇函数,所以在也是递增函数,所以C不正确;
对于D中,由,且和是单调递增函数,
所以函数为定义在上仅有一个零点,所以D正确.
故选:AD.
10. 已知函数,,,则实数a的值可能为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. e
【答案】AD
【解析】
【分析】根据函数解析式,作出函数图象,结合导数的几何意义,求出曲线在时的切线或确定时无限接近的直线,数形结合,确定a的取值范围,结合选项,即可得答案.
【详解】时,,,
当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
故结合指数函数以及时函数的单调性作出的图象:
因为时,,,
故设过点的切线的切点坐标为,则,
即,则该切线斜率为,
过点的切线方程为;
对于时,时,当取无限大时,趋近于0,
即无限接近于,且,
故要使得,成立,
结合图象,可得且,即,
结合选项可知,符合题意,
故选:AD
11. 已知函数的定义域为,的图象关于对称,且为奇函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,由点关于的对称点在函数的图象上可得;对于B,由奇函数有,将替换为,结合的图象关于对称可得;对于C,在中将替换为,结合可判断C;对于D,利用奇偶性和对称性,结合可得.
【详解】对于A,点关于的对称点是,
因为的图象关于对称,该点在函数的图象上,所以,故A正确.
对于B,因为为奇函数,所以,
将替换为有,则.
又的图象关于对称,所以,
则,故B正确.
对于C,在中将替换为有,
由B知,,两式相减得到,故C错误.
因为为奇函数,所以,
又的图象关于对称,从而,故由C得
,故D正确.
故选:ABD
【点睛】关键点睛:抽象函数性质的综合性问题,主要采取代换、迭代的方法研究性质或求值.本题关键在于灵活运用的图象关于对称,以及奇函数的对称性进行灵活代换.
三.填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等差数列的前项和为,若,则______.
【答案】44
【解析】
【分析】利用通项公式,进行基本量代换求出,再利用前n项和公式和性质求出.
【详解】设公差为,有,可得,
有,.
故答案为:44
【点睛】等差(比)数列问题解决的基本方法:基本量代换.
13. 若直线是曲线的切线,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】设切点为,利用导数的几何意义得到方程组,解得即可.
【详解】因为,所以,
设切点为,则,即,
当时,则,,所以,,
所以在处的切线为,符合题意;
当,则,则,所以,则,
则,此时无解,不符合题意,故舍去;
综上可得.
故答案为:
14. 已知函数的定义域为,是偶函数,是奇函数,则的值为_______.
【答案】##
【解析】
【分析】由函数奇偶性可得方程组,从而解出解析式,即可得出结果.
【详解】∵是偶函数,
∴①
∵是奇函数,
∴②
①②得:
∴
故答案为:
四.解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用公式,即可求数列的通项公式;
(2)根据(1)的结果可知,再利用裂项相消法求和.
【小问1详解】
因为,
所以当时,,
两式相减得:,即,
所以,
且符合,
所以的通项公式为.
【小问2详解】
由(1)可知,
所以,
所以
.
16. 在中,.
(1)求;
(2)若为边的中点,且,求的值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)由正弦定理可得,结合三角和为及诱导公式可得,即可得答案;
(2)在中,由正弦定理可求得,从而可得,在中,利用余弦定理求解即可.
【小问1详解】
解:因为,
由正弦定理可得,
即,,
又因为,
所以,
解得,又因为,
所以;
【小问2详解】
解:因为为边的中点,,
所以,
设,
在中,由正弦定理可得,
即,解得,
又因为,所以,
在中,,
在中,,
由余弦定理可得:,
所以,
即.
17. 已知函数与,其中是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据偶函数的定义进行求解即可;
(2)根据零点的定义转化为方程只有一个实根,利用换元法转化为整式方程有实根问题进行求解即可.
【详解】(1)∵是偶函数,∴,∴,
∴∴,即对恒成立,∴;
(2)∵只有一个零点,
∴方程有且只有一个实根,
,
即方程有且只有一个实根,
令,则方程有且只有一个正根,
①当时,,不合题意;
②当时,因为0不是方程的根,所以方程的两根异号或有两相等正根.
由,得或,
若,则不合题意,舍去;若,则满足条件.
若方程有两根异号,则,∴.
综上所述,实数的取值范围是.
18. 已知函数.
(1)当时,若在上恒成立,求实数的取值范围;
(2)设为的两个不同零点,证明:.
【答案】(1)
(2)
证明:要证明,
即证,
只需证和.
由(1)知,当,时,,即,
所以.
要证,即证.
因为为的两个不同零点,不妨设,
所以,,
则,
两边同时乘以,可得,
即.
令,则.
即证,即证,
即证.
令函数,,则,
所以在上单调递增,所以.
所以.故.
【解析】
【分析】(1)分离参数求解参数的取值范围,构造函数,利用导数求解函数的最大值即可;
(2),将证明不等式转化为证明和,根据(1)的结果可证,代入零点,得,,两式相减,化简得,令,即证明,通过构造函数,利用导数求解函数在区间上的最值,即可证明.
【小问1详解】
解:当时,,
因为在上恒成立,
所以在上恒成立,
令,即在上恒成立,则,
令,解得,令,解得,所以在上单调递增,在上单调递减.
故,
所以实数的取值范围是.
【小问2详解】
略
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.
(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.
(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.
(4)考查数形结合思想的应用.
19. 给定两个正整数,,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,.已知在处的阶帕德近似.注:,,,
(1)求,,的值;
(2)比较与1的大小,并说明理由;
(3)求不等式的解集,其中.
【答案】(1),,
(2),理由如下:
由(1)知,即证,
令,则且,
即证时,记,
则,
∴在上单调递增,上单调递增,
当时,,即,即成立,
当时,,即,即成立,
综上所述,时,,
∴成立,即成立.
(3)
【解析】
【分析】(1)由,利用待定系数法,即可求解;
(2)根据(1)的结果,即证明,利用换元,转化为证明时,再构造函数,再利用导数证明函数的单调性和最值,即可证明不等式;
(3)首先由不等式确定或,由(2)的结果说明,求解不等式,再求解不等式,转化为,再构造函数,利用导数求解不等式.
【小问1详解】
∵,∴,,
∵,则,
由题意得:,,,
∴,解得;
【小问2详解】
,理由略;
【小问3详解】
由题意得:欲使得不等式成立,则至少有,即或,
首先考虑,该不等式等价于,即,
又由(2)知成立,
∴使得成立的的取值范围是,
再考虑,该不等式等价于,
记,则,
∴当时,时,,
∴在上单调递增,在上单调递减,
∴,即,,
∴,,
当时由,可知成立;
当时由,可知不成立;
所以使得成立的的取值范围是,
综上可得:不等式的解集为.
【点睛】关键点点睛:本题第1问的关键是理解题意,利用待定系数法求解;第2问的关键是换元后构造函数,第3问的关键是由不等式构造函数,利用导数解不等式.
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